黔之驴课件

课件29张PPT。 请说出和驴”相关的成语俗语
非驴非马 借坡下驴 驴年马月 卸磨杀驴
驴唇不对马嘴
骑驴看唱本
——走着瞧
驴打滚 驴脾气

黔 驴 技 穷
黔 驴 之 技庞然大物 比喻虚有其表，本领有限。 比喻仅有的一点点伎俩也用完了。 外表上庞大的东西。（三）成语积累 黔驴之技黔驴技穷 黔之驴[唐]柳宗元 柳宗元：字子厚，唐代文学家，河东解人，世称柳河东。曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一。和韩愈一起倡导古文运动，并称“韩柳”。作品有《江雪》、《小石潭记》、《捕蛇者说》、《三戒》（《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言合称《三戒》）。他的散文以山水游记最为后人所传诵，他的寓言也很有名。他的作品，有的揭露统治者的压迫剥削，反映人民的疾苦；有的倾吐自己的抑郁的情怀，代表了 一部分怀才不遇的知识分子的感情。本文选自《柳宗元集.三戒》，是作者贬谪永州时所写。走近作者　　　一种文学体裁，以故事的形式或拟人手法寄寓意味深长的道理，常带有讽刺或劝戒的性质。　　　文体小知识寓 言
噬 狎 踉 憖 ?
黔 窥 骇 遁 好事者
shì xiá liángyìn qiánkuīhài dùn
对照注释标注字音

hǎn hào 黔之驴 柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。　　他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜,计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 阚,断其喉，尽其肉，乃去。朗读课文 准确、流畅、有感情1、课前对照注释，口译课文，画出不理解的词句。
2、小组内交流、讨论，并当堂检测，仍不能解决的问题，作出标记，在班内交流。感知课文者： ……的人
船载以入：“船载（之）以入”的省略句。 船：用船
以：相当于“而”。
放之山下：“放之（于）山下”的省略句。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。 师生共同研习课文，翻译积累 黔地没有驴，有一位爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。以为：把……当做
近：靠近
然：……的样子
莫：不 老虎看到它，好一个庞大的家伙，把它当做了神。就躲在在树林里偷看它（驴），渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是个什么东西。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。 骇：害怕 以为：认为
甚：特别。 然：然而、但是。
往来：来来往往地。 者：表示揣度的语气。 有一天，驴一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴）将要咬自己，十分恐惧。可是（老虎）来来往往地观察它，觉得（驴）没有什么特殊本领似的。 益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。
终：终究、始终。
益：逐渐 益：更加。
（老虎）逐渐地听惯了驴的叫声，又靠近它，出现（在驴子）的身前身后，但始终不敢搏击（驴）。（老虎）渐渐又靠近（驴子），进一步戏弄它，碰一碰它、靠一靠它、撞一撞它、冒犯它。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 蹄：用蹄子踢。名词做动词。
计：盘算 因：于是
断：咬断 尽：动词，吃尽。
乃：才 去：离开 驴禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。老虎于是高兴起来，盘算着这件事情，心想：“它的本领只不过如此罢了！” 于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，然后才离开。缘起：
经过 ：

结果 ：理清文章思路惧识吃虎 戏驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。 （（虎）遇驴—惧驴—识驴—吃驴）
深入探究，理解寓意1、理清情节：分析找出描写老虎动作和心理状态的词语 蔽 窥 近 遁
视（之）荡倚冲冒
跳踉 …… 以为神、觉无异能者、 莫相知、终不敢搏、以为且噬己也、技止此耳……动作：心理:一起来体会这些词语的巧妙之处吧!文中写虎动作的词、妙点品味蔽、窥
远遁
近之、视之、近出
荡倚冲冒
跳踉、断、尽、去急于摸底、好奇害怕
恐惧
一再试探、生性胆大
工于心计
干脆利落志得意满虎认识驴的心理过程以为神莫相 知以为且噬己也
觉无异能者终不敢搏技止此耳 生动描绘虎认识驴的心理过程，推动故事情节的发展。蹄之庞然大物一鸣形体绝招表面现象本质特征大而无能，虚张声势，外强中干。黔驴之“技”驴的形象（找出文中描写驴的语句）驴：
虎：
机智勇敢
谨慎小心
观察仔细

大而无能
虚张声势
外强中干议一议 虎为什么能吃掉驴？驴为什么会被虎吃掉？在没有弄清对方底细之前，存有戒惧心理；它反应迅速，行动灵活。谨慎小心，善于观察，反复试探，在摸清驴子的底细以后，大胆果断地攻击对方要害，立即致敌于死命，是一个机智、勇敢的形象。 庞然大物，善于怪叫，蹄踢，装腔作势，借以骇人，是一个虚有其表、实际无能之动物。 我来说这则寓言故事的深刻含义（启示）。 这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诉人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。想一想 作者在文中对驴进行的描写仅仅是为了嘲讽驴子吗？ 联系作者的政治遭遇，就可知道本文所讽刺的是当时政治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。（渐渐）（靠近）（用蹄子踢,名作动）（用船,名作状）（只，仅）( 离开 ，距离)( 往 )（吃光）解释下列红色词语在文中的意思。
3、转换思维，以“驴”为主角，简要概括
故事情节。（黔无驴）驴入黔驴遇虎驴鸣虎驴蹄虎驴技穷驴丧虎口课上练习老虎对驴的认识经历了哪三个过程 ？
文章详写了 ，略写了 ，主要是通过写 来衬托 的特点。
文中刻画了虎的哪些方面 、 、 。其中写虎与驴斗的 和 尤为出色。
开始时虎试探性进攻， 个动作显示出虎愈来愈大胆，最终把驴吃掉。
文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句？
驴子充分暴露自己弱点的是哪一句？
惧驴识驴虎吃驴驴虎驴动作心理神态行动驴不胜怒，蹄之觉无异能者心理荡倚冲冒露一手 说出带有动物的成语 沉鱼落雁 打草惊蛇 对牛弹琴 非牛非马
飞鸟惊蛇 狗尾续貂 管中窥豹 害群之马
鹤立鸡群 狐假虎威 鸡鸣狗盗 惊弓之鸟
井底之蛙 九牛一毛 狼狈为奸 如鱼得水
守株待兔 指鹿为马 鹬蚌相争 杀鸡吓猴
黔驴技穷黔之驴后传