第21课 冷战后的世界格局 课件(共23张PPT)九年级历史下册（部编版）

(共23张PPT)
近代以来，世界格局发生了几次重要变化，请回想所学知识，回答下列问题：
（1）一战后，形成了什么样世界政治格局？
形成了凡尔赛——华盛顿体系
（2）二战后，形成了什么样的世界格局？
(3)20世纪90年代，世界格局又发生了什么变化？
美苏对峙的两极格局
1991年底，苏联解体，两极格局结束，冷战结束,朝多极化方向发展。
第21 课
冷战后的世界格局
第五单元 二战后的世界变化
课程标准
通过世界多极化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
学习目标
1.通过阅读教材和观看相关视频，简述威胁世界和平的主要因素及其影响，认识到和平与发展是当今时代的主题。
2.通过阅读教材和研读史料，准确说出冷战后世界政治格局的变化趋势，提高分析问题、解决问题的能力。
3.通过阅读教材和研读史料，概述第三世界国家建立国际新秩序的努力；认识到中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
俄国的农奴
壹
霸权主义
与地区冲突
一、霸权主义与地区冲突
1.背景：
冷战结束世界形势走向缓和，和平与发展成为时代主题，但仍然存在着很多矛盾冲突
2.威胁世界和平因素：
霸权主义、强权政治、
地区冲突、民族矛盾、
宗教纷争、恐怖主义.....
3.时代主题：
和平与发展
1985年，邓小平对当今世界形势作出高度概括，他说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题……”邓小平在深刻洞察世界格局变化的基础上抓住世界的主要矛盾，并精辟地概括为“和平与发展”两大问题，从而明确无误地告诉全党，我们面临的将是一个以和平与发展为主题的时代。
总趋势：世界的发展总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题；但仍然存在着很多矛盾冲突。
任务一 简述威胁世界和平的主要因素及其影响。
霸权主义与地区冲突
2.威胁世界安全的因素：
材料二：“这是最好的时代,也是最坏的时代。”
——习近平世界经济论坛2017年年会开幕式的主旨演讲
阅读材料并结合所学，归纳威胁世界和平的因素有哪些？
阅读材料并结合所学，“最坏的时代”指什么？
“最坏的时代”：仍然存在很多矛盾和冲突
图2 巴以冲突
图1 伊拉克战争
图4“9.11”事件
材料三
图3 纳卡冲突
因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义、强权政治等。
科索沃战争
伊拉克战争
利比亚战争
叙利亚战争
印巴分治
巴以冲突
耶路撒冷
911事件
任务一 简述威胁世界和平的主要因素及其影响。
一、霸权主义与地区冲突
4.冲突
表现：
①1999年 美国轰炸南斯拉夫大使馆
②2001年9月11日“9·11”事件
③2003年美国未经联合国授权,攻打并占领伊拉克
5.影响：
2003年3月20日10:35，美国总统布什以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖主义为借口，发动伊拉克战争。
④2018年4月13日，美国借叙利亚化学武器袭击事件，与英法对叙利亚实施军事打击。
威胁世界和平
任务一 简述威胁世界和平的主要因素及其影响。
俄国的农奴
贰
世界多极化趋势发展
二.世界多极化趋势的发展
1.原因：
①苏联解体，两极格局瓦解
②新的相对稳定的世界格局尚未形成
2.推动世界朝多极化发展的重要力量：
苏联
美国
两极格局
克林顿
（1992—2000年任美国总统）
世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
①美国成为超级大国，主导“单极世界”
任务二 准确说出冷战后世界政治格局的变化趋势
世界多极化趋势的发展
2.世界多极化趋势的表现
阅读课本说一说多极化的表现？
唯一的超级大国
当今世界最大的经济集团
经济大国
世界性政治大国和军事强国
恢复大国地位，实现国家振兴
经济规模位居世界第二
实现中华民族的伟大复兴
美 国
欧 盟
日 本
俄罗斯
中 国
以美国为主导“单极世界”
谋求政治大国
努力摆脱美国的控制
新的世界格局形成过程中
具有决定性因素的是：
任务二 准确说出冷战后世界政治格局的变化趋势
二.世界多极化趋势的发展
3.世界格局的变化：
一超多强，多极化方向发展
新的世界格局形成过程中具有决定性因素的是：
经济实力
4.影响多极化因素：
一 超
多 强
美
日
中
俄
欧盟
①霸权主义，强权政治 ②经济实力
“9·11”事件后，美国在全球至少85个国家发动战争或“反恐行动”，直接导致超过94万人死亡，3800万人流离失所或成为难民。美军在越南留下约35万吨可爆炸的炸弹和地雷，估计仍需300年才能完全清除。美国驻日本冲绳的3座军事基地2002年至2016年至少发生270起污染环境事件，
任务二 准确说出冷战后世界政治格局的变化趋势
合作探究
3.世界多极化的影响
思考：世界多极化趋势对世界的影响？
（1）有利于世界的和平与稳定。
（2）有利于遏制霸权主义和强权政治。
（3）有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。
（4）有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。
任务二 准确说出冷战后世界政治格局的变化趋势
合作探究二
4.世界格局的演变
活动：阅读材料，分析世界格局的三次演变。
时间 政治格局
第一次 一战后
第二次 二战后
第三次 冷战后
凡尔赛—华盛顿体系
两极格局
向多极化趋势发展
任务二 准确说出冷战后世界政治格局的变化趋势
三.建立国际新秩序的努力
1.背景：
①二战后两极格局,美、苏争霸主导国际秩序
②新兴独立国家为维护国家独立，摆脱美苏控制
2.努力表现：
A.不结盟运动(1961年)
目的：
维护国家独立，摆脱美、苏控制，实行和平、不结盟 对外政策
松散的国际组织，成立于1961年9月，现有120个成员国、17个观察员国和10个观察员组织。近三分之二联合国会员国，大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，人口总和占世界人口55%左右。中国于1992年成为其观察员国中国只是观察员国，并没有加入不结盟运动。。定期举行首脑会议。2016年9月13日，第17届不结盟运动峰会高官会议开幕。 定期举行首脑会议，已经举办18次。
政策：
奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序
影响：
广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
任务三 概述第三世界国家建立国际新秩序的努力
2.努力表现：
三.建立国际新秩序的努力
B.七十七国集团——1964年
七十七国集团，1964年正式成立，宗旨是在国际经济领域内加强发展中国家的团结与合作，推动建立国际经济新秩序，推进发展中国家经济社会发展进程。 中国不是77国集团成员，但一贯支持其正义主张和合理要求，与其保持良好合作关系。1991年在联合国环境与发展大会筹备会上，中国同该集团首次以“77国集团和中国”的方式共同提出立场文件。77国集团组织无常设机构，无章程。设立主席国，由亚非拉地区成员国轮值担任，任期1年。没有正式的组织章程，是一个松散的磋商机制
参与国：
内容：
目的：
影响：
77个发展中国家
发表《七十七国联合宣言》
建立新的、公正的国际经济秩序
为改变不合理的国际经济秩序进行不懈努力，取得积极成果
任务三 概述第三世界国家建立国际新秩序的努力
建立国际秩序的努力
2.中国智慧
中国（最大的发展中国家）
道路 走和平发展道路
外交政策 坚持独立自主的和平外交政策
态度 反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政。
积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
目标 构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、开放包容、清洁美丽的世界
任务三 概述第三世界国家建立国际新秩序的努力
建立国际秩序的努力
一带一路大使论坛
金砖国家厦门会议
参加联合国会议
博鳌亚洲论坛
上海合作组织峰会
G20
任务三 概述第三世界国家建立国际新秩序的努力
（1）努力发展经济，提高综合国力。
（2）坚决反对霸权主义和恐怖主义。
（3）积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大作用。
（4）大力发展科学技术，实施科教兴国战略
我们中国应如何面对当前世界局势的发展变化？
任务三 概述第三世界国家建立国际新秩序的努力
冷战后的世界格局
霸权主义与地区冲突
背景：冷战后和平与发展成为时代主题，
威胁世界和平因素：霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义.....
冲突表现：①②③
影响：威胁世界和平，严重威胁地区和平与稳定
世界多极化趋势的发展
建立国际新秩序的努力
原因：① ②
推动世界朝多极化发展的重要力量：①②③④⑤
世界格局的变化：一超多强，多极化方向发展
影响多极化因素：①霸权主义，强权政治 ②经济实力
世界世界多极化影响：①②③④
背景：①②
努力表现：A.不结盟运动(1961年)
B.国际政治经济新秩序
各国努力：各国致力于发展经济
中国智慧：
C.七十七国集团——1964年
课堂小结
达标检测
1．（2023 丹东）苏联解体后，美国企图称霸世界。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要的作用，推动世界朝着（　　）
A．两极格局方向发展 B．全球化方向发展 （指向目标1）
C．多极化方向发展 D．单极化方向发展
2．（2023春 江门期末）2023年3月在中国斡旋下，伊朗和沙特两国同意恢复外交关系并相互重开大使馆，并发表了三方联合声明。这一结果，有望极大缓解多年来沙特和伊朗在中东地区的竞争和对抗关系。这表明（　　）（指向目标3）
A．亚洲已实现政治一体化
B．中国在多极格局中占据主导地位
C．世界多极化格局已形成
D．中国在国际事务中的影响力增强
C
D
3．（2023 桃城区三模）第二次世界大战结束后，英国、法国等传统欧洲强国遭到严重削弱，丧失大量殖民地，失去对亚非拉广大地区的控制，美国、苏联迅速填补了这些区域的权力空白，形成了两强相争的局面。这主要说明了（　　）（指向目标1）
A．国家利益影响国际关系
B．综合实力决定战争成败
C．团结抗战加速战争结束
D．战争导致世界格局变化
4．（2023 保山一模）二战结束后，广大殖民地和半殖民地国家赢得了民族独立，这些发展中国家在国际舞台上成为一支新兴的力量，被称为第三世界国家，这一局面的打开开始于（　　）（指向目标3）
A．联合国的成立
B．北大西洋公约组织的建立
C．不结盟运动的发起
D．万隆会议的召开
D
C
达标检测
5．某历史学习小组在研究国际政治格局演变时绘制了一个时间轴。其中“发展趋势”是（ ）（指向目标2）
A．经济全球化 B．政治多极化
C．美苏冷战 D．和平与发展
6.图示法是中学生学习历史的一种常用方法。如图所示是不同时期世界形势示意图，其中能够反映当今世界形势的是（ ）（指向目标2）
A. B. C. D.
B
D
达标检测
材料一 20世纪人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。材料二 随着经济全球化的发展，各国之间的各种联系也日益紧密，人们关心的共同问题也越来越多。请回答下列问题：
（1）一战后，帝国主义列强建立了什么体系？
（2）二战后，形成了东西方两大集团对峙的两极格局。（指向目标2）
A．两极格局以哪两个国家为首？
B．写出两极格局下，挑战“两极”的两股资本主义势力。
C．两极格局结束的标志是什么？
（3）两极格局崩溃后，世界政治格局出现怎样的发展趋势？
（4）当今世界的两大主题是什么？
A．美国、苏联
B．欧共体、日本
C．苏联解体
（4）和平与发展
凡尔赛——华盛顿体系
（3）多极化