【精品解析】第1课 神州谣?? 同步练习

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名称 【精品解析】第1课 神州谣?? 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2022-04-14 14:30:33

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第1课 神州谣 同步练习
一、同步练习
1.给下列加点字选择正确的读音。
元宵(xiāo xiào)    海峡(xiá jiá)    小巷(xiàng gǎng)   
牛郎(láng ráng)    光荣(róu róng)    情谊(yí yì)   
2.看拼音写词语。
shén zhōu zhōng huá hǎi xiá mín zú
               
fèn fā qíng yì duì qí xiǎo dǎo
               
3.辨字组词我能行。
峡    珠    峰    谣    城   
侠    株    蜂    摇    诚   
4.按要求填空。
(1)“隔”共   画,是   结构,组词   。
(2)“繁”的读音是   ,第十七画是   ,组词   。
(3)“荣”共   画,第五画是   ,组词   。
5.把下列词语补充完整。
华夏    炎   子      大地
繁荣    巍巍    民族   
6.把词语组成句子。
(1)喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上
(2)一家 台湾岛 是 与 大陆
(3)繁荣 各 民族 奋发 团结 共同
7.按要求写句子。
(1)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)
(2)蝴蝶在花丛中跳舞,(仿写拟人句)
课内阅读。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
8.选用合适的字组词。
舟 周 州
神    两    小   
9.选择正确答案。
“山川美”中的“山川”意思是(  )
A.指的是高山。 B.山和河流。 C.山谷。
读短文,完成练习。
祖国在我心间(节选)
小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了福建,隔海望去是祖国的宝岛台湾。
10.我们的祖国像只   。
11.“我”在地球仪上找到了   、   、   和   。
12.选文表达了作者怎样的思想感情?(  )
A.热爱祖国 B.怀念故乡
答案解析部分
1.【答案】xiāo;xiá;xiàng;láng;róng;yì
【知识点】拼音
【解析】【分析】“元宵”应该读xiāo,声调是一声不是四声;“海峡”应该读xiá,声母是x不是j;“小巷”应该读xiàng,加上三点水“港”才读gǎng;“牛郎”应该读láng,声母是l不是r;“光荣”应该读róng,声母是r不是l;“情谊”应该读yì,声调是四声不是二声。
故答案为:xiāo;xiá;xiàng;láng;róng;yì。
【点评】题目考查对汉字读音的掌握能力。作答时要结合平时学习,掌握的汉字的读音,注意近音字的区别辨析,进行正确作答。
2.【答案】神州;中华;海峡;民族;奋发;情谊;对齐;小岛
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】“神州”的“州”不要写成“洲”;“中华”的“华”注意与“花”的区别;“海峡”的“峡”是山字旁;“民族”注意“族”的正确书写;“奋发”不要写成“分发”;“情谊”不要写成“轻易”;“对齐”不要写成“队旗”;“小岛”注意“岛”和“鸟”的区别。
故答案为:神州;中华;海峡;民族;奋发;情谊;对齐;小岛。
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。
3.【答案】海峡;珠峰;山峰;歌谣;长城;大侠;一株;蜜蜂;摇头;诚实
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】“峡”山字旁,是“海峡、峡谷”的“峡”;“侠”单人旁,是“侠客”的“侠”;“珠”是王字旁,跟玉石有关系,珠宝;“株”是木字旁,是量词,一株、植株;“峰”山字旁,山峰;“蜂”虫字旁,表示与虫有关系,是“蜜蜂”的“蜂”;“谣”是言字旁,与语言、言论有关系,如“谣言、歌谣”等;“摇”是提手旁,表示动作,“摇动、摇摆”;“城”是提土旁,与“地方、建筑”有关系,如“城市、城邦”等;“诚”是言字旁,表示语言,“诚意、真诚”等。
故答案为:海峡;珠峰;山峰;歌谣;长城;大侠;一株;蜜蜂;摇头;诚实。
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,组词要选择常用词,把词语写正确。
4.【答案】(1)十二;左右;间隔
(2)fán;、;繁多
(3)九;;光荣
【知识点】拼音;字形;词形
【解析】【分析】(1)“隔”共有12画,特别注意右边下面的同字框里面只有一横,这个字是左右结构,可以组“隔开、间隔”等;(2)“繁”应读作fán ,笔画较多,第十七笔是最后的“点”,可以组“繁多”;(3)“荣”共有9画,其中第5笔是 乛,可以组“光荣”。
故答案为:(1)十二;左右;间隔。(2)fán;、;繁多。(3)九;乛;光荣。
【点评】题目考查对汉字字形的掌握能力。作答时要结合题目要求和平时对汉字笔画、结构、笔顺的相关知识进行作答,同时注意根据汉字意思进行组词,词语书写要正确。
5.【答案】儿女;黄;孙;神州;富强;中华;团结
【知识点】词形;词汇运用
【解析】【分析】结合课文内容,可以进行补充完善,“中华儿女”指所有属于中华民族的人;“炎黄子孙”指炎帝和黄帝的后代;“神州大地”是对中国大地的统称。“繁荣富强”指国家各方面发展进步,国力强盛;“巍巍中华”指中华民族气势雄伟;“民族团结”意思是各个民族和谐相处,共同进步。
故答案为:儿女;黄;孙;神州;富强;中华;团结。
【点评】题目考查对课文中四字词语的掌握能力。作答时要根据课本的相关内容进行作答,书写要正确,答案要规范。
6.【答案】(1)人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。
(2)台湾岛与大陆是一家。
(3)各民族团结奋发共同繁荣。
【知识点】语言表达;词汇运用
【解析】【分析】(1)结合课文内容,“人们”应该是句子的主语,“贝壳当作饰品”是一个词组,“戴在身上”是句子的谓语部分,这个句子是一个“把字句”;(2)“与”的前后应该是同一类型的词语,根据这个分析,可以进行作答。(3)“各民族”应该是主语,“团结奋斗”应该是“共同繁荣”的方法,“共同繁荣”是“团结奋发”的目标,据此可以进行作答。
故答案为:(1)人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。(2)台湾岛与大陆是一家。(3)各民族团结奋发共同繁荣。
【点评】题目考查词语的连词成句能力。作答时要综合分析判断,根据词语之间内在联系,推断出句子要表达的主要意思,进行作答。
7.【答案】(1)数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,一会儿拿出彩笔画画,最后被老师批评了。
(2)树叶被风姐姐吹得四处飞舞。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】(1)本题是仿写排比句。“一会儿......一会儿.....一会儿.....”这个句子是排比句,表示随着时间不断地发生或者变化;(2)本题是仿写拟人句。拟人句是把事物当做人来写,写出事物的特点。根据这个特点可以进行仿写。
故答案为:(1)数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,一会儿拿出彩笔画画,最后被老师批评了。(2)树叶被风姐姐吹得四处飞舞。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
【答案】8.州;周;舟
9.B
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为语段阅读题,考查学生的阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点语句进行分析和思考,即可顺利作答。
8.“舟”是小船的意思;“周”是时间单位,一般七天为一周;“州”指大块的陆地;三个字读音相同,但意思不一样,根据字义进行正确选择运用。
故答案为:州;周;舟。
9.“山”指的是高山;“川”指的是河流;“山川”指的就是高山和河流。
故答案为:B。
【答案】10.金鸡
11.中国;北京;福建;台湾
12.A
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为诗歌阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
10.阅读“第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。”可以知道,我们的祖国像只金鸡。
故答案为:金鸡。
11.阅读诗歌,可以知道,“我”在地球仪上找到了中国、北京、福建、台湾。
故答案为:中国;北京;福建;台湾。
12.阅读诗歌,通过读诗句的拼读,这首诗表达了作者对祖国的热爱之情。
故答案为:A。
1 / 1第1课 神州谣 同步练习
一、同步练习
1.给下列加点字选择正确的读音。
元宵(xiāo xiào)    海峡(xiá jiá)    小巷(xiàng gǎng)   
牛郎(láng ráng)    光荣(róu róng)    情谊(yí yì)   
【答案】xiāo;xiá;xiàng;láng;róng;yì
【知识点】拼音
【解析】【分析】“元宵”应该读xiāo,声调是一声不是四声;“海峡”应该读xiá,声母是x不是j;“小巷”应该读xiàng,加上三点水“港”才读gǎng;“牛郎”应该读láng,声母是l不是r;“光荣”应该读róng,声母是r不是l;“情谊”应该读yì,声调是四声不是二声。
故答案为:xiāo;xiá;xiàng;láng;róng;yì。
【点评】题目考查对汉字读音的掌握能力。作答时要结合平时学习,掌握的汉字的读音,注意近音字的区别辨析,进行正确作答。
2.看拼音写词语。
shén zhōu zhōng huá hǎi xiá mín zú
               
fèn fā qíng yì duì qí xiǎo dǎo
               
【答案】神州;中华;海峡;民族;奋发;情谊;对齐;小岛
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】“神州”的“州”不要写成“洲”;“中华”的“华”注意与“花”的区别;“海峡”的“峡”是山字旁;“民族”注意“族”的正确书写;“奋发”不要写成“分发”;“情谊”不要写成“轻易”;“对齐”不要写成“队旗”;“小岛”注意“岛”和“鸟”的区别。
故答案为:神州;中华;海峡;民族;奋发;情谊;对齐;小岛。
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。
3.辨字组词我能行。
峡    珠    峰    谣    城   
侠    株    蜂    摇    诚   
【答案】海峡;珠峰;山峰;歌谣;长城;大侠;一株;蜜蜂;摇头;诚实
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】“峡”山字旁,是“海峡、峡谷”的“峡”;“侠”单人旁,是“侠客”的“侠”;“珠”是王字旁,跟玉石有关系,珠宝;“株”是木字旁,是量词,一株、植株;“峰”山字旁,山峰;“蜂”虫字旁,表示与虫有关系,是“蜜蜂”的“蜂”;“谣”是言字旁,与语言、言论有关系,如“谣言、歌谣”等;“摇”是提手旁,表示动作,“摇动、摇摆”;“城”是提土旁,与“地方、建筑”有关系,如“城市、城邦”等;“诚”是言字旁,表示语言,“诚意、真诚”等。
故答案为:海峡;珠峰;山峰;歌谣;长城;大侠;一株;蜜蜂;摇头;诚实。
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,组词要选择常用词,把词语写正确。
4.按要求填空。
(1)“隔”共   画,是   结构,组词   。
(2)“繁”的读音是   ,第十七画是   ,组词   。
(3)“荣”共   画,第五画是   ,组词   。
【答案】(1)十二;左右;间隔
(2)fán;、;繁多
(3)九;;光荣
【知识点】拼音;字形;词形
【解析】【分析】(1)“隔”共有12画,特别注意右边下面的同字框里面只有一横,这个字是左右结构,可以组“隔开、间隔”等;(2)“繁”应读作fán ,笔画较多,第十七笔是最后的“点”,可以组“繁多”;(3)“荣”共有9画,其中第5笔是 乛,可以组“光荣”。
故答案为:(1)十二;左右;间隔。(2)fán;、;繁多。(3)九;乛;光荣。
【点评】题目考查对汉字字形的掌握能力。作答时要结合题目要求和平时对汉字笔画、结构、笔顺的相关知识进行作答,同时注意根据汉字意思进行组词,词语书写要正确。
5.把下列词语补充完整。
华夏    炎   子      大地
繁荣    巍巍    民族   
【答案】儿女;黄;孙;神州;富强;中华;团结
【知识点】词形;词汇运用
【解析】【分析】结合课文内容,可以进行补充完善,“中华儿女”指所有属于中华民族的人;“炎黄子孙”指炎帝和黄帝的后代;“神州大地”是对中国大地的统称。“繁荣富强”指国家各方面发展进步,国力强盛;“巍巍中华”指中华民族气势雄伟;“民族团结”意思是各个民族和谐相处,共同进步。
故答案为:儿女;黄;孙;神州;富强;中华;团结。
【点评】题目考查对课文中四字词语的掌握能力。作答时要根据课本的相关内容进行作答,书写要正确,答案要规范。
6.把词语组成句子。
(1)喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上
(2)一家 台湾岛 是 与 大陆
(3)繁荣 各 民族 奋发 团结 共同
【答案】(1)人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。
(2)台湾岛与大陆是一家。
(3)各民族团结奋发共同繁荣。
【知识点】语言表达;词汇运用
【解析】【分析】(1)结合课文内容,“人们”应该是句子的主语,“贝壳当作饰品”是一个词组,“戴在身上”是句子的谓语部分,这个句子是一个“把字句”;(2)“与”的前后应该是同一类型的词语,根据这个分析,可以进行作答。(3)“各民族”应该是主语,“团结奋斗”应该是“共同繁荣”的方法,“共同繁荣”是“团结奋发”的目标,据此可以进行作答。
故答案为:(1)人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。(2)台湾岛与大陆是一家。(3)各民族团结奋发共同繁荣。
【点评】题目考查词语的连词成句能力。作答时要综合分析判断,根据词语之间内在联系,推断出句子要表达的主要意思,进行作答。
7.按要求写句子。
(1)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)
(2)蝴蝶在花丛中跳舞,(仿写拟人句)
【答案】(1)数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,一会儿拿出彩笔画画,最后被老师批评了。
(2)树叶被风姐姐吹得四处飞舞。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】(1)本题是仿写排比句。“一会儿......一会儿.....一会儿.....”这个句子是排比句,表示随着时间不断地发生或者变化;(2)本题是仿写拟人句。拟人句是把事物当做人来写,写出事物的特点。根据这个特点可以进行仿写。
故答案为:(1)数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,一会儿拿出彩笔画画,最后被老师批评了。(2)树叶被风姐姐吹得四处飞舞。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
课内阅读。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
8.选用合适的字组词。
舟 周 州
神    两    小   
9.选择正确答案。
“山川美”中的“山川”意思是(  )
A.指的是高山。 B.山和河流。 C.山谷。
【答案】8.州;周;舟
9.B
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为语段阅读题,考查学生的阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点语句进行分析和思考,即可顺利作答。
8.“舟”是小船的意思;“周”是时间单位,一般七天为一周;“州”指大块的陆地;三个字读音相同,但意思不一样,根据字义进行正确选择运用。
故答案为:州;周;舟。
9.“山”指的是高山;“川”指的是河流;“山川”指的就是高山和河流。
故答案为:B。
读短文,完成练习。
祖国在我心间(节选)
小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了福建,隔海望去是祖国的宝岛台湾。
10.我们的祖国像只   。
11.“我”在地球仪上找到了   、   、   和   。
12.选文表达了作者怎样的思想感情?(  )
A.热爱祖国 B.怀念故乡
【答案】10.金鸡
11.中国;北京;福建;台湾
12.A
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为诗歌阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
10.阅读“第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。”可以知道,我们的祖国像只金鸡。
故答案为:金鸡。
11.阅读诗歌,可以知道,“我”在地球仪上找到了中国、北京、福建、台湾。
故答案为:中国;北京;福建;台湾。
12.阅读诗歌,通过读诗句的拼读,这首诗表达了作者对祖国的热爱之情。
故答案为:A。
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