(共17张PPT)
两位数乘两位数
第5课时 乘数末尾有0的乘法
苏教版数学三年级(下)
一
1.掌握乘数末尾有0的乘法的简便算法,并能正确进行计算。
2.能用不同的方法计算乘数末尾有0的乘法。
3.在探索交流的过程中,培养类比、推理和分析数量关系的能力。
学习目标
5
已知单价和数量,求总价,根据“总价=单价×数量”列式为32×30。
买30个这样的足球要用多少元?
每个32元
单价
数量
探究新知
怎么计算32×30呢?
把32看成30。
30×30=900
因为32>30,所以32×30>900。
方法一
估算
方法二
口算
32 × 30
先用32乘30十位上的3,32×3=96。
再在96的末尾添上一个0,即960。
=960
怎么计算32×30呢?
3 2
× 3 0
0
9 6 0
按照两位数乘两位数的笔算方法计算
,
先用30个位上的0去乘32。
再用30十位上的3去乘32。
0
9
6
方法三
列竖式计算
怎么计算32×30呢?
0乘任何数都等于0,这一步可以省略不写。
简便写法:
3 2
× 3 0
9 6
0
先算32×3=96
再在积的末尾添上一个0
5
买30个这样的足球要用多少元?
每个32元
32×30=
3 2
× 3 0
9 6 0
960(元)
答:买30个这样的足球要用960元。
40×53=
5 3
× 4 0
2120
乘数末尾有0的乘法,怎样算比较简便?
为什么列竖式时要交换40和53的位置?
这样列竖式符合一般的计算习惯,并且计算时也不容易出错。
先把0前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上相应个数的0。
2 1 2 0
2 9
× 6 0
算一算。
1 7 4 0
3 6
× 5 0
1 8 0 0
4 8 0
× 6
2 8 8 0
1
课堂练习
用竖式计算。
48×30
70×52
=1440
=3640
4 8
× 3 0
1 4 4 0
5 2
× 7 0
3 6 4 0
2
90×18
67×40
=1620
=2680
1 8
× 9 0
1 6 2 0
6 7
× 4 0
2 6 8 0
用竖式计算。
2
下面的计算对吗?把不对的改正。
3 8
× 7 0
2 6 6
8 5
× 4 0
3 4 0
不对,错在把38×7的积当成38×70的积。
3 8
× 7 0
2 6 6 0
不对,错在把85×4的积当成85×40的积,且竖式书写不规范。
8 5
× 4 0
3 4 0 0
3
15×60×6
12×50×7
16×5×14
1 5
× 6 0
9 0 0
900×6=5400
=5400
=4200
=1120
1 2
× 5 0
6 0 0
600×7=4200
1 6
× 5
8 0
1 4
× 8 0
1 1 2 0
注意能够口算的要口算出结果。
4
42×4×5
42×20
32×15×2
32×30
12×5×8
12×40
=840
=840
=960
=960
=480
=480
一个数连续乘两个数,等于这个数乘两个数的积。
相等
相等
相等
5
18×30=540(千克)
答:一共挤了540千克牛奶。
每桶18千克,挤了30桶。
一共挤了多少千克牛奶?
6
每箱苹果15千克,共有20箱。
一共有多少千克苹果?
你还能提出什么问题?
每箱
60元
15×20=300(千克)
答:一共有300千克苹果。
这些苹果一共能卖多少元?
7
这节课你有什么收获?
计算乘数末尾有0的乘法,写竖式时,要把0前面的数对齐,先用0前面的数去乘,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
课堂总结