语文三年级上人教新课标选读6《字典公公家里的争吵》课件

课件21张PPT。有人不说话，就去请教它。肚里学问大。有字不认识，biaodian
字典公公家里的争吵 自信大方、有感情的自由朗读课文，注意读准字音、读通句子。读一读
瞪眼睛 深奥 反驳
省略号 主角 嘲笑
拄着拐杖 头头是道
我会认角 1、想一想有谁参与了争吵？请你用你喜欢的方式标出来。 2、 他们争吵的样子是怎样的？请找出相关内容并读一读。想一想看它们的眼睛瞪(dèng)得多大，听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄(zhǔ)着拐杖(zhàng)，
小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。　　 分小组学习第3—7小节：
读一读（温馨提示：小组内分角色朗读，一人可担任多种角色）
议一议（小组内交流讨论：标点符号们在争吵什么？请用一句话概括。）
谁的作用大？！“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”首先发言的是感叹号，
他的嗓门就像铜鼓敲：感叹号的话招来一阵嘲(cháo)笑，
顶不服气的是小问号：？哼(hng)，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳(bó)小问号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”，、学问最深的要算省略(luè)号，他的话总是那么深奥(ào)：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”……水平高的要数句号，
他总爱留在后面做总结报告：。“只有我才是文章的主角(jué)，没有我，话就说的没完没了。” 怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱，原来那是孩子们放的风筝，有黄蝴蝶的，老鹰的，燕子的，红蜻蜓的，真是令人眼花缭乱啊，在蓝天白云的映照下，它们潇洒自如的飘舞着， 怎么天空也是五颜六色的 使人眼花缭乱 原来那是孩子们放的风筝 有黄蝴蝶的 老鹰的 燕子的 红蜻蜓的 真是令人眼花缭乱啊 在蓝天白云的映照下 它们潇洒自如的飘舞着 ， ？，、……！，。、、标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
有些意思要省掉，可以加个省略号。
标点符号用准确，文章清楚都称好。 孩子们，
你们都很重要，
少一个，我们
的文章就没这
样美妙。小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？
文具盒奶奶家里的争吵文具盒奶奶家里吵吵闹闹
吵个不停的是文具用品。
看他们眼睛瞪得多大，
听他们的嗓门提得多高。
首先发言的是_______
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顶不服气的是_______
__________________
……大家争得不可开
交，文具盒奶奶
把意见发表：“_
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