古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件(共24张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

(共24张PPT)
高适
作者简介
高适（约700-765），字达夫、仲武，渤海郡（今河北景县）人。曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍、高渤海。去世后追赠礼部尚书，谥号“忠”。（“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”）其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。
高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。
边塞诗
　　唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。
　　盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路。而新奇的边疆生活、边塞风光，也为诗人们提供了很多灵感。
边塞诗
　代表：高适、岑参、王昌龄等。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
——王昌龄
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
——王翰
边塞诗常见的意象
自然景物：秋月、雪山、塞草、大漠、孤城、落日、边关、黄河、长云、
雨雪、风沙、碎石
征战事物：铁骑、将军、征人、金鼓、旌旗、羽书、烽火、戈矛、剑戟、
斧钺、鹰雁、飞箭、流矢
人名地名：胡、羌羯夷（指少数民族）、轮台、夜郎、金山、天山、阴山、
长城、玉门关、瀚海、雪海、蓟北、边城、沙场、关山、萧关、
凉州、楼兰、居延、单于
常见乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、号角、战鼓
扩展知识
雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽
边塞诗
(1)描写塞外奇丽壮阔的自然风光 。
(2)抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。
(3)表达征人久戍边关的思乡念亲之愁，或对战争的厌恶，归家无门的悲哀。
(4)反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。
　　盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。
　　盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。
解题
这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》及李贺的《李凭箜篌引》中的“引”一样，只是表示古诗的一种体裁。
《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边地战争之事和征夫思妇相思之情。
①军事元帅。此处指张守珪。开元二十六年 （738），张守珪裨将赵堪、白真陁罗假以守珪之命，逼平卢将军乌知义击叛奚余党。知义不从，白真陁罗又假称诏命以迫之。知义不得已出兵，初胜后败。守珪隐其败状，妄奏克获之功。事有泄漏，玄宗派牛仙童前往调查。守珪又屡赂仙童。二十七年事发，牛仙童被杖杀，张守珪贬括州刺史。《资治通鉴》卷二百一十四及《旧唐书·张守珪传》。
这时有个从边塞回来的人到高适家做客，和高适谈起边塞的事情，并给高适看了自己写的一首《燕歌行》，高适感触颇深，就写了这首和诗。
②其实这首诗并非仅据传闻所写的唱和之作，也不只局限于写张守珪军中之事，而是概括一般的边塞战争。在此之前，高适于开元20年至22年 (732-734）曾亲历东北边塞生活，对军中内幕颇多了解，故能进行高度的艺术概括，反映军中矛盾、边塞弊端，写出这样思想深刻、感情挚烈的诗篇。
析小序·明背景
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
出师之壮
失利之惨
被围之愁
死斗之烈
思考：
本诗的诗眼是什么？
具体表现在哪些方面？诗人怎样（用哪些手法）写的？
（ ）
文本研读
苦
征战
诗意分析
一、辞家出征
诗意分析
1.鉴赏“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”。
交代了战争的紧迫激越。一个“飞”字写出了军情危急。“照”，战火把山都照红了，写出敌方人数众多，志在必得，气势汹汹，预示着战斗的激烈。（炼字）
2.“榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀，这中间有个什么顺序，写了什么，起了什么作用？
由近到远，从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，渲染紧张气氛。
诗意分析
二、失利被围
1.战士们作战的条件有哪些不利之处？请概括。
①萧条：自然条件恶劣；
②凭陵：敌人来势凶猛，战斗力强；
③杂风雨：天气恶劣，战势的危急与战斗条件的恶劣。
2.鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”
战士与美人的对比。士卒在前线阵地奋力迎敌，杀得昏天黑地，不辨死生。然而将帅却远离阵地寻欢作乐。战前如此轻敌，焉能不败？作者怀着极大的愤慨唱出了军中的不平，充满了愤怒和讽刺。
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
这诗的跌宕处全在三、四两句。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。
诗意分析
三、守边思乡
1.这一部分主要交代了什么内容？
2.这一部分主要运用了哪些手法？
①借代。铁衣代士兵，玉箸代家中的思妇。
②对比。把征人和思妇放在一起写，更能突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。
①士兵的痛苦：辛勤久，空回首。
②边疆的荒凉：飘飖那可度，苍茫更何有！
③战争的酷烈：杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
思考问题
3.“铁衣远戍辛勤久，玉箸应涕别离后”句中哪个字最为关键？请简要分析。
①“久”字最为关键。“久”字说明了戍边战士驻守边疆之久，辛苦劳累之痛，家中妻子的泪如玉箸时时感伤，传达出思念亲人之悲。
②相思之怨并不在于出征，而在于久戍不归，强烈讽刺了边将无能、决策失当。表达了强烈的抨击和批判，深化了主题。
诗意分析
四、死斗之苦
1.“相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋”这两句诗运用了什么手法，有何作用？
对比。贪功轻敌的将军，战士们保家卫国质朴、善良、勇敢，实在可悲、可泣、可歌。
2、引李将军的典故有何作用？试作简要分析。
以古代的名将来隐比现实中的将帅。
补充资料：
（李）广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。……匈奴畏李广之略，……广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。……厚遇战士。……李牧多为奇陈，大破杀匈奴十馀万骑。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边
——《史记》
李将军与诗中的将领有何不同？
李将军：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。
将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。
思考问题
通过用典和对比，讽刺了当时将领的无能。
本诗描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，
高度赞扬了士卒为国立功、奋不顾身的牺牲精神，
深切同情士卒久战不归、两地相思的苦闷，
揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，
抨击了将帅的腐败无能。
诗歌主旨