课件34张PPT。特 别 作 业 特别的作业
昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。
今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……
小健问小丽:“你的作业呢?”
小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。”
小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”
小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。
老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。 特别的作业
①昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。
②今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……
③小健问小丽:“你的作业呢?”
④小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。”
⑤小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”
⑥小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。
⑦老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。 怪 代 表 院 评
作 业 昨 今 玉 兰 护 让作( )
昨( )做( )作业昨天做工1( ),老师布置了一项( )。昨天作业昨天作业2、( )是周日。3、这张拷贝纸是我( )上交的( )。昨天昨天作业词语超市: 玉兰花 花草树木 让给
奇怪 代表 院子 评比
爱护 作业 昨天 今天 作业昨玉兰护zuò yèzuóyùlánhù今让jīnràng思考:老师布置了什么作业?
小朋友们带来了怎样的作业?
昨天,老师布
置了一项作业:去
大自然里找春天,
把春天带到学校来。 今天,小朋友们有的带
来了红红的桃花,有的带来
了嫩嫩的桑叶,有的带来了
细细的柳枝…… 今天,小朋友们有的带
来了红红的桃花,有的带来
了嫩嫩的桑叶,有的带来了
细细的柳枝…… 今天,小朋友们有的带
来了红红的桃花,有的带来
了嫩嫩的桑叶,有的带来了
细细的柳枝…… 今天,小朋友们有的带
来了红红的桃花,有的带来
了嫩嫩的桑叶,有的带来了
细细的柳枝……红红的桃花嫩嫩的桑叶细细的柳枝( )的( )
( )的( )
( )的( )青青 小草雪白 梨花红红 玫瑰花 用“有的……有的……有的……”练习说话。1、下课了,同学们有的( ),有的( ),有的( )。
2、老师让我们自由画画,同学们有的画( ),有的画( ),有的画( )。★为什么大家认为小丽的作业最好?红红的桃花嫩嫩的桑叶细细的柳枝思考: 小丽带来了什么?她的作业好不好?为什么? 小健问小丽:“你的作业呢?”
小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。”
小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”
小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。
老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。院子里的玉兰花 玉兰又名白玉兰、望春花、玉兰花、玉树、应春花等等。玉兰为我国特有的名贵园林花木之一,原产于长江流域,现在庐山、黄山、峨眉山等处尚有野生。先叶开放,花期10天左右。玉兰还被作为上海市的市花。中国有2500年左右的栽培历史,为庭园中名贵的观赏树。同属植物中国有30余种,均为优美的观花树木,各地常见栽培的有:紫玉兰、荷花玉兰、天目玉兰、宝华玉兰、天女花、乔玉兰等。 小健问小丽:“你的作业呢?”
小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。”
小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”
小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。
老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。小结:保护大自然,爱护花草树木。说 一 说 的桃花的桑叶的小草的动物的柳枝的作业(红红)(嫩嫩)(绿绿)(可爱)(细细)(特别)