骆驼寻宝记 课件
图片预览
文档简介
课件34张PPT。 别嫌弃它走得很慢，在黄沙炫目的浩劫里，在风雨欲来的阴霾里，你将感到它生命的强大。
别嫌弃它走得很慢，它默默地积蓄着，生活的每一刻都很紧张。没有严实的脚步，征服不了严酷的沙漠。
别嫌弃它走得很慢，在无边的大寂寞里，在天火与地火的夹击中，唯有它仍然挺立着生命的山脉，沉淀你的惊慌，使你感到路总会有的，无人渡越的沙海中可以继续前行。
别嫌弃它走得很慢，别遗忘诚实的跋涉者，沙漠中的灵魂。诚实的跋涉者往往缺少音响，缺少血液的狂涛，常常不太动人。——刘再复《骆驼吟》9、骆驼寻宝记—— 陈伯吹?
中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。
江苏宝山（今属上海市）人。 是我国儿童文学的“多面手”，作品多反映儿童生活，深受小读者喜爱。著有儿童文学《阿丽思小姐》、《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》等。作者简介：陈伯吹（1906--1998）文体简介： 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张的手段，采用拟人的手法来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育的文学体裁。多采用夸张、拟人、象征等表现手法 。 文章体裁：童话狼嗥 鹌鹑 沙獾 旱獭
花团锦簇 嫉妒 携手 对峙
踽踽独行 瘸跛 淙淙 潺潺（háo）（huān）（tǎ）（cóng）（chán）（jǔ）（zhì）（ān chún）（jí dù）（xié）（qué bǒ）（cù）对峙：
鄙夷：
踽踽：
言归于好：
花团锦簇：
养尊处优：相对而立。轻视，看不起。形容独自走路孤零零的样子。彼此重新和好。像花朵锦绣汇集在一起，形容色彩缤纷、灿烂绚丽。生活在优裕的环境中。1、正音。2、释义。检查预习：感知课文：快速默读课文，并划分层次。全文共19段，可以分为两个部分：第一部分（1～10段）： 写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。第二部分（11～19段）： 写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。再读课文，思考： 课文题目是《骆驼寻宝记》，但文章除了写骆驼外，还写了其他动物，请将这些动物圈出来。 思考：除了骆驼，还有哪些动物加入寻宝的行列？它们都寻到宝了吗？作者为什么要写这么多动物？这样写有什么好处？探究讨论： 有大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马、大白
鹅、鸭子、狮子、老虎、
金钱豹、独角犀、河马、
麻雀、斑鸠、小毛驴等
30多种动物，都“火急
火燎”的加入寻宝的行
列。 最终，众多动物又毫无意外地退出了寻宝的队伍。 思考：除了骆驼，还有哪些动物加入寻宝的行列？它们都寻到宝了吗？探究讨论： 课文中哪一段描写了动物踏上寻宝道路的混乱局面?请找出有关的语句。灰尘滚滚像疯子一样狂奔乱窜声音嘈杂探究讨论：探究讨论： 1、肥胖蠢笨的河马看到大伙儿都去寻宝，不觉眼红，也不自量力地上了岸，可是没走多远，就累得直喘粗气，肚子也饿了，不得不下河去找些水生植物充饥。 2、麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子，还有老公鸡和老母鸡，趁着天色昏黑，就从大道旁开小差了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 3、小毛驴一见，不甘心当傻瓜，也悄悄地回了老家。 4、第二天清早，黄牛也蹲下来赖着不走了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 5、接着旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼，还有鹌鹑、鹧鸪也先后停下来了。待了一会儿，他们就一个一个悄悄地向后走了。他们心里都在嘀咕：“千万别犯傻！” 动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 6、黑熊肚子早饿了，胃在叽里咕噜地造反。他一想起蜜，更无心寻宝了，心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说。 7、长颈鹿是个巨人，一向“高瞻远瞩”，可是他已经跑了两天，这条路还是望不到尽头。他怀疑走错了路，犹犹豫豫，跑跑停停，最后也走上了回头路。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 8、独角犀听着背上的犀鸟指指点点，也转过笨重的身体，向后开步走了。 9、“可不能轻信别人的话，自己拿不定注意啊！”大象嘴里这么批评人家，自己心里也动摇了；再说，香蕉也吃得差不多了。他犹豫了一会儿，把长鼻子甩了几甩，也垂头丧气地回去了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 10、金丝猴已经吃光了水蜜桃，现在没力气了。一阵风夹着沙粒吹来，金丝猴害怕弄脏了身上的金丝袄，赶紧转身往回走。 11、孔雀更心疼自己五光十色的金翠线彩屏，也打个盘旋飞回去了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 12、金钱豹越走心头越烦闷，不时地上树观望远处的宝贝。大灰狼见了，先是嫉妒他上树的本领，接着又嘲笑他的空忙。金钱豹恼羞成怒，与大灰狼撕咬起来，结果，两个都是血淋淋的；一个断了尾巴，一个少了只耳朵，狼狈得不成样子，也都无心寻宝，灰溜溜地回去了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论：动物们在寻宝路上的表现如何？ 13、狮子和老虎发现寻宝者越来越少，不由得暗自高兴。竞争对手少了，得宝的希望就更大了。他们各怀私心，都害怕对方得宝，一路上你追我赶，互不相让，最后狮吼虎啸，准备恶斗一场。突然，他们看见小狮崽和小虎崽正彼此友爱地偎依着，搂抱着，还兴致勃勃地追来逐去地嬉戏。两个“兽中王”都愣住了，惭愧得低下头，掉转身往回走了。 作者为什么要写这么多动物？这样写有什么好处？探究讨论： 作者用了一半的篇幅来写众多动物在寻宝路途上的表现，都是为下文突出刻画骆驼的形象作铺垫。 从反面衬托骆驼的形象。在寻宝过程中其他动物的表现体现出了他们怎样的性格特征？2、各怀私心其他动物1、害怕困难写大象：写金丝猴：写鸭子：写长颈鹿：写鹦鹉：耳朵大，力气大，鼻子长。毛发颜色、质地的特点。喜群居,喜戏水。脖子长,看得远。羽毛美丽,善于鸣叫。 结合课后练习二，说说作者是怎样抓住动物的特点进行描写的。探究讨论： 思考：骆驼以怎样的形象出场的？一瘸一拐身姿雄伟从不大喊大叫只默默地走骆驼登场的形象特点描写（带伤）（谦虚）（踏实）用了三个比喻！ 突出骆驼高大的形象，说明骆驼
带伤上阵。（高大）深入探究：2、找出描写骆驼的比喻句并说明其作用。①就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中。②骆驼在禽兽国里，是个非常出色的马拉松长跑家。③人们称赞他是“沙漠之舟”。 饱含了作者对骆驼的敬意。不仅生动地写出了骆驼忍饥耐渴、负重致远的特点，还点明了骆驼善于在沙漠中奔驰的特点。1、朗读第11～13自然的，并画出描写骆驼的句子。冷水滩冰凌湖热风洞夹扁谷珍宝关涉过趟过挤过穿行深入探究：3、骆驼寻宝闯过了哪些关口？深入探究：4、骆驼在寻宝的路上的表现如何？并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。冰凌湖冰凌冷得钻心疼。热风洞热风舔得他浑身难受胃空了，驼峰瘪了。夹扁谷头皮破、肩骨伤、腿脚流血。鼓足勇气挡不住前进的信心最大的耐性5、作者写骆驼时为什么还穿插了鹦鹉？ 作者用鹦鹉和骆驼作比较，以突出骆驼的形象。 6、四大难关之中，作者着重写了骆驼通过哪个关口的艰辛？ 精神：百折不挠、坚韧不拔、不怕困难、顽强执著。夹扁谷骆驼两座对峙的高山窄得只容一匹瘦马挤过去两里长挤、强行穿走头皮破肩骨伤腿脚流血边挤边走四个钟头不顾深入探究：谢谢,我不要！忠厚、正直、热爱家乡、无私奉献。他寻的什么宝?珍珠项链金牌翡翠、玛瑙、琥珀象征美貌荣誉财富深入探究：讨论交流：1、骆驼和其他动物对宝的看法有什么不同？ 大白鹅：“她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高下。” 鸭子：“有的说找到宝后平分；有的说把宝卖掉买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。” 大公象：“不愿错过好机会”…… 骆驼：“这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。” “骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于‘得宝失宝’，他不能这样做。”2、从骆驼和其他动物对宝看法的差异中我们能看出什么？ 其他动物认为能使自己享受，使自己显得高贵，可以炫耀自己，可以让自己捞得好处的东西就是宝。骆驼认为为大家谋福利，使家乡更美好的东西才是宝。3、骆驼最终寻到宝了吗？但他最终带回了什么宝？骆驼最终寻到了宝。 他最终带回了胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子等为大家谋福利的宝。4、为什么骆驼放弃了珍珠项链、翡翠、玛瑙而带回了胡杨、沙枣、罗布麻等？骆驼寻宝，并不为自己而是为了大家，所以他带回的是能够为大家谋福利的宝。5、骆驼寻宝成功的主要原因是什么？①、他有坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力；②、他寻宝的目的不是为了自己，而是为了改变沙漠的面貌。6、通过骆驼寻宝这个故事，作者表达了怎样的主题？ 文章刻画一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象，颂扬了坚忍不拔、无私奉献的精神。讨论交流：1、《骆驼寻宝记》题目中的“宝”是指什么？是什么支撑着骆驼坚持到胜利，终获真宝？“保水源、耐盐碱……骆驼刺的种子”。“他朦朦胧胧地觉得……他不能这样做”。2、这篇童话的象征意义是什么？ 赞美那些凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神，实现自己的人生理想的人！不是为自己，而是为了改变沙漠的面貌。总结课文：3、课文主旨： 通过骆驼历尽艰辛寻宝的经过，赞扬了骆驼热爱家乡、正直无私、吃苦耐劳，具有坚定的信念的美好品格。告诉人们只要有坚定的信念，心存美好，就能找到宝藏，实现心中的目标。为大家谋福利，变沙漠为绿洲的宝。吃苦耐劳改造家乡的志气，坚信努力总有希望寻到宝的意志。其他动物骆驼踏上寻宝的路半途而废历尽千辛万苦寻到宝贝文章结构变沙漠为绿洲衬 托总结课文：相关介绍： 胡杨，又称胡桐、英雄树、异叶胡杨、异叶杨、水桐、三叶树，是杨柳科杨属胡杨亚属的一种植物，常常生长在沙漠中，它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，有很强的生命力，胡杨也被人们誉为“沙漠守护神”，是一种神奇的植物，千百年来，它们毅然守护在边关大漠，守望着风沙。 沙枣（别名桂香柳、香柳、银柳），在我国主要分布在西北各省区和内蒙古西部，少量的也分布在华北北部、东北西部。大致在北纬34度以北地区。沙枣为灌木或乔木，高3～10（15）米。树皮栗褐色至红褐色，有光泽，树干常弯曲，枝条稠密，具枝刺，嫩枝、叶、花果均被银白色鳞片及星状毛。相关介绍： 罗布麻因罗布泊而得名。在中国淮河、秦岭、昆仑山以北各省（自治区）都有罗布麻分布。罗布麻的纤维在已发现的野生纤维植物中，品质最优，是纺织、造纸的原料。但其纤维长度不一致，纺织时落麻率高，成纱率较低。罗布麻的根和叶有药用价值。 沙芦草，为禾本科，冰草属，多年生草本植物。原产于中国北部沙漠以南边缘地带，内蒙古、山西北部、陕西北部、甘肃、宁夏一带都有分布，是干旱草原和荒漠地带的重要牧草。对寒冷、干旱，对风沙有很强抵抗能力。相关介绍： 芨芨草，高大多年生密丛禾草，茎直立，坚硬。须根粗壮。喜生于地下水埋深1.5米左右的盐碱滩沙质土壤上，在低洼河谷、干河床、湖边，河岸等地，为中等品质饲草，对于中国西部荒漠、半荒漠草原区，解决大牲畜冬春饲草具有一定作用，终年为各种牲畜所采食。 梭梭草是一种耐风沙、抗干旱的小半乔木，它不仅能防风固沙，更重要的是庞大的根系能庇护一种珍贵的药材植物——肉苁蓉寄生在自己的根部。大面积种植不仅能起到治理生态的功效，而且经济效益极为可观。相关介绍： 骆驼刺，属豆科、落叶灌木，主要枝上多刺，叶长圆形，根系一般长达20米。从沙漠和戈壁深处吸取地下的水份和营养，是一种自然生长的耐旱植物，因为这种植物茎上长着剌状的很坚硬的小绿叶，故叫骆驼剌，是草本植物，是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草。再见
别嫌弃它走得很慢，它默默地积蓄着，生活的每一刻都很紧张。没有严实的脚步，征服不了严酷的沙漠。
别嫌弃它走得很慢，在无边的大寂寞里，在天火与地火的夹击中，唯有它仍然挺立着生命的山脉，沉淀你的惊慌，使你感到路总会有的，无人渡越的沙海中可以继续前行。
别嫌弃它走得很慢，别遗忘诚实的跋涉者，沙漠中的灵魂。诚实的跋涉者往往缺少音响，缺少血液的狂涛，常常不太动人。——刘再复《骆驼吟》9、骆驼寻宝记—— 陈伯吹?
中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。
江苏宝山（今属上海市）人。 是我国儿童文学的“多面手”，作品多反映儿童生活，深受小读者喜爱。著有儿童文学《阿丽思小姐》、《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》等。作者简介：陈伯吹（1906--1998）文体简介： 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张的手段，采用拟人的手法来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育的文学体裁。多采用夸张、拟人、象征等表现手法 。 文章体裁：童话狼嗥 鹌鹑 沙獾 旱獭
花团锦簇 嫉妒 携手 对峙
踽踽独行 瘸跛 淙淙 潺潺（háo）（huān）（tǎ）（cóng）（chán）（jǔ）（zhì）（ān chún）（jí dù）（xié）（qué bǒ）（cù）对峙：
鄙夷：
踽踽：
言归于好：
花团锦簇：
养尊处优：相对而立。轻视，看不起。形容独自走路孤零零的样子。彼此重新和好。像花朵锦绣汇集在一起，形容色彩缤纷、灿烂绚丽。生活在优裕的环境中。1、正音。2、释义。检查预习：感知课文：快速默读课文，并划分层次。全文共19段，可以分为两个部分：第一部分（1～10段）： 写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。第二部分（11～19段）： 写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。再读课文，思考： 课文题目是《骆驼寻宝记》，但文章除了写骆驼外，还写了其他动物，请将这些动物圈出来。 思考：除了骆驼，还有哪些动物加入寻宝的行列？它们都寻到宝了吗？作者为什么要写这么多动物？这样写有什么好处？探究讨论： 有大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马、大白
鹅、鸭子、狮子、老虎、
金钱豹、独角犀、河马、
麻雀、斑鸠、小毛驴等
30多种动物，都“火急
火燎”的加入寻宝的行
列。 最终，众多动物又毫无意外地退出了寻宝的队伍。 思考：除了骆驼，还有哪些动物加入寻宝的行列？它们都寻到宝了吗？探究讨论： 课文中哪一段描写了动物踏上寻宝道路的混乱局面?请找出有关的语句。灰尘滚滚像疯子一样狂奔乱窜声音嘈杂探究讨论：探究讨论： 1、肥胖蠢笨的河马看到大伙儿都去寻宝，不觉眼红，也不自量力地上了岸，可是没走多远，就累得直喘粗气，肚子也饿了，不得不下河去找些水生植物充饥。 2、麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子，还有老公鸡和老母鸡，趁着天色昏黑，就从大道旁开小差了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 3、小毛驴一见，不甘心当傻瓜，也悄悄地回了老家。 4、第二天清早，黄牛也蹲下来赖着不走了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 5、接着旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼，还有鹌鹑、鹧鸪也先后停下来了。待了一会儿，他们就一个一个悄悄地向后走了。他们心里都在嘀咕：“千万别犯傻！” 动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 6、黑熊肚子早饿了，胃在叽里咕噜地造反。他一想起蜜，更无心寻宝了，心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说。 7、长颈鹿是个巨人，一向“高瞻远瞩”，可是他已经跑了两天，这条路还是望不到尽头。他怀疑走错了路，犹犹豫豫，跑跑停停，最后也走上了回头路。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 8、独角犀听着背上的犀鸟指指点点，也转过笨重的身体，向后开步走了。 9、“可不能轻信别人的话，自己拿不定注意啊！”大象嘴里这么批评人家，自己心里也动摇了；再说，香蕉也吃得差不多了。他犹豫了一会儿，把长鼻子甩了几甩，也垂头丧气地回去了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 10、金丝猴已经吃光了水蜜桃，现在没力气了。一阵风夹着沙粒吹来，金丝猴害怕弄脏了身上的金丝袄，赶紧转身往回走。 11、孔雀更心疼自己五光十色的金翠线彩屏，也打个盘旋飞回去了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论： 12、金钱豹越走心头越烦闷，不时地上树观望远处的宝贝。大灰狼见了，先是嫉妒他上树的本领，接着又嘲笑他的空忙。金钱豹恼羞成怒，与大灰狼撕咬起来，结果，两个都是血淋淋的；一个断了尾巴，一个少了只耳朵，狼狈得不成样子，也都无心寻宝，灰溜溜地回去了。动物们在寻宝路上的表现如何？探究讨论：动物们在寻宝路上的表现如何？ 13、狮子和老虎发现寻宝者越来越少，不由得暗自高兴。竞争对手少了，得宝的希望就更大了。他们各怀私心，都害怕对方得宝，一路上你追我赶，互不相让，最后狮吼虎啸，准备恶斗一场。突然，他们看见小狮崽和小虎崽正彼此友爱地偎依着，搂抱着，还兴致勃勃地追来逐去地嬉戏。两个“兽中王”都愣住了，惭愧得低下头，掉转身往回走了。 作者为什么要写这么多动物？这样写有什么好处？探究讨论： 作者用了一半的篇幅来写众多动物在寻宝路途上的表现，都是为下文突出刻画骆驼的形象作铺垫。 从反面衬托骆驼的形象。在寻宝过程中其他动物的表现体现出了他们怎样的性格特征？2、各怀私心其他动物1、害怕困难写大象：写金丝猴：写鸭子：写长颈鹿：写鹦鹉：耳朵大，力气大，鼻子长。毛发颜色、质地的特点。喜群居,喜戏水。脖子长,看得远。羽毛美丽,善于鸣叫。 结合课后练习二，说说作者是怎样抓住动物的特点进行描写的。探究讨论： 思考：骆驼以怎样的形象出场的？一瘸一拐身姿雄伟从不大喊大叫只默默地走骆驼登场的形象特点描写（带伤）（谦虚）（踏实）用了三个比喻！ 突出骆驼高大的形象，说明骆驼
带伤上阵。（高大）深入探究：2、找出描写骆驼的比喻句并说明其作用。①就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中。②骆驼在禽兽国里，是个非常出色的马拉松长跑家。③人们称赞他是“沙漠之舟”。 饱含了作者对骆驼的敬意。不仅生动地写出了骆驼忍饥耐渴、负重致远的特点，还点明了骆驼善于在沙漠中奔驰的特点。1、朗读第11～13自然的，并画出描写骆驼的句子。冷水滩冰凌湖热风洞夹扁谷珍宝关涉过趟过挤过穿行深入探究：3、骆驼寻宝闯过了哪些关口？深入探究：4、骆驼在寻宝的路上的表现如何？并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。冰凌湖冰凌冷得钻心疼。热风洞热风舔得他浑身难受胃空了，驼峰瘪了。夹扁谷头皮破、肩骨伤、腿脚流血。鼓足勇气挡不住前进的信心最大的耐性5、作者写骆驼时为什么还穿插了鹦鹉？ 作者用鹦鹉和骆驼作比较，以突出骆驼的形象。 6、四大难关之中，作者着重写了骆驼通过哪个关口的艰辛？ 精神：百折不挠、坚韧不拔、不怕困难、顽强执著。夹扁谷骆驼两座对峙的高山窄得只容一匹瘦马挤过去两里长挤、强行穿走头皮破肩骨伤腿脚流血边挤边走四个钟头不顾深入探究：谢谢,我不要！忠厚、正直、热爱家乡、无私奉献。他寻的什么宝?珍珠项链金牌翡翠、玛瑙、琥珀象征美貌荣誉财富深入探究：讨论交流：1、骆驼和其他动物对宝的看法有什么不同？ 大白鹅：“她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高下。” 鸭子：“有的说找到宝后平分；有的说把宝卖掉买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。” 大公象：“不愿错过好机会”…… 骆驼：“这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。” “骆驼说，如果留在这儿享福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于‘得宝失宝’，他不能这样做。”2、从骆驼和其他动物对宝看法的差异中我们能看出什么？ 其他动物认为能使自己享受，使自己显得高贵，可以炫耀自己，可以让自己捞得好处的东西就是宝。骆驼认为为大家谋福利，使家乡更美好的东西才是宝。3、骆驼最终寻到宝了吗？但他最终带回了什么宝？骆驼最终寻到了宝。 他最终带回了胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子等为大家谋福利的宝。4、为什么骆驼放弃了珍珠项链、翡翠、玛瑙而带回了胡杨、沙枣、罗布麻等？骆驼寻宝，并不为自己而是为了大家，所以他带回的是能够为大家谋福利的宝。5、骆驼寻宝成功的主要原因是什么？①、他有坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力；②、他寻宝的目的不是为了自己，而是为了改变沙漠的面貌。6、通过骆驼寻宝这个故事，作者表达了怎样的主题？ 文章刻画一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象，颂扬了坚忍不拔、无私奉献的精神。讨论交流：1、《骆驼寻宝记》题目中的“宝”是指什么？是什么支撑着骆驼坚持到胜利，终获真宝？“保水源、耐盐碱……骆驼刺的种子”。“他朦朦胧胧地觉得……他不能这样做”。2、这篇童话的象征意义是什么？ 赞美那些凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神，实现自己的人生理想的人！不是为自己，而是为了改变沙漠的面貌。总结课文：3、课文主旨： 通过骆驼历尽艰辛寻宝的经过，赞扬了骆驼热爱家乡、正直无私、吃苦耐劳，具有坚定的信念的美好品格。告诉人们只要有坚定的信念，心存美好，就能找到宝藏，实现心中的目标。为大家谋福利，变沙漠为绿洲的宝。吃苦耐劳改造家乡的志气，坚信努力总有希望寻到宝的意志。其他动物骆驼踏上寻宝的路半途而废历尽千辛万苦寻到宝贝文章结构变沙漠为绿洲衬 托总结课文：相关介绍： 胡杨，又称胡桐、英雄树、异叶胡杨、异叶杨、水桐、三叶树，是杨柳科杨属胡杨亚属的一种植物，常常生长在沙漠中，它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，有很强的生命力，胡杨也被人们誉为“沙漠守护神”，是一种神奇的植物，千百年来，它们毅然守护在边关大漠，守望着风沙。 沙枣（别名桂香柳、香柳、银柳），在我国主要分布在西北各省区和内蒙古西部，少量的也分布在华北北部、东北西部。大致在北纬34度以北地区。沙枣为灌木或乔木，高3～10（15）米。树皮栗褐色至红褐色，有光泽，树干常弯曲，枝条稠密，具枝刺，嫩枝、叶、花果均被银白色鳞片及星状毛。相关介绍： 罗布麻因罗布泊而得名。在中国淮河、秦岭、昆仑山以北各省（自治区）都有罗布麻分布。罗布麻的纤维在已发现的野生纤维植物中，品质最优，是纺织、造纸的原料。但其纤维长度不一致，纺织时落麻率高，成纱率较低。罗布麻的根和叶有药用价值。 沙芦草，为禾本科，冰草属，多年生草本植物。原产于中国北部沙漠以南边缘地带，内蒙古、山西北部、陕西北部、甘肃、宁夏一带都有分布，是干旱草原和荒漠地带的重要牧草。对寒冷、干旱，对风沙有很强抵抗能力。相关介绍： 芨芨草，高大多年生密丛禾草，茎直立，坚硬。须根粗壮。喜生于地下水埋深1.5米左右的盐碱滩沙质土壤上，在低洼河谷、干河床、湖边，河岸等地，为中等品质饲草，对于中国西部荒漠、半荒漠草原区，解决大牲畜冬春饲草具有一定作用，终年为各种牲畜所采食。 梭梭草是一种耐风沙、抗干旱的小半乔木，它不仅能防风固沙，更重要的是庞大的根系能庇护一种珍贵的药材植物——肉苁蓉寄生在自己的根部。大面积种植不仅能起到治理生态的功效，而且经济效益极为可观。相关介绍： 骆驼刺，属豆科、落叶灌木，主要枝上多刺，叶长圆形，根系一般长达20米。从沙漠和戈壁深处吸取地下的水份和营养，是一种自然生长的耐旱植物，因为这种植物茎上长着剌状的很坚硬的小绿叶，故叫骆驼剌，是草本植物，是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草。再见