6.1 质量 课件 (共18张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册

(共18张PPT)
第六章 质量与密度
第1节 质量
人类使用天平称量物体质量的历史可追溯到5000年以前。如图是在古埃及金字塔中发现的壁画，它清晰地记录了人们通过等臂杠杆装置获得等质量物品的称量过程，这个装置就是天平。那么你知道现在的天平是什么样的，又是如何称量物体质量的呢？
1、通过分析一些生活实例了解质量的概念，知道质量的单位及其换算。
2、通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。
活动：阅读课本P108面“质量”内容，了解质量的概念，相互讨论质量与其状态、形状、温度、所处的空间位置变化之间的关系。
任务一
质量
问题1：在炎热的夏天，我们往往喜欢喝带冰块的可乐，那么当冰块融化成水后，物体的状态和温度发生了改变，其质量有变化吗？
冰块融化成水，虽然物体的状态和温度发生了变化，但物质的多少没有改变，故其质量没有变化。
问题2：将物理课本卷成筒状后，它的形状改变了，质量是否改变？当把物理课本从手上放到课桌上，位置改变了，质量是否改变？拿到月球上又会有什么变化呢？
问题3：根据前面的探究，谈谈你对质量了解。
物理课本的质量都没有发生改变。因为即使物理课本的形状、位置发生了变化，但物质的多少始终没有改变，故其质量没有变化。
质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化而变化。
1、质量的概念：物体所含物质的多少，通常用字母m表示。
2、质量的特性：质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化而变化。
2、质量的基本单位：千克（kg）。
3、质量单位的换算：1g=kg
1mg=
1t= kg
活动1：利用托盘天平测量固体的质量
任务二
用天平测量固体和液体的质量
问题1：观察上面的天平，说一说托盘天平的构造。
底座
托盘架
托盘
标尺
平衡螺母
指针
分度盘
游码
问题2：天平是我们在实验室测量物体质量的主要测量工具，在使用天平测量物体质量时为了不使天平破坏，操作前需要注意哪些事项？
①被测物体的质量不能超过称量（天平所能称的最大质量）。
②向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到托盘天平中。
问题3：我们平时用的橡皮质量大概是多少呢？请你先进行估测再分组测量橡皮的质量，小组之间再讨论并总结测量步骤。
1.放：把天平水平放置。
2.拨：把游码拨到标尺左端的零刻度线处。
3.调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
4.测：把橡皮放在天平左盘，估测橡皮的质量，按先大后小的顺序依次向右盘试加砝码，若天平仍不平衡，再调节游码在标尺上的位置，使天平平衡。
5.读：砝码质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。
6.收：测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回盒内。
放—拨—调—测—读—收
问题4：称量前调节天平平衡时，若发现指针偏向分度盘中线的左侧或右侧应该如何调节平衡螺母？在称量过程中可以通过调节平衡螺母使天平平衡吗？
若指针偏向分度盘中线的左侧，说明左盘的质量较大，应将平衡螺母均向右旋；若偏向右侧应将平衡螺母均向左旋。
遵循“左偏右旋，右偏左旋”的原则
在称量过程中不可以通过调节平衡螺母使天平平衡。
活动2：利用托盘天平测量液体的质量
问题1：小组合作测量瓶中水的质量，派代表说一说你们组的测量方法并与测量固体的质量的方法进行比较说一说它们的主要区别在哪里？
1.测量方法：
①按照前面测量橡皮的步骤测量出空烧杯的质量。
②向空烧杯中倒入水，用天平测出烧杯和水的总质量。
③水的质量等于烧杯和水的总质量减去空烧杯的质量，即- 。
2.主要区别：
（1）没有腐蚀性的固体可以直接放在托盘上称量。
（2）液体的质量需要借助烧杯进行称量。
问题2：在测量过程中，如果左码右物放置会导致什么结果？放置错误后就不能得到正确的结果吗？同桌之间讨论说说你的看法。
左码右物会使测量值偏大；
放置错误后依然能得到准确的结果，但此时物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的示数。
问题3：如果要称量食盐或其他潮湿物体的质量，能不能直接放在托盘上，为什么？你有什么办法可以解决这个问题吗？
不能直接放在托盘上称量，因为潮湿或粉末状的物体会粘在托盘上，这样不仅容易损坏托盘，还会导致测量不准确。在测量这类物体时应该在托盘的左右两端各放一张大小、质量相同的纸，把物体放在纸上测量。
1、天平的构造。
2、使用天平测量物体质量时的注意事项。
3、使用天平测量固体的质量。
4、使用天平测量液体的质量。
1.完成下列单位换算。
（1）25 mg = __________kg
（2）2.3 t = ____________g
（3）520 kg = __________t
（4）1.2 g = ___________mg
2.5×10-5
2.3×106
0.52
1200
2.用托盘天平称物体的质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时，指针偏右；减去这个1g的砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中已无更小的砝码，则应该（ ）
A．在左盘中加1g的砝码，设法使天平平衡后读数
B．调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后读数
C．将被测物体移到天平右盘，再测出其质量
D．移动游码到适当的位置使天平平衡后读数
D
3.一名同学用天平测物体的质量，在调节天平平衡时，他把天平放在水平工作台上后,忘记移动游码至标尺的零刻度线处，此时游码处在0.2 g的位置，调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘,在右盘放入50 g、10 g、5 g的砝码各一个,指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（ ）
A.65 g B.65.2 g
C.64.8 g D.无法确定
A
质量
质量
用天平测量固体和液体的质量
概念
使用天平测量物体质量时的注意事项
使用天平测量固体的质量
特性
单位
使用天平测量液体的质量
单位的换算
天平的构造