第六节 神奇的眼睛
教材分析 我们都有一双明亮的眼睛，它是人体重要的器官之一，眼睛会流露出你的感情，是心灵的窗户。请戴眼镜的同学摘去眼前的眼镜，把自己的感受告诉大家。眼睛对于我们非常的重要，我们应该爱护自己的眼睛。
教学目标 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。3.使学生具有眼保健意识。4.有将科学技术应用于日常生活的意识。
重难点 近视与远视的成因。怎样矫正视力。
教具 近视眼镜、远视眼镜，动画课件
教法 启发引导、实验探究、科学推理。
教学过程
教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计说明
创设情景引入新课 1、复习凸透镜的结构特点，对光的作用，以及凸透镜的成像规律 凸透镜越凸，折光能力越强
新课教学 提出问题:眼睛是如何看见物体的？ 猜想：可能与眼的结构有关。
2、眼睛的视物原理投影：介绍眼睛的结构。 让学生边看边记忆。动画展示：我们如何看见物体的基本原理。类比凸透镜的成像原理。 1、我们看到的物体是通过晶状体所成的倒立、缩小的实像。2、晶状体相当于凸透镜、视网膜相当于光屏。
猜想：我们是如何既能看到远处物体，也能看到近处物体的？投影展示： ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
投影展示详细介绍：近视、远视的成因 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )3、视力的矫正1）研究近视眼的矫正 ( http: / / www.21cnjy.com )2）研究远视眼的矫正 ( http: / / www.21cnjy.com )下面我想请一位患近视眼的同学来配合我做一 ( http: / / www.21cnjy.com )个小实验。（让一患近视眼的学生摘掉眼镜朗读一首诗，不断向远处移动白纸）大家通过刚才的小实验观察到什么现象？ 先来调查一下我们班有多少同学患近视眼？（大致统计）近视眼患者看近处的物体清晰，而看远处的物体模糊，近视眼镜可以矫正近视眼 让学生在趣味的实验中感受物理现象的神奇，提高学生的学习兴趣
课堂练习 1、眼睛中晶状体和角膜的共 ( http: / / www.21cnjy.com )同作用相当于 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，它把来自物体的光 在_______上，形成物体的 像（填像的性质）。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体比较____（偏折能力比较 ，焦距比较 ）。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体比较 （偏折能力比较 ，焦距比较 ）。2、近视眼的表现：能看清 的物体 ( http: / / www.21cnjy.com )，看不清 的物体。近视的原因：晶状体太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使远处物体的像成在视网膜 。近视眼的矫治：佩戴 。3、远视眼的表现：能看清 的物体，看不清 的物体。远视的原因：晶状体太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使远处物体的像成在视网膜 。远视眼的矫治：佩戴 。 巩固所学知识
课堂总结 通过本节课的学习，我们研究了哪些问题呢？ 培养学生的总结概括能力
布置作业 同步
课后反思
本节内容与生物学，医学有关。眼睛的构造 ( http: / / www.21cnjy.com )很复杂。眼疾的种类也很多，学生对相关现象很感兴趣。课前上网查找相关资料，了解近视，远视，散光，色弱，色盲等眼疾的成因以及相关的症状。
学生在课堂上发言积极，讨论热烈。使学生具有爱眼，护眼的意识。将科学技术应用到生活中。六、神奇的眼睛
一、知识回顾
凸透镜的成像规律：
物距u 像的情况 像距v 应用
倒正 大小 虚实
u>2f
fu补充：1、物近像 像变 。
2、 处是成实像与虚像的分界点。
3、 处是成放大与缩小的分界点。
二、学习目标：
1、知道眼睛看物体的过程
2、了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。
三、课前准备
（一）阅读p75第一部分：眼睛的视物原理
填空：1、眼睛与凸透镜成像的比较
眼睛与凸透镜进行比较
成像原理
结构 角膜和晶状体——（ ）视网膜--------( )
调节作用 像距不变靠改变（ ）使像成在（ ）
2、阅读p76实验探究近视眼成像的原因，观察实验完成填空
1）近视眼的晶状体变 ，折射能力变 。
2）远视眼的晶状体变 ，折射能力变 。
（二）阅读p76-77第二部分：视力的矫正
1、近视眼成像在视网膜之 ，应用 镜矫正。
2、远视眼成像在视网膜之 ，应用 镜矫正。
四.课堂达标：
1、人眼看物体和凸透镜的成像原理是一样的，物体在视网膜上成的是的 像，晶状体相当于 ，视网膜相当于 。
2、有的人看远处的物体相当吃力，要 ( http: / / www.21cnjy.com )把物体放在离眼睛较近的地方才能看清楚，这种现象称为近视眼，近视眼将物体成像在视网膜之 ，近视眼需配戴
透镜 。
3、根据眼睛成像位置填合适的透镜进行矫正
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
4、美人鱼眼睛的晶状体比人眼睛的晶状体要 得多，折光能力 ，在岸上应配戴 透镜矫正。
5、眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及其视力的矫正，下列说法正确的是：（ ）A眼睛的晶状体相当于凹透镜
B 物体通过晶状体所成的像是虚像
C近视眼看不清远处景物，是因为景物的像落在视网膜后方
D用来矫正远视眼视力的眼镜镜片为凸透镜
五、知识梳理
通过这节的学习我知道了：
六、拓展延伸
1、正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离约为 cm，叫做明视距离。
2、奶奶用放大镜看报纸时，为了得到更大清晰的像，常常怎样做（ ）
A、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
B、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
C、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
D、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
3、小刚是近视眼，爷爷是远视眼，图为小刚家书桌上的两副眼镜，则（ ）
A、甲是小刚的，乙是爷爷的
B、乙是小刚的，甲是爷爷的
C、两副都是小刚的
D、两副都是爷爷的
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
4、隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片 ( http: / / www.21cnjy.com )，可随着眼球的转动而转动，目前使用的软质隐形眼镜中心厚度只有0.05mm，近视眼患者戴的薄镜片的边缘厚度（ ）
A小于0.05mm B 等于0.05mm C大于0.05mm D任意值
