语文三年级上人教新课标选读5《神笔马良》课件

课件21张PPT。2018/12/12神笔马良生字词课文学习课后作业板书设计2018/12/12同学们,你们喜欢画画吗？
平时我们画画，可以画山水虫鱼，花草树木…想画什么就画什么，但我们画的东西不会变成真的东西。有一个人，他跟我们不一样，他画用他的笔画什么有什么，大家想不想知道是怎么回事呀？想知道的话，就让我们一起来看看神笔马良吧！
返 回2018/12/12l? yìng jiān shàn hàn jiāo
犁 硬 监 扇 旱 浇
háng lián tào b?ng cū y?ng
航 涟 套 绑 粗 涌
xié yā
斜 压
páoxiào yámén yāohē
咆哮 衙门 吆喝生字词2018/12/12返 回2018/12/12课文朗读思考练习整体感知 第二部分返 回第一部分2018/12/12打开书本，翻到神笔马良，听课文朗读返回2018/12/12思考讨论（1）马良为什么会立志只为穷苦人民画画？
（2）白老头子为什么会给马良一支神笔?
（3）马良得到神笔后，他是怎么做的？他做了哪些事？返回2018/12/12阅读课文第1~10自然段，找出马良能体现马良得到笔的原因的句子。2018/12/12 从前，有个孩子叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一枝笔也没有。一天，他放牛回来，路过学馆，看见里面有个画师，拿着笔在给大官画画。
马良看得出神，不知不觉地走了进去。他对大官和画师说：“请给我一枝笔，可以吗？我想学画画。”
大官和画师听了哈哈大笑，说：“穷娃子也想学画画？”他们把马良赶了出来。
马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画！”
从此，马良用心学画画。他到山上去打柴，用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草，用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。
有人问他说：“马良，你学会了画画，也去给那些大官们画吗？”
马良摇摇头说：“我才不呢！我专给咱穷人画！”
日子一天天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望有一枝笔啊！
一天晚上，他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一支笔，说：“马良，你现在有一枝笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！”
马良真高兴啊！他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪，公鸡活了！它从墙上飞下来，跳到窗口，喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。返回2018/12/12学习课文第11~28自然段，概括马良用神笔做了那几件事？2018/12/12第一件事画耕牛耕田2018/12/12画门帮助第二件事画门帮助乡亲逃出监狱2018/12/12第三件事画快马逃脱追兵返回2018/12/12第四件事画水车灌溉庄稼2018/12/12第五件事借神笔画画除贪官返 回2018/12/12同学们，学了神笔马良，我们可以学到什么?我们可以学习马良的那些品质？为了我们更好得理解故事内容，下面请同学上来故事表演，想表演的同学请举手2018/12/12善良正直
不畏强权
乐于助人马良的品质2018/12/12《神笔马良》主要讲了一个叫马良的穷苦孩子，他喜欢画画，在受了一个大官和画师的嘲笑后，立志画好画，并且专门为穷人画。他的坚持感动了上天，一个白老头子给了他一支神笔，画什么有什么。他帮助很多穷人解决了难题，得到了人们的赞扬。当大官叫他画金元宝、摇钱树、金山时，马良不受威胁，并用神笔智慧惩罚了大官的故事。返回2018/12/12同学们，学习了《神笔马良》的故事后，大家是不是很羡慕马良呢？如果你有一支神笔，你会怎样用它帮助人？请用学们回去写一写你们的做法。课后作业返 回2018/12/12盼笔得笔用笔用笔返回2018/12/12谢谢观看