语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习
一、基础题
1．按拼音写汉字
yǎo dìng fàng sōng jiān rèn
2．多音字组词
中zhōng zhòng 还huán hái
3．我是拼音小能手
坚韧 青山 咬定
4．写出近义词
放松— 坚韧— 咬定—
5．写出反义词
放松— 坚韧— 东西—
6．形近字组词
咬 根
绞 跟
7．读古诗三首《竹石》，解释下列词语
①咬定
②立根
8．用下列词语造句
①破岩
②坚韧
9．给下列划线字注音
咬定 竹石 破岩
10．把肯定句改成双重否定句
①他会迟到的。
②这件事一定得他去办。
11．把陈述句换成把字句
①我打开门。
②我端起饭碗。
12．读古诗三首《竹石》，把下列词语补充完整。
东西 万凿 咬定
13．将下列陈述句改成反问句
①海边上还泛着白色的浪花。
②我们遇到困难，不能退缩。
14．读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空
，任尔东西南北风。
15．读古诗三首《竹石》，解释句中划线的词
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
咬定：
立根：
破岩：
16．默写古诗《竹石》
， 。
， 。
17．扩句
①鲜花盛开了。
②星星眨眼。
18．缩句
①天天气热得像蒸笼。
②活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
19．说出下列句子的修辞手法
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
20．将下列句子改为陈述句。
①把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
②我怎么能忘记老师的关爱呢？
二、阅读题
21．阅读诗词《竹石》，回答
《竹石》是一首什么诗？
22．阅读《竹石》，写出译文。
23．读古诗《竹石》，根据课文理解填空
这首诗表面上写 ，其实是写 ，写作者自己那种 ，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
24．仔细阅读诗文《竹石》，说说这首诗表达了作者怎样的精神？
25．仔细品味古诗《竹石》，给本诗写一段赏析文字
答案解析部分
1．【答案】咬定；放松；坚韧
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。放松，对事物的注意或控制由紧变松。紧张和放松都是人类的情绪，紧张的情绪能够帮助我们面对挑战与事件，发挥我们的所有潜力;而放松则让我们休养生息、安顿自在。坚韧，是指一个人以坚忍不拔的毅力、顽强不屈的精神，克服一切去执行决定。
【点评】书写时注意“咬”的结构；“松”左右结构，书写时不要写错；“韧”书写时注意笔顺。
2．【答案】中间；相中；归还；还有
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】zhōng，和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。当（dàng）中。中原。中华。Zhòng，恰好合上：中选。中奖。中意（会意，满意）。
【点评】字形分析法指谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起来猜谜语的方法。将谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
3．【答案】jiān rèn；qīng shān；yǎo dìng
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】坚韧，汉语词语之一，反义词是脆，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力。青山，青青的山。咬定，比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。
【点评】“韧”四声，不要拼错；青山，青青的山。“咬”三声，注意不要拼错。
4．【答案】放开；坚强；咬住
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】放松，对事物的注意或控制由紧变松。紧张和放松都是人类的情绪，紧张的情绪能够帮助我们面对挑战与事件，发挥我们的所有潜力;而放松则让我们休养生息、安顿自在。坚韧，汉语词语之一，反义词是脆，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力。咬定，比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。
【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。
5．【答案】抓紧；柔弱；南北
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】放松，对事物的注意或控制由紧变松。紧张和放松都是人类的情绪，紧张的情绪能够帮助我们面对挑战与事件，发挥我们的所有潜力;而放松则让我们休养生息、安顿自在。坚韧，汉语词语之一，反义词是脆，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力。东西，方位词。
【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。
6．【答案】咬定；根本；绞死；脚跟
【知识点】字形；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。绞死，绞刑就是用绳索套住被执行绞死的人的脖子，使被行刑的人身体在瞬间突然坠落头颅与身体被体重拉断而吊死。根本，指基础或本质;比喻事物的本源、根基。脚跟，脚的后部。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
7．【答案】①比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。②扎根，生根。
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。立根：扎根，生根。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
8．【答案】①竹子扎根在破岩中。②雷锋坚韧的性格值得我们学习。
【知识点】语言表达；竹石
【解析】【分析】破岩：破裂的岩石。例，竹子扎根在破岩中。坚劲：坚韧、刚劲。例，雷锋坚韧的性格值得我们学习。
【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
9．【答案】yǎo dìng；zhú shí；pò yán
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。竹石：扎根在石缝中的竹子。破岩：破裂的岩石。
【点评】“咬”三声，拼写时不要拼错；“竹”翘舌音，不要拼成平舌音；“岩”二声，不要拼错。
10．【答案】①他不可能不迟到的。②这件事非得他去办不可。
【知识点】句式转换；竹石
【解析】【分析】把肯定句改为否定句非常简单，直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那么双重否定句就是“负负相乘得正”，双 重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强烈，“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。
【点评】句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。
11．【答案】①门被我打开。②饭碗被我端起。
【知识点】句式转换；竹石
【解析】【分析】陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。把字句：要强调执行者，就将句中执行者调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
【点评】第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称)，如果有第二人称，改为具体人称。改换标点符号。冒号与逗号互换，去掉或加上双引号。适当的调整词语，使语句通顺。 增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
12．【答案】南北；千锤；青山
【知识点】成语；竹石
【解析】【分析】东西南北，指四方、到处、各地、普天下或方向；亦指到处飘泊，行踪不定。千锤万凿，是历经了很多磨难历练的意思。咬定青山，咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
13．【答案】①海边上不是还泛着白色的浪花吗？②我们遇到困难，怎么能退缩呢？
【知识点】句式转换；为了五美元的礼物
【解析】【分析】陈述句改为反问句的方法：a.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。b.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。c.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。d.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
【点评】有不(否定词)去不，无不加不(否定词)。 加上疑问词(怎么、难道)和语气词，改变标点符号 ，增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
14．【答案】千磨万击还坚劲
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；竹石
【解析】【分析】磨：折磨，挫折。击：打击。坚劲：坚韧、刚劲。经历成千上万次的折磨和打击。
【点评】本题考查诗文默写能力，要做到默写准确，首先要会背诵诗词。
15．【答案】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。立根：扎根，生根。破岩：破裂的岩石。
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。立根：扎根，生根。破岩：破裂的岩石。
【点评】本题考查对诗文的翻译能力。译文是，竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
16．【答案】咬定青山不放松；立根原在破岩中；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；竹石
【解析】【分析】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，默写时注意字不要写错。
17．【答案】①五颜六色鲜花盛开了。②夜空星星眨眼对我说晚安。
【知识点】扩写、缩写句子；竹石
【解析】【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
【点评】扩句不能另加主干，如主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 不能改变原句的基本意思和句型。
18．【答案】①天气热。②小松鼠蹦来跳去。
【知识点】扩写、缩写句子；竹石
【解析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
19．【答案】拟人
【知识点】修辞手法；竹石
【解析】【分析】 该句话运用了拟人的修辞手法，从“咬”字上可以看出来。 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。
20．【答案】①把羊圈修好，就不会再丢羊了。②我不能忘记老师的关爱。
【知识点】句式转换；竹石
【解析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。
21．【答案】《竹石》是一首题画诗
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】《竹石》是一首题画诗。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】本题考查对诗文题目的理解。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
22．【答案】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；竹石
【解析】【分析】这首诗的翻译是，竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
【点评】对古诗进行翻译，要逐字逐句的进行，特别注意关键词的翻译，只有关键词解释正确了，诗句就翻译通顺了。
23．【答案】竹；人；正直倔强的性格
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
24．【答案】表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
25．【答案】这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，也是一首题画诗开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
1 / 1语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习
一、基础题
1．按拼音写汉字
yǎo dìng fàng sōng jiān rèn
【答案】咬定；放松；坚韧
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。放松，对事物的注意或控制由紧变松。紧张和放松都是人类的情绪，紧张的情绪能够帮助我们面对挑战与事件，发挥我们的所有潜力;而放松则让我们休养生息、安顿自在。坚韧，是指一个人以坚忍不拔的毅力、顽强不屈的精神，克服一切去执行决定。
【点评】书写时注意“咬”的结构；“松”左右结构，书写时不要写错；“韧”书写时注意笔顺。
2．多音字组词
中zhōng zhòng 还huán hái
【答案】中间；相中；归还；还有
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】zhōng，和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。当（dàng）中。中原。中华。Zhòng，恰好合上：中选。中奖。中意（会意，满意）。
【点评】字形分析法指谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起来猜谜语的方法。将谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
3．我是拼音小能手
坚韧 青山 咬定
【答案】jiān rèn；qīng shān；yǎo dìng
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】坚韧，汉语词语之一，反义词是脆，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力。青山，青青的山。咬定，比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。
【点评】“韧”四声，不要拼错；青山，青青的山。“咬”三声，注意不要拼错。
4．写出近义词
放松— 坚韧— 咬定—
【答案】放开；坚强；咬住
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】放松，对事物的注意或控制由紧变松。紧张和放松都是人类的情绪，紧张的情绪能够帮助我们面对挑战与事件，发挥我们的所有潜力;而放松则让我们休养生息、安顿自在。坚韧，汉语词语之一，反义词是脆，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力。咬定，比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。
【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。
5．写出反义词
放松— 坚韧— 东西—
【答案】抓紧；柔弱；南北
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】放松，对事物的注意或控制由紧变松。紧张和放松都是人类的情绪，紧张的情绪能够帮助我们面对挑战与事件，发挥我们的所有潜力;而放松则让我们休养生息、安顿自在。坚韧，汉语词语之一，反义词是脆，坚指牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚韧指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力。东西，方位词。
【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。
6．形近字组词
咬 根
绞 跟
【答案】咬定；根本；绞死；脚跟
【知识点】字形；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。绞死，绞刑就是用绳索套住被执行绞死的人的脖子，使被行刑的人身体在瞬间突然坠落头颅与身体被体重拉断而吊死。根本，指基础或本质;比喻事物的本源、根基。脚跟，脚的后部。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
7．读古诗三首《竹石》，解释下列词语
①咬定
②立根
【答案】①比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。②扎根，生根。
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。立根：扎根，生根。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
8．用下列词语造句
①破岩
②坚韧
【答案】①竹子扎根在破岩中。②雷锋坚韧的性格值得我们学习。
【知识点】语言表达；竹石
【解析】【分析】破岩：破裂的岩石。例，竹子扎根在破岩中。坚劲：坚韧、刚劲。例，雷锋坚韧的性格值得我们学习。
【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
9．给下列划线字注音
咬定 竹石 破岩
【答案】yǎo dìng；zhú shí；pò yán
【知识点】拼音；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。竹石：扎根在石缝中的竹子。破岩：破裂的岩石。
【点评】“咬”三声，拼写时不要拼错；“竹”翘舌音，不要拼成平舌音；“岩”二声，不要拼错。
10．把肯定句改成双重否定句
①他会迟到的。
②这件事一定得他去办。
【答案】①他不可能不迟到的。②这件事非得他去办不可。
【知识点】句式转换；竹石
【解析】【分析】把肯定句改为否定句非常简单，直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那么双重否定句就是“负负相乘得正”，双 重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强烈，“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。
【点评】句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。
11．把陈述句换成把字句
①我打开门。
②我端起饭碗。
【答案】①门被我打开。②饭碗被我端起。
【知识点】句式转换；竹石
【解析】【分析】陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。把字句：要强调执行者，就将句中执行者调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
【点评】第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称)，如果有第二人称，改为具体人称。改换标点符号。冒号与逗号互换，去掉或加上双引号。适当的调整词语，使语句通顺。 增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
12．读古诗三首《竹石》，把下列词语补充完整。
东西 万凿 咬定
【答案】南北；千锤；青山
【知识点】成语；竹石
【解析】【分析】东西南北，指四方、到处、各地、普天下或方向；亦指到处飘泊，行踪不定。千锤万凿，是历经了很多磨难历练的意思。咬定青山，咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
13．将下列陈述句改成反问句
①海边上还泛着白色的浪花。
②我们遇到困难，不能退缩。
【答案】①海边上不是还泛着白色的浪花吗？②我们遇到困难，怎么能退缩呢？
【知识点】句式转换；为了五美元的礼物
【解析】【分析】陈述句改为反问句的方法：a.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。b.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。c.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。d.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
【点评】有不(否定词)去不，无不加不(否定词)。 加上疑问词(怎么、难道)和语气词，改变标点符号 ，增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
14．读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空
，任尔东西南北风。
【答案】千磨万击还坚劲
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；竹石
【解析】【分析】磨：折磨，挫折。击：打击。坚劲：坚韧、刚劲。经历成千上万次的折磨和打击。
【点评】本题考查诗文默写能力，要做到默写准确，首先要会背诵诗词。
15．读古诗三首《竹石》，解释句中划线的词
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
咬定：
立根：
破岩：
【答案】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。立根：扎根，生根。破岩：破裂的岩石。
【知识点】词义；竹石
【解析】【分析】咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。立根：扎根，生根。破岩：破裂的岩石。
【点评】本题考查对诗文的翻译能力。译文是，竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
16．默写古诗《竹石》
， 。
， 。
【答案】咬定青山不放松；立根原在破岩中；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；竹石
【解析】【分析】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，默写时注意字不要写错。
17．扩句
①鲜花盛开了。
②星星眨眼。
【答案】①五颜六色鲜花盛开了。②夜空星星眨眼对我说晚安。
【知识点】扩写、缩写句子；竹石
【解析】【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
【点评】扩句不能另加主干，如主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 不能改变原句的基本意思和句型。
18．缩句
①天天气热得像蒸笼。
②活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
【答案】①天气热。②小松鼠蹦来跳去。
【知识点】扩写、缩写句子；竹石
【解析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
19．说出下列句子的修辞手法
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
【答案】拟人
【知识点】修辞手法；竹石
【解析】【分析】 该句话运用了拟人的修辞手法，从“咬”字上可以看出来。 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。
20．将下列句子改为陈述句。
①把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
②我怎么能忘记老师的关爱呢？
【答案】①把羊圈修好，就不会再丢羊了。②我不能忘记老师的关爱。
【知识点】句式转换；竹石
【解析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。
二、阅读题
21．阅读诗词《竹石》，回答
《竹石》是一首什么诗？
【答案】《竹石》是一首题画诗
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】《竹石》是一首题画诗。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】本题考查对诗文题目的理解。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
22．阅读《竹石》，写出译文。
【答案】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；竹石
【解析】【分析】这首诗的翻译是，竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
【点评】对古诗进行翻译，要逐字逐句的进行，特别注意关键词的翻译，只有关键词解释正确了，诗句就翻译通顺了。
23．读古诗《竹石》，根据课文理解填空
这首诗表面上写 ，其实是写 ，写作者自己那种 ，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
【答案】竹；人；正直倔强的性格
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
24．仔细阅读诗文《竹石》，说说这首诗表达了作者怎样的精神？
【答案】表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
25．仔细品味古诗《竹石》，给本诗写一段赏析文字
【答案】这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，也是一首题画诗开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。
【知识点】课文内容理解；竹石
【解析】【分析】这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
1 / 1
