7.5植物生命活动的调节--华师大版初中科学八下同步课件+素材

文档属性

名称 7.5植物生命活动的调节--华师大版初中科学八下同步课件+素材
格式 zip
文件大小 42.9MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2023-12-19 16:06:30

文档简介

(共31张PPT)
植物生命活动的调节
第七章 生命活动的调节
含羞草接受到外界的触碰时,小叶收拢,叶柄下垂。
植物
外界刺激
反应
植物感受外界的刺激,并发生反应的特性称为植物的感应性。
一、植物的感应性
大自然为植物的生长提供了哪些环境条件?
阳光、空气、水、重力等
这些植物有什么共同
的感应性体现?
二、植物对光的感应性
1、向光性:
植物生长器官受单方向光照射而引起弯向光源生长的现象
2、植物向光生长的意义
意义:
有利于植物获取更多的光能,促进光合作用的进行。
叶片们都争先抢占能够接受到阳光的位置。
植物为什么会弯向光的方向生长呢?
从细胞层面看,是因为背光处细胞生长得比向光处细胞快。
背光处存在大量促进生长的物质?
向光处存在大量抑制生长的物质?
猜想:
达尔文的研究实验
温特的验证实验
郭葛的提取实验
2、植物向光性的研究历程
现象:
胚芽鞘能向光弯曲生长。
达尔文的实验一
胚芽鞘
达尔文的实验二
现象:
左侧胚芽鞘不生长;
右侧胚芽鞘直立生长。
胚芽鞘
胚芽鞘
锡箔小帽
胚芽鞘
锡箔小帽
达尔文的实验三
现象:
左侧胚芽鞘向光弯曲生长;
右侧胚芽鞘向光弯曲生长
胚芽鞘
透明小帽
胚芽鞘
锡纸套
达尔文的研究实验
胚芽鞘发生向光弯曲是由于幼苗在单侧光照射下产生了某种影响,并从上部传到下部,造成背光面和向光面生长快慢不同而引起的。
温特的实验
切下的燕麦胚芽鞘尖端
琼脂块,有吸收运输一些化学物质作用
云母块,有不能吸收化学物质
切去尖端的燕麦胚芽鞘
放置一小时
温特的研究实验
1.胚芽鞘尖端能产生影响植物生长的化学物质。
2.这种化学物质能促进植物生长。
温特把这种物质称为生长素。
郭葛的提取实验
1934年,荷兰科学家郭葛从麦芽等材料中分离和提纯了生长素,经鉴定它是吲哚乙酸。
如何利用生长素来解释植物的向光性?
温特实验改良
切下的燕麦胚芽鞘尖端
琼脂块,有吸收运输一些化学物质作用
云母块,有不能吸收化学物质
切去尖端的燕麦胚芽鞘
放置一小时
不生长
不生长
不生长
不生长
不生长
黑暗环境下一段时间
胚芽鞘
胚芽鞘尖端产生生长素
单侧光
生长素向背光侧移动
背光侧生长素多,生长快
向光侧生长素少,生长慢
单侧光
生长素移动图




生长素的横向运输:单侧光照射下植物尖端的生长素
从向光侧至背光侧移动的过程。
生长素的纵向运输:植物尖端的生长素从上至下移动至尖端下部的过程。
生长素是人类最早发现的植物激素,
作用:促进植物细胞的伸长生长,促进根的形成
3、光是植物体生长发育生命活动的重要信号。
荷花为什么在夏天开,菊花为什么在秋天开?
荷花喜光,长光照条件才能开花;菊花开花要求短光照。
落叶树感受秋天的短日照,芽进入休眠状态,叶片就会脱落;当它感受到春天的长日照时,又会长出新芽。
二、植物对光的感应性
光能调节植物的生命活动
三、植物其他的感应性
为什么农民在播种时随意播撒种子,难道他们不担心种子的根或茎的生长方向发生异常吗?
1、植物对重力的感应性
根的正向重力性:在重力的作用下,植物的根向着重力方向生长。
茎的负向重力性:植物的茎背着重力的方向生长。
植物 茎

重力
由于重力,
下方生长素多
由于重力,
下方生长素多
茎下方生长素多,长得快,故向上弯曲生长
根对生长素敏感,少量促进生长,大量抑制生长,故上方长得快,向下弯曲生长
涨知识
正向重力性和负向重力性对植物生活的意义
根具有正向重力性,使根向地下生长,可保证根从土壤中吸收水分和无机盐。植物的茎具有负向重力性,使茎向上生长,能保护植物的叶伸向空中,接受光照进行光合作用。
好多植物发生倒伏,植株能依靠负向重力性直立起来。
2、植物对水和养分的感应性
向水性和向肥性
三、植物其他的感应性
植物根的向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分,以维持生存。
意义
3、植物对振动(机械刺激)的感应性
有些植物能感受机械刺激,并产生反应,这种特性称为植物的感震性
三、植物其他的感应性
阅读P164小资料:刺激含羞草,为什么它的叶柄会下垂;了解含羞草叶柄下垂的机制
1.下列植物的行为中属于植物的向光性表现的是( )
A.茎叶背地生长 B.捕蝇草捕虫
C.向日葵向太阳 D.含羞草收缩叶片
2.1880年,达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时,发现胚芽在受到单侧光照射时,会弯向光源生长,能使植物产生向光性的物质是( )
A.生长素 B.水 C.酶 D.维生素
C
练一练
A
3.植物的根向地生长,叶向光生长,这说明植物也和动物一样具有( )
A.对外界刺激作出反应的能力
B.遗传特性
C.生长和繁殖能力
D.排出废物的能力
练一练
A
4.下列实验中,用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位(如图所示),从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )
A.甲向右生长
B.乙向右生长
C.甲向左生长
D.乙向左生长
练一练
B
5.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这现象是由于生长素分布不均造成的。而导致生长素分布不均的主要原因是( )
A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气
6.把一株直立植物放倒后,根向下生长,茎向上生长,如图所示。这说明植物 ( )
A.能够繁殖 B.具有向性
C.能够运动 D.具有磁性
练一练
C
B
7.在长方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min匀速转1周。一星期后幼苗生长情况为( )
A      B   C  D
练一练
B