2023—2024学年鲁教版(五四学制)化学九年级全一册第二单元 常见的酸和碱 期末复习题附答案
鲁教版(五四学制)第二单元 常见的酸和碱
一、选择题。(16题)
1、下列实验方法一定能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶气体是否为CO2 将燃着的木条伸入瓶中
B 鉴别H2和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C 鉴别石灰水和NaOH溶液 加入适量的稀盐酸
D 过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生
A. A B. B C. C D. D
2、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是( )
A.倾倒液体试剂 B.称量氢氧化钠
C.读液体体积 D.点燃酒精灯
3、某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ,实验过程中pH 试纸变成蓝色的是( )
A. 雨水pH=6 B. 食醋pH=3
C. 肥皂水pH=10 D. 食盐水pH=7
4、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )
A. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物
B. 中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
D. 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
5、下面是从小明同学的“错题集”摘抄的部分内容,其中需加以改正的是( )
A. 铁在潮湿的空气中容易生锈
B. 洗衣粉洗去油污属于乳化现象
C. 某无色溶液中滴加无色酚酞不变色,说明溶液是中性溶液
D. 验证二氧化碳最好用澄清石灰水,吸收二氧化碳最好用氢氧化钠溶液
6、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
7、下列实验基本操作错误的是( )
A. 称量NaCl固体 B. 稀释浓硫酸
C. 闻气体的气味 D. 加热液体
8、掌握物质的分类是学好化学的基础,下列物质中属于碱的是( )
A. B. C. D.
9、酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性,下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是( )
A.柠檬汁 B.肥皂水 C.白醋 D.稀硫酸
10、某同学测定了生活中部分常见物质的pH,数据如下,其中酸性最强的是( )
A. 厕所清洁剂:1 B. 白醋:3 C. 牙膏:8 D. 肥皂水:10
11、关于酸和碱的描述正确的是( )
A. 浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥机
B. 生石灰与熟石灰都属于碱
C. 酸就是有酸味的物质
D. 碱就是有腐蚀性的物质
12、正常情况下pH小于7的液体是( )
A.人体胃液 B.人体血液 C.纯碱溶液 D.生理盐水
13、下列图象不能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
B. 向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
C. 向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸
D. 浓硫酸长期露置在空气中
14、下列生活生产实践中,主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是( )
A.葡萄酿酒 B.煤隔绝空气加强热得到煤气
C.含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D.工业制取食盐
15、往KOH溶液中加水,溶液的pH变化正确的是( )
A. B. C. D.
16、下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是( )
A.Fe B.Fe2O3 C.Ba(OH)2 D.Na2CO3
二、填空题。
17、从下列物质中选择填空(填序号):①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤氮气。
(1)可用做干燥剂的是________;
(2)可用做灯泡填充气的是________;
(3)可用做调味品的是________;
(4)可用做化学肥料的是________;
(5)可用做清洁燃料的是________。
18、从①石灰石;②一氧化碳;③氢氧化钙;④氧气;⑤稀盐酸;⑥钠离子;
⑦二氧化碳中,选择符合题意的选项按要求填写在横线上。(填化学式)
(1)生命活动必不可少的气体是______。
(2)澄清石灰水的主要成分是______。
(3)易与血红蛋白结合的有毒气体是______。
(4)能用来除铁锈的是______。
(5)导致温室效应的气体是______。
19、一些食物的近似pH如下表:
食物 苹果 葡萄 牛奶 玉米
pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0
(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是________,它能使石蕊试液变________色。
(2)人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的食物是________。
(3)鸡蛋壳中含有,以前因胃酸过多导致胃痛时,有人吃鸡蛋壳粉。现今,许多冶疗胃酸过多的药品的有效成分是氢氧化铝,而不是,提出一种理由说明为什么氢氧化铝优越于碳酸钙________ ,写出氢氧化铝与胃酸反应的化学方程式________ 。
20、化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。
(1)2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)属于 _______ (填字母)
A酸 B单质 C有机物 D混合物
(2)载人航天器是我国高科技的产物,载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。请用化学知识回答下列问题:
资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。
①载人航天器工作舱中氮气与氧气的分子数之比________。
②宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O。航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发反应回收LiOH,回收LiOH的化学反应方程式为_______ ,此化学反应的基本类型是______。
21、盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途。
(1)酸与碱之间能发生________ 反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式:________ 。
(2)氢氧化钙可以用来调节土壤的________ 性,它的水溶液常用来检验________气体的存在。
(3)将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的pH________7(填“>”、“<”或“=”).要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是________ 。
22、如图表示元素的化合价与物质类别的关系,物质A-G分别由H、O、S、Ca中的一种、两种或三种元素组成。各物质均有某种组成元素的化合价与横坐标的数值对应,“→”表示物质之间的转化方向。请回答:
(1)E的化学式为___________,F的化学式为___________。
(2)A→B反应的现象为___________。
(3)C→D反应的现象为___________。
三、综合题。
23、我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。
(1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的________是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带富含的________可以预防甲状腺肿大。
(2)今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,可燃冰属于________(选填“纯净物”或“混合物”)。甲烷燃烧的化学方程式为________。
(3)镁在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合价是________。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是________(选填序号)。
A.分子个数 B.分子质量 C.分子间隔 D.分子种类
②利用下图装置得到淡水的方法与实验室通过________(选填“沉淀”、“过滤”或“蒸馏”)净化水的方法原理相同。
(5)海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也在逐渐减小,同时软体生物贝壳也在逐渐软化、变薄缩小。
根据海水pH变化趋势判断:2000年时海水呈________性。
四、实验探究题。
24、某兴趣小组在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象。小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验。
(1)实验一:如图1将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪。小明同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应;小林同学认为二氧化碳还会与水发生反应,所以根据上述实验现象不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。你赞成哪位同学的观点_______。
(2)实验二:小组同学将实验一做了改进,将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡,观察到软塑料瓶变瘪,再将足量的稀盐酸从注射器2注入瓶中(如图2),观察到_____ ,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。写出氢氧化钠溶液注入软塑料瓶中振荡后的化学反应方程式:
_______ 。
(3)实验二结束后,兴趣小组的同学想进一步探究塑料瓶中液体的溶质组成,取少量实验2塑料瓶中的液体,滴加酚酞后发现不变色,接着放入适量的铁粉,产生大量气泡。得出结论:塑料瓶中溶液的溶质除了氯化钠还有_____填化学式),为了证明该物质是否存在,还可选择下列哪些物质_____(填字母)。
A.紫色石蕊试液 B.氧化铜粉末
C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液
(4)兴趣小组的同学想进一步探究实验1塑料瓶中液体的溶质组成,取少量实验1塑料瓶中的液体于试管中,进行以下操作:①滴加2滴酚酞溶液,振荡,溶液变红色;②滴加足量氯化钙溶液,振荡,生成白色沉淀,液体仍为红色;则证明该液体中含有_______(填化学式)。
五、计算题。
25、实验室中有一瓶因存放不当而变质的固体氢氧化钠,某同学为测定其变质情况,取25 g样品放入烧杯中,向其中加入260 g过量的稀盐酸,得到280.6 g溶液。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为__ _g。
(2)样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程)。
2023—2024学年鲁教版(五四学制)化学九年级全一册第二单元 常见的酸和碱 期末复习题附答案
鲁教版(五四学制)第二单元 常见的酸和碱
一、选择题。(16题)
1、下列实验方法一定能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶气体是否为CO2 将燃着的木条伸入瓶中
B 鉴别H2和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C 鉴别石灰水和NaOH溶液 加入适量的稀盐酸
D 过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
2、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是( )
A.倾倒液体试剂 B.称量氢氧化钠
C.读液体体积 D.点燃酒精灯
【答案】D
3、某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ,实验过程中pH 试纸变成蓝色的是( )
A. 雨水pH=6 B. 食醋pH=3
C. 肥皂水pH=10 D. 食盐水pH=7
【答案】C
4、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )
A. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物
B. 中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
D. 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
【答案】C
5、下面是从小明同学的“错题集”摘抄的部分内容,其中需加以改正的是( )
A. 铁在潮湿的空气中容易生锈
B. 洗衣粉洗去油污属于乳化现象
C. 某无色溶液中滴加无色酚酞不变色,说明溶液是中性溶液
D. 验证二氧化碳最好用澄清石灰水,吸收二氧化碳最好用氢氧化钠溶液
【答案】C
6、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
【答案】D
7、下列实验基本操作错误的是( )
A. 称量NaCl固体 B. 稀释浓硫酸
C. 闻气体的气味 D. 加热液体
【答案】A
8、掌握物质的分类是学好化学的基础,下列物质中属于碱的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
9、酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性,下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是( )
A.柠檬汁 B.肥皂水 C.白醋 D.稀硫酸
【答案】B
10、某同学测定了生活中部分常见物质的pH,数据如下,其中酸性最强的是( )
A. 厕所清洁剂:1 B. 白醋:3 C. 牙膏:8 D. 肥皂水:10
【答案】A
11、关于酸和碱的描述正确的是( )
A. 浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥机
B. 生石灰与熟石灰都属于碱
C. 酸就是有酸味的物质
D. 碱就是有腐蚀性的物质
【答案】A
12、正常情况下pH小于7的液体是( )
A.人体胃液 B.人体血液 C.纯碱溶液 D.生理盐水
【答案】A
13、下列图象不能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
B. 向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
C. 向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸
D. 浓硫酸长期露置在空气中
【答案】D
14、下列生活生产实践中,主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是( )
A.葡萄酿酒 B.煤隔绝空气加强热得到煤气
C.含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D.工业制取食盐
【答案】D
15、往KOH溶液中加水,溶液的pH变化正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
16、下列物质与HCl溶液发生的反应不属于复分解反应的是( )
A.Fe B.Fe2O3 C.Ba(OH)2 D.Na2CO3
【答案】A
二、填空题。
17、从下列物质中选择填空(填序号):①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤氮气。
(1)可用做干燥剂的是________;
(2)可用做灯泡填充气的是________;
(3)可用做调味品的是________;
(4)可用做化学肥料的是________;
(5)可用做清洁燃料的是________。
【答案】(1)③ (2)⑤ (3)② (4)④ (5)①
18、从①石灰石;②一氧化碳;③氢氧化钙;④氧气;⑤稀盐酸;⑥钠离子;
⑦二氧化碳中,选择符合题意的选项按要求填写在横线上。(填化学式)
(1)生命活动必不可少的气体是______。
(2)澄清石灰水的主要成分是______。
(3)易与血红蛋白结合的有毒气体是______。
(4)能用来除铁锈的是______。
(5)导致温室效应的气体是______。
【答案】O2 Ca(OH)2 CO HCl CO2
19、一些食物的近似pH如下表:
食物 苹果 葡萄 牛奶 玉米
pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0
(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是________,它能使石蕊试液变________色。
(2)人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的食物是________。
(3)鸡蛋壳中含有,以前因胃酸过多导致胃痛时,有人吃鸡蛋壳粉。现今,许多冶疗胃酸过多的药品的有效成分是氢氧化铝,而不是,提出一种理由说明为什么氢氧化铝优越于碳酸钙________ ,写出氢氧化铝与胃酸反应的化学方程式________ 。
【答案】(1)苹果;红 (2)玉米
(3)碳酸钙与盐酸反应生成气体造成胃胀;
20、化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。
(1)2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)属于 _______ (填字母)
A酸 B单质 C有机物 D混合物
(2)载人航天器是我国高科技的产物,载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。请用化学知识回答下列问题:
资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。
①载人航天器工作舱中氮气与氧气的分子数之比________。
②宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O。航天器返回地面后,用Ca(OH)2与Li2CO3发反应回收LiOH,回收LiOH的化学反应方程式为_______ ,此化学反应的基本类型是______。
【答案】C 4:1 Ca(OH)2+Li2CO3═CaCO3↓+2LiOH 复分解反应
21、盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途。
(1)酸与碱之间能发生________ 反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式:________ 。
(2)氢氧化钙可以用来调节土壤的________ 性,它的水溶液常用来检验________气体的存在。
(3)将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的pH________7(填“>”、“<”或“=”).要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是________ 。
【答案】中和;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O或HCl+NaOH=NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O或H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O;
酸;二氧化碳;>;pH计
22、如图表示元素的化合价与物质类别的关系,物质A-G分别由H、O、S、Ca中的一种、两种或三种元素组成。各物质均有某种组成元素的化合价与横坐标的数值对应,“→”表示物质之间的转化方向。请回答:
(1)E的化学式为___________,F的化学式为___________。
(2)A→B反应的现象为___________。
(3)C→D反应的现象为___________。
【答案】 (1) CaSO4 (2)Ca(OH)2
三、综合题。
23、我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。
(1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的________是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带富含的________可以预防甲状腺肿大。
(2)今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,可燃冰属于________(选填“纯净物”或“混合物”)。甲烷燃烧的化学方程式为________。
(3)镁在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合价是________。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是________(选填序号)。
A.分子个数 B.分子质量 C.分子间隔 D.分子种类
②利用下图装置得到淡水的方法与实验室通过________(选填“沉淀”、“过滤”或“蒸馏”)净化水的方法原理相同。
(5)海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也在逐渐减小,同时软体生物贝壳也在逐渐软化、变薄缩小。
根据海水pH变化趋势判断:2000年时海水呈________性。
【答案】(1)蛋白质;碘 (2)混合物;CH4 +2O2CO2+2H2O
(3)+2 (4)C;蒸馏 (5)碱
四、实验探究题。
24、某兴趣小组在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象。小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验。
(1)实验一:如图1将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪。小明同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应;小林同学认为二氧化碳还会与水发生反应,所以根据上述实验现象不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。你赞成哪位同学的观点_______。
(2)实验二:小组同学将实验一做了改进,将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡,观察到软塑料瓶变瘪,再将足量的稀盐酸从注射器2注入瓶中(如图2),观察到_____ ,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。写出氢氧化钠溶液注入软塑料瓶中振荡后的化学反应方程式:
_______ 。
(3)实验二结束后,兴趣小组的同学想进一步探究塑料瓶中液体的溶质组成,取少量实验2塑料瓶中的液体,滴加酚酞后发现不变色,接着放入适量的铁粉,产生大量气泡。得出结论:塑料瓶中溶液的溶质除了氯化钠还有_____填化学式),为了证明该物质是否存在,还可选择下列哪些物质_____(填字母)。
A.紫色石蕊试液 B.氧化铜粉末
C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液
(4)兴趣小组的同学想进一步探究实验1塑料瓶中液体的溶质组成,取少量实验1塑料瓶中的液体于试管中,进行以下操作:①滴加2滴酚酞溶液,振荡,溶液变红色;②滴加足量氯化钙溶液,振荡,生成白色沉淀,液体仍为红色;则证明该液体中含有_______(填化学式)。
【答案】(1)小林
(2) 塑料瓶内液体中产生较多气泡,塑料瓶恢复原状
(3) HCl ABD
(4)NaOH、Na2CO3
五、计算题。
25、实验室中有一瓶因存放不当而变质的固体氢氧化钠,某同学为测定其变质情况,取25 g样品放入烧杯中,向其中加入260 g过量的稀盐酸,得到280.6 g溶液。请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为__ _g。
(2)样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程)。
【答案】(1)4.4 (2)42.4%
【详解】(1)依据反应前后质量守恒关系,即25 g样品+260 g稀盐酸=280.6 g溶液+二氧化碳气体质量,故反应产生二氧化碳质量=4.4 g。
(2)设样品中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4 g
= x=10.6 g
样品中碳酸钠的质量分数=×100%=42.4%
答:样品中碳酸钠的质量分数为42.4%