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动物的行为
第七章 生命活动的调节
学生实验 草履虫应激性的观察
1.观察草覆虫对电极的反应
操作：吸取草展虫密度较高的培养液，滴在载玻片上，使成为长约3cm,宽约0.5cm的一条标本带；将导线连接于3伏电池上，正、负极分别放在标本带的两端。用放大镜观察。
现象：当导线连接于3伏电池上后，发现草履虫向负极的一方游动，当改变电极的极性后，草履虫的游动方向也发生了改变，趋向负极游动。
2.观察草覆虫对化学物质的反应
操作：吸取草履虫密度较高的培养液，滴在两片载玻片上，液滴宽度略小于玻片的宽度；取两个脱脂小棉球。分分别蘸少量的0.01% 0.02%乙酸溶液和5%蔗糖溶液,放在两片载玻片上液滴的两侧。用放大镜观察草履虫的反应。
现象：可发现草履虫避开乙酸溶液的刺激，趋向蔗糖溶液的一侧。
操作：取甲、乙两支试管，各装入草履虫培养液甲试管垂直静置于实验台上，用放大镜观察。乙试管用软木塞塞紧，用不透光铝箔将试管除底部外全部包住然后用手电筒对准试管底部照光，15min后用放大镜观察。
3.观察草履虫对重力、光刺激的反应
现象：甲试管中，草履虫聚集于液面上，说明草履虫对重力表现为负趋性。乙试管中的草履虫聚集于试管的底部，说明草履虫对光表现为正趋光性。
乙
甲
实验结论：草履虫能对外界的刺激作出不同的反应和活动，说明动物对外来的刺激都具有作出反应的能力——
应激性。(共43张PPT)
动物的行为
第七章 生命活动的调节
动物的行为
当外界环境条件发生变化时，动物的个体或群体都会作出适应性反应和活动，动物的这些反应和活动，称为动物的行为。
根据行为的获取方式不同，动物行为可以分为：
①先天性行为:动物天生便具备的本能行为。
②后天性行为:动物后天通过学习获得的行为。
辨一辩
而根据具体的环境变化类型，动物行为可以进行细分为：
觅食行为、攻击行为、
防御行为、繁殖行为、
社群行为、迁徙行为、
洄游行为等
①觅食行为
觅食行为包括搜寻、追逐捕捉、处理和摄取等几个阶段。
觅食
动物生活在多种多样的环境中，形成了各种不同的觅食行为；各种动物都有各自固定的食物，并有其独特的 方式。
有些动物靠积极的猎狩获取食物，另一些动物则采取等待和伏击的方法获取食物。
①觅食行为
蜘蛛觅食
①觅食行为
鱼类觅食
①觅食行为
鸟类觅食
①觅食行为
哺乳类觅食
①觅食行为
阅读P135小资料：会种蘑菇的切叶蚁，了解会“种地”的蚂蚁。
切叶蚁将树叶采回来后，会将树叶切成碎末，拌上自己的粪便，做成培养蘑菇的培养基。
②攻击行为
在动物界，种内个体之间常常由于争夺 、配偶、巢区或领地而发生相互攻击或战斗，这就是动物的 行为。
食物
攻击
②攻击行为
非洲疣猪的“守爱之战”
大猩猩的攻击行为—多为装腔作势
②攻击行为
长颈鹿相互攻击
企鹅相互攻击
斑马相互攻击
袋鼠相互攻击
②攻击行为
两条雄性斗鱼碰在一起，马上就会相互撕咬，拼死搏斗，结果往往一方战死或两败俱伤。
斗蟋蟀，中国民间搏戏之一。
②攻击行为
雄性锹甲虫为“爱情”而大打出手
攻击行为的特点：
是同种生物之间发生的，一般双方很少受到伤害。
意义：
可以提高种群的整体素质。
③防御行为
多数动物一生中要面对数不清的危险，其中有很多危险是来自企图吃掉它们的动物。
在生存斗争过程中，各种动物发展并形成了适合自己的 行为和防御策略。
防御
③防御行为
拟态
一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体的现象。
③防御行为
警戒色
动物界有不少身有剧毒，同时有着鲜艳体色，这些鲜艳的体色能对敌人起到一种威慑和警告的作用。
③防御行为
保护色
动物体表的颜色与周围环境相似的现象。
有些动物的防御性行为表现为恐吓，如狗、小熊猫等
负鼠假死
亦有比较机智的方法——假死
猪鼻蛇假死
壁虎遇到危险会断尾，假死同时用断尾吸引捕食者注意并趁机逃跑。
臭鼬尾腺排出的分泌物奇臭无比，令猎兽避而远之
刺猬的自卫方式是缩成一团
犰狳的自卫方式也是缩成一团
愤怒的河豚
缩头乌龟
逃跑的环颈蜥
麝牛的集体作战
防御行为的意义：
保护自己，防御敌害
④繁殖行为
动物一旦性成熟，便开始“婚恋”，并先后出现与繁殖相关的行为。
与动物繁殖有关的行为。
繁殖行为中求偶环节必不可少。
雌雄个体之间，常借助声音、颜色或气味来吸引异性。
求偶通常由雄性个体表现出来。
繁殖期雄性香鱼的体色变化
繁殖期雄蛙鸣叫求偶
母螳螂交配后会吃掉配偶
雄安康鱼交配后长在雌安康鱼身上
繁殖行为的意义：
使动物能够产生大量的后代并使后代得到亲体的良好照顾，可大大提高动物幼体的成活率。
⑤社群行为
昆虫、鸟类和哺乳类中的某些类群，具有社会性生活的现象，社群中成员间具有分工和 的相互关系，这就是动物的 行为。
如蜜蜂社群中，蜂王担负着 、繁殖后代的任务，雄蜂负责与蜂王 ，工蜂负责照顾幼蜂、采集花粉、保卫蜂群。
合作
社群
产卵
交配
蚂蚁的社群行为
蚁后（雌蚁）
体形最大，是专职的“产卵机器”，能产很多卵，使种族得以延续。
蚁王（雄蚁）
专与雌蚁交尾，完成受精过程。
兵蚁
专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁
个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
狒狒的社群
雄狒狒“首领”
雌狒狒与幼崽
雄狒狒“下级”
社群意义：集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害及生存条件的适应。
动物靠群体力量更易获得食物和防御天敌，有效地保证物种繁衍。
社会行为的特征：
1.群体内部往往形成一定的组织；
2.成员之间有明确的分工；
3.有的群体还形成等级制度。
⑤社群行为
⑥迁徙行为
鸟类随着季节气候的变化而变更生活地区的习性，就是鸟类的 行为，这是鸟类对环境改变的一种积极反应，这类鸟称为 。
迁徙
候鸟
留鸟：不具有迁徙行为的鸟
哺乳动物有类似的迁移现象
象
斑马
角马
羚羊
⑦洄游行为
有些鱼类，在一生的生命活动中，需要周期性的、定向的群体迁移活动，称为洄游行为。
有洄游行为的鱼类进入繁殖期后，本能地离开大海，到内陆河流出生地产卵。
动物的迁徙（迁移）行为和洄游行为有什么意义呢？
动物的迁徙有利于寻找适宜的生活环境，寻找充足的食物，有利于进行繁殖和延续，完成繁殖活动。
领域行为
公鸡打鸣
熊冬眠
节律行为
1.下列哪项不属于动物的行为（ ）
A.青蛙鸣叫 B. 变色龙随环境改变自己的体色
C.豹追羚羊、羚羊跑避 D.动物体内食物的消化
2.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于 （ ）
A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
D
B
练一练
3.比目鱼的身体颜色能够随着环境颜色的变化而发生改变的行为是（ ）
A．节律行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．社群行为
4.动物求偶行为的作用包括（ ）
A．排斥竞争对手 B．刺激配偶交配欲望
C．防止异种交配 D．上述各项
C
D
练一练
5.下列不属于繁殖行为的是（ ）
A．雌性膛螂在与雄性交配过程中把雄性吃掉
B．蜜蜂王分泌信息激素控制工蜂为其采集食物喂饲幼虫
C．雄孔雀炫耀其色彩鲜艳而沉重的尾羽
D．雄园丁鸟收集显眼的物品“装饰”其鸟巢
B
练一练
7.“桃花深处蜜蜂喧”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。蜜蜂的这些行为是 ( )
①先天性行为 ②学习行为
③由遗传因素决定 ④由环境因素决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
练一练
