课件30张PPT。陋 室 铭 唐 · 刘禹锡刘禹锡因革新,得罪了当朝权贵宠臣,被贬为安徽省和州通判。和州知县策某是个势利小人,他见刘禹锡被贬而来,便横加刁难。先是安排刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨,反而高兴的撰写了一联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州争思辩”。他的这一举动气坏了策知县,策知县又令衙门的书吏将刘禹锡的住所由城南门调至城北门,住房由三间缩小到一间半,而这一间半位于德胜河边,附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景,又作了一联:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京”。他仍在此处读书作文。策知县气得肺都要炸了,又和书吏商量,为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年,连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了,便愤然提笔写下《陋室铭》并请人刻于石上,立在门前,气得策知县一筹莫展,哑口无言。 安徽和县刘禹锡陋室学习目标:1、朗读课文,感知课文内容。3、感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。2、理解课文内容,体会托物言志的写法。刘禹锡字梦得,唐代文学家。曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》,本文选自《全唐文》。(772—842) 铭:铭,古代一种刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体.
(特点:这种文体一般都是形式短小,文字简洁,句式工整且押韵。) 文体你能根据对铭的描述来解题吗?陋室,意思是简陋的房子。
“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。听读课文,在书中画出你认为需要注意的 字,感受古人的情怀。自 学 检 测看谁读得好要求:读准字音,读准节奏,
读得顺畅,读出感情。 体会音韵美(找出韵脚)。 陋 室 铭
刘禹锡
山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。可以/调/素琴,阅/金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸葛/庐,西蜀/子云/亭。孔子/云:何陋/之有?重要词有仙则名(出名 ) 有龙则灵( 灵异 )
斯是陋室( ) 鸿儒 白丁 调 素琴
惟吾德馨( )金经
苔痕上阶绿( ) 草色入帘青( )
无丝竹之乱耳(主谓之间,取消句子独立性) ( )
无案牍之劳形( )
何陋之有( )此,这香气,这里指品德高尚。长到,蔓到映入使动用法,使……扰乱
使动用法,使……劳累倒装句。之:助词,宾语前置的标志。疏通文意 山不在高, 有仙则名。 水不在
山不在于高,有了仙人就著名了。水不在于
深,有龙则灵。 斯是陋室, 惟吾
深,有了蛟龙就灵异了。 这是简陋的屋子, 只要我
德馨
有美好 的品德(也就不感到简陋了)
苔痕上阶绿, 草色入帘
苔藓的痕迹蔓延上台阶, 野草的颜色映入帷帘
青。 谈笑有鸿儒, 往来
显得青葱。(在这里)谈笑的,有渊博的学者,往来的,无白丁。 可以调素琴, 阅金经。
没有无知的贫民,可以弹弹朴素的古琴。看看泥金写的佛经
无丝竹之乱耳, 无案牍之
没有奏乐的闹声来扰乱(我的)耳朵,没有官府文 劳形。 南阳诸葛庐, 件来劳累(我的)身体, 南阳有诸葛亮的草屋
西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有?
西蜀有杨子云 玄亭。 孔子说:有什么简陋呢?
整体感知文章起笔写山水似乎与陋室不相干,为什么要这样写?
运用类比的手法,意在说明既然山之名不在于高而在于仙,水之灵不在于深而在于龙,那么室之陋与不陋,就不在于它是否豪华富贵,而在主人的德行是否高尚了。即后文的“德馨”。 文章用有仙之山,有龙之水来具体比什么?斯是陋室,惟吾德馨。用“山、水”来比“室”;用“不在高”和“不在深”比“陋”;用“仙、龙”来比“德”;用“名”和“灵”来比“馨”用有仙之山和有龙之水与陋室类比,表明陋室也具有名与灵的性质课文赏析 “斯是陋室,惟吾德馨”一句在文中起什么作用?你能具体说说本文是从那几个方面具体写陋室的吗? 1、居室环境
2、交往人物
3、日常生活1、文章如何 描写陋室环境呢?用自己的话描述一下这个环境有什么特点?2、体会“上”和“入”的妙用。以动写静,可见环境清幽安宁,作者由衷喜爱。如何写来往交友的?“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写出怎样的场面?可用一两个词概括,也可用自己的话说说。博学 高雅 品位 谈笑风生
“德馨”作者身居陋室的生活怎样?用自己的话说说。高雅、清静、清悠、舒适,远离世俗,远离官场,高雅脱俗----生活恬适陋室环境-----清幽交往人物-----不俗生活情趣-----高雅惟吾德馨
(陋室不陋)作者明明在写自己的陋室,为什么结尾还要写“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”?类比 “德馨”的深化,用历史上诸葛亮和杨子云的名室同自己的陋室相比,暗示他们居住的本也是陋室,只因主人的才德而名扬天下,表明自己也有古代名贤的抱负和志趣。
1、本文题目是《陋室铭》,那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢,请从文中找出表明作者看法的语句。2、“何陋之有”这句话照应了课文中的哪一句话?有什么作用? 画龙点睛,总结全文,
照应“惟吾德馨”------甘居陋室,
不以为陋。3、作者借陋室表达自己什么生活情趣和道德节操?物志陋室安贫乐道
高洁傲岸
借助某种事物来抒发感情。托物言志——写法陋室铭陋室不陋古贤自喻山水喻陋室仙龙喻德馨环境清幽(景)交往高雅(友)生活恬适(趣)高洁傲岸节操安贫乐道情趣反问点题比喻起兴 类比 托物言志比喻起兴学习了本文你还有那些疑惑,提出来大家一起交流?能在短时间内把课文背下来吗?试试看。练习1.下列句子停顿标错的一项是( ) A、山/不在高,有仙/则名。 B、谈笑/有鸿儒,往来无/白丁。 C、斯是/陋室,惟吾/德馨。 D、无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。 练习2.下列分析最正确的一项是( ) A、《陋室铭》,作者刘禹锡主要想告诉读者:陋室不陋,身居陋室,乐在其中。 B、《陋室铭》,主要讲刘禹锡不慕荣利、喜爱陋室的思想感情。 C、《陋室铭》,运用托物言志的写法,通过赞美简陋的居室,表达作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的情操。 D、《陋室铭》,通过和诸葛亮、杨子云的居室的类比,表达了作者也想建功立业、不甘寂寞的愿望。 作业1、整理笔记本
2、熟练背诵《陋室铭 》