第八单元课题3金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼和炼铁的计算课件(共19张PPT)-2023-2024学年九年级化学人教版下册

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名称 第八单元课题3金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼和炼铁的计算课件(共19张PPT)-2023-2024学年九年级化学人教版下册
格式 pptx
文件大小 34.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-12-20 23:32:50

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文档简介

(共19张PPT)
第八单元 金属和金属材料
课题3 金属资源的利用和保护
第1课时 铁的冶炼和炼铁的计算
课标与任务
课标 要求 1.知道常见金属的矿物,了解铁的冶炼
2.会进行涉及不纯物的化学方程式简单计算
学习 任务 1.了解常见的金属矿物
2.了解铁的冶炼
3.掌握涉及不纯物质的化学方程式简单计算
评价 任务 形成性评价(指向任务3)
重点难点
重点 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法;根据化学方程式进行有关不纯物质的计算
难点 炼铁的有关反应;根据化学方程式进行有关不纯物质的计算
A
走进课堂
1.小明的妈妈买了一条黄金项链,小明想通过实验探究这条黄金项链是否
为锌铜合金制成的仿制品,他不能选用的试剂是 ( )
A.AlCl3溶液 B.Cu(NO3) 2 溶液
C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液
2.将金属X置于氯化铝溶液中,X表面无固体析出;而将其置于硝酸银溶液
中,会发生反应:X + 2AgNO3 == X(NO3)2 + 2Ag。由此可判断X、Al、Ag
的金属活动活性顺序为 ( )
A.Al>Ag>X B.Ag>X>Al C.Al>X>Ag D.X>Al>Ag
C
走进课堂
诗句描述了铜官山脚下,冶铜工人在熊熊的炉火,火舌窜动中,炼铜的场景!
那么,如何从金属矿石中得到我们想要的金属呢?
走进课堂
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,从公元1世纪起,铁便成了一种最主要的金属材料
研学历程
金属矿物简介
自然界以单质形式存在的金
自然界以单质形式存在的银
磁铁矿(Fe3O4)
菱铁矿(FeCO3)
赤铁矿(Fe2O3)
铁矿石
铜矿石
黄铜矿(CuFeS2)
孔雀石 [Cu2(OH)2CO3]
辉铜矿( Cu2S)
铝矿石
铝土矿( Al2O3)
研学历程
【汇总】知识点1 认识一些金属的矿物
1.大多数的金属以______形式存在,少数很不活泼的金属以____形式存在。
2.地壳中含量最多的金属元素是___,主要以______ 存在(主要成分是
______);其次是___。
3.铁、铝的矿物俗称和主要成分的化学式
化合物
单质

铝土矿
氧化铝

金属矿物的俗名 赤铁矿 磁铁矿
主要成分的化学式 FeCO3 Al2O3
Fe2O3
Fe3O4
碳酸亚铁
铝土矿
形成性评价
3CO+Fe2O3 === 2Fe+3CO2
高温
C + O2 === CO2
高温
CaCO3 + SiO2 === CaSiO3 + CO2↑
高温
CO2 + C === 2CO
高温
原料:铁矿石、焦炭、石灰石
石灰石:将矿石中的二氧化硅转变为炉渣
焦炭:提供热源,
制还原剂CO
研学历程
研学历程
【汇总】知识点2 铁的冶炼
主要 原料 ______、焦炭(作用________、_____________)、
石灰石(造渣剂)和空气等
主要反应化学方程式 制取还原剂(化学方程式): ____________、______________
炼铁: CO + Fe2O3 ___________
CO + Fe3O4 ___________
设备 产品 主要设备______;得到______,属于_______(“纯净物”或“混合物”)
铁矿石
提供热量
生成还原剂CO
C+O2 === CO2、C+CO2=== 2CO
点燃
高温
4 === 3Fe + 4CO2
3 === 2Fe + 3CO2
高温
高温
高炉
生铁
混合物
研学历程
【汇总】知识点2 铁的冶炼
实 验 室 装 置 和 步 骤 步骤:
①先_______,后_________,(目的是_____________________________);
②停止________,继续____________
【现象】____________,
澄清石灰水______
尾部酒精灯的作用是
_______________________
先通CO
高温加热
排出装置内空气,以防加热爆炸
高温加热
通CO至冷却
红色粉末变黑
变浑浊
防止一氧化碳碳污染空气
研学历程
课本第17页“例题”
【例题】用1 000 t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁
96%的生铁的质量是多少?
[解]设:
理论上可炼出生铁的质量为x
160 112
1 000 t×80% 96% x
160
800 t
=
112
96%x
x
=
583 t
答:理论上可以炼出含铁96%的生铁583 t
3CO + Fe2O3=====2Fe+3CO2
高温
研学历程
知识点3 涉及混合物的化学方程式计算
【小结】化学方程式的计算要用纯物质质量。
纯物质质量=总质量×含量(含量=1-杂质率)
研学历程
形成性评价
1.炼出1 120 t含铁95%的生铁,理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿
多少 t?
[解]设:
理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量为x
160 112
80%x 1 120 t×95%
160
0.8x
=
112
1 064 t
x
=
1 900 t
答:理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿1900 t
3CO + Fe2O3=====2Fe+3CO2
高温
研学历程
形成性评价
2.某炼钢厂炼钢厂购进含杂质20%的磁铁矿石(含Fe3O4)1 000吨,
预算能产含杂质4%的生铁多少?
[解]设:
预算能产含杂质4%的生铁质量为x
232 168
1 000 t×80% 96%x
233
800 t
=
168
96%x
x
=
603.4 t
答:预算上能产出含杂质4%生铁603.4 t
4CO + Fe3O4=====3Fe + 4CO2
高温
自主评价
D
1.地球上金属资源的存在形式是 ( )
A.以单质的形式存在
B.以化合物的形式存在
C.以氧化物的形式存在
D.少数不活波的金属以单质形式存在,
绝大多数金属以化合物形式存在
2.小明设计上图所示装置模拟炼铁。下列说法正确的是 ( )
A.该实验中得到的产品是生铁 B.应先加热氧化铁,再通入CO
C.玻璃管内黑色粉末逐渐变为红棕色 D.实验体现了CO的还原性
D
自主评价
A
3.下列有关工业炼铁的说法正确的是 ( )
A.工业炼铁的主要设备是高炉
B.炼得的铁是银白色的纯净物
C.工业炼铁产生的废气对空气无害,可以直接排放
D.黄铁矿(主要成分FeS2)比赤铁矿(主要成分Fe2O3)更适合炼铁
自主评价
4.某钢铁厂每天消耗4 000 t含Fe2O3 80%的赤铁矿石,该钢铁厂理论上
可日产含杂质2%的生铁质量是多少?
【解】设:
理论上可日产含杂质2%的生铁质量为x
160 112
4 000 t×80% 98% x
160
3200 t
=
112
98%x
x
=
2285.7 t
答:理论上可日产含杂质2%的生铁2285.7 t
3CO + Fe2O3=====2Fe+3CO2
高温
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