“玩一玩-做一做”说课课件(共16张PPT)　　北师大版小学数学二年级上册

(共16张PPT)
玩一玩，做一做
北师大版小学数学二年级上册第四单元
教 材 分 析
已学过的相关内容
一年级上册
●图形的认识
本单元的主要内容
●折一折，做一做
●玩一玩，做一做
后续相关的学习内容
三年级下册
●轴对称图形
●平移和旋转
1.教材编写定位在“初步感知”、“积累经验”。
这节课是一节实践课，主要通过组织学生动手操作，在活动中积累图形认识的经验，使学生初步感知平移、旋转，培养学生的空间观念，为学生今后进一步学习图形的知识打下基础。
2. 通过组织丰富的动手操作活动，激发学生的学习兴趣。
教材既关注学生知识与技能的提高，又关注他们在数学活动中情感、态度的表现，因此本课所选的活动素材，符合他们的年龄特点，都是学生们非常喜欢的。
北师版
华容道是一款变化多端、百玩不厌的古老的中国智力游戏。考虑到二年级学生的年龄特点，教材适当进行了改造，简化了棋盘上的棋子。
用硬纸板和火柴棍尝试制作各种形状的陀螺。硬纸板的形状可以是正方形、圆形、三角形等。
北师版
这是一个来自网络的游戏，由于二年级学生年龄小，车辆数比实际游戏少。
竹蜻蜓是我国古代一大发明，教材提供了利用吸管和硬纸板制作“纸蜻蜓”的方法。
学 生 分 析
1. 学生认识了长、正方形、三角形、圆等基本的图形。
2. 学生在手工课、科学课上的折一折、做一做，使他们有了一些动手操作的经验。
3. 学生在生活中对平移和旋转有了初步的体验，能举出一些生活的实例；能够通过手势简单描述两种不同的现象，但由于年龄小，语言描述比较吃力，也不够准确。
访谈结果：
教学目标：
1. 结合操作活动，初步感知平移和旋转现象。
2. 能够自己动手解决有趣的图形或物体运动问题。
3. 在数学学习过程中，体验获得成功的喜悦。
教学重点：
通过操作活动直观感受平移和旋转的特征, 帮助学生积累平移和旋转的经验。
根据教材和学生的分析制定以下教学目标：
我的思考
平移、旋转现象只有在动态的变化中才能直观感受，因此，本节课组织学生以有趣的游戏活动为主线，结合每一个活动引导学生从数学的角度思考问题，使学生在“玩中学”、“玩中悟”。
教 学 活 动 设 计
感受平移的特点，能用语言、动作说出自己的感受
进一步感知
体验旋转
活动一
玩华容道
游 戏棋
活动三
放飞“纸蜻蜓”
活动二
制作陀螺
感受旋转的特点，能用语言、动作说出自己的感受
全课总结
玩中有数学
玩中有乐趣
玩中有美
玩中学
玩中悟
1. 渗透中国历史文化
2. 学习素材更加丰富多彩
总之，本节课的教学设计重在体现新课标的教学理念，帮助学生在动手操作的活动中积累认识图形的经验，初步感知平移和旋转，真正让学生感受到玩中有数学、玩中有乐趣、玩中有美！
谢 谢 聆 听！