8.1.1 传染病及其预防2023-2024学年八年级生物下册同步精品教学课件（人教版）(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 8.1.1 传染病及其预防2023-2024学年八年级生物下册同步精品教学课件（人教版）(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 18.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-19 20:51:10 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
第八单元 健康地生活
学习目标
说明传染病的病因、传播途径和预防措施
列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病
关注常见传染病的流行和预防及其与人类健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。
为什么新冠肺炎的出现引起了人们极大地恐慌？
新型冠状病毒肺炎是一种传染性极强、传播速度极快的传染病
传染病
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫做传染病，具有传染性和流行性的特点。
如新冠的“人传人”现象
如新冠的“大规模爆发”现象
病原体
常见的传染病
肺结核
（结核杆菌）
消化道溃疡
（幽门螺旋杆菌）
新型冠状病毒肺炎
（新型冠状病毒）
乙型肝炎
（乙肝病毒）
蛔虫病
（蛔虫）
疟疾
（疟原虫）
细菌
病毒
寄生虫
疾病名称 新型冠状病毒肺炎 流行性感冒 水痘 肺结核 近视 麻疹 贫血 蛔虫病
是否为传染病
病原体
新冠病毒
流感病毒
水痘病毒
结核杆菌
麻疹病毒
蛔虫
想一想，议一议
新冠肺炎在人群中传播需要哪些环节？
新冠肺炎患者
带有新冠肺炎病毒的空气、飞沫
容易患新冠肺炎的人
传染病的流行环节
传染源
传播途径
易感人群
传染源
能够散播病原体的人或动物
患者
携带者
无症状感染者
患狂犬病的动物
新冠患者
携带新冠病毒的蝙蝠
传播途径
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
新冠肺炎的传播途径
不同传染病的传播途径
常见传染病 传播途径
流感、水痘、腮腺炎等
新冠肺炎、手足口病等
甲肝、痢疾、蛔虫病等
疟疾、乙型脑炎等
艾滋病等
空气传播
接触传播
饮食传播
生物媒介传播
血液传播
易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
新冠肺炎的易感人群
判断下列例子分别属于哪一类
传染病 病原体 传染源 传播途径 易感人群
1、艾滋病病人
2、禽流感病毒
4、非典型肺炎
3、流感病人的飞沫
6、健康人
10、携带痢疾杆菌的苍蝇
8、手足口病
9、不干净的筷子
7、患禽流感的鸡
5、生活污水
传染源
病原体
传播途径
传染病
传播途径
易感人群
传染源
传播
途径
传播途径
传染病
传染病流行的基本环节
传播途径
易感人群
传染源
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
传染病的预防措施
传播途径
易感人群
传染源
控制传染源
传染病的预防措施
传播途径
易感人群
传染源
切断传播途径
传染病的预防措施
传播途径
易感人群
传染源
保护易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
想一想，议一议
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
病原体
传染源
传播途径
易感人群
预防传染病要采取综合措施和重点措施相结合的方式
在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。
举例：
①对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为主。
②对蛔虫等消化道传染病，要以搞好个人卫生和环境卫生，切断传播途径为主。
③对性传播疾病，如淋球菌引起的疾病，要以杜绝性滥交，切断传播途径为重点，同时对患者进行及时治疗。
小结
传染病及其预防
传染病
切断传播途径
传染病流行的基本环节
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能够在人与人或人与动物之间传播的疾病
感染源：
流行性、传染性
能够散播病原体的人或动物
传播途径：
易感人群：
保护易感人群
结某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
控制传染源
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
概念：
特点：
传染病的预防措施
复习回顾
下列可能导致感染蛔虫病的行为是（ ）
A．生水烧开后再饮用
B．生吃刚采摘下的蔬菜
C．饭前便后洗手
D．粪便经过处理杀死虫卵再做肥料
B
复习回顾
在日常生活中，我们应该注意饮食卫生，不生吃不洁的瓜果、蔬菜，饭前便后要洗手，目的是（ ）
A．减少人体感染寄生虫疾病的机会
B．珍惜粮食，减少浪费
C．帮助肠胃消化
D．增强饮食营养
A
复习回顾
李明每天锻炼身体，最近还接种了各种疫苗，这在预防传染病方面是（ ）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．上述三个选项都正确
C
复习回顾
甲型流感是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，可导致持续发热、肌肉关节酸痛等症状。老人和儿童是流感流行期间的脆弱人群。下列相关说法正确的是（ ）
A．开窗通风可有效减少传播
B．患者独居属于切断传播途径
C．甲型流感病毒具有简单的细胞结构
D．甲型流感病毒属于传染源
A
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
第八单元 健康地生活
学习目标
说明传染病的病因、传播途径和预防措施
列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病
关注常见传染病的流行和预防及其与人类健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。
为什么新冠肺炎的出现引起了人们极大地恐慌？
新型冠状病毒肺炎是一种传染性极强、传播速度极快的传染病
传染病
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫做传染病，具有传染性和流行性的特点。
如新冠的“人传人”现象
如新冠的“大规模爆发”现象
病原体
常见的传染病
肺结核
（结核杆菌）
消化道溃疡
（幽门螺旋杆菌）
新型冠状病毒肺炎
（新型冠状病毒）
乙型肝炎
（乙肝病毒）
蛔虫病
（蛔虫）
疟疾
（疟原虫）
细菌
病毒
寄生虫
疾病名称 新型冠状病毒肺炎 流行性感冒 水痘 肺结核 近视 麻疹 贫血 蛔虫病
是否为传染病
病原体
新冠病毒
流感病毒
水痘病毒
结核杆菌
麻疹病毒
蛔虫
想一想，议一议
新冠肺炎在人群中传播需要哪些环节？
新冠肺炎患者
带有新冠肺炎病毒的空气、飞沫
容易患新冠肺炎的人
传染病的流行环节
传染源
传播途径
易感人群
传染源
能够散播病原体的人或动物
患者
携带者
无症状感染者
患狂犬病的动物
新冠患者
携带新冠病毒的蝙蝠
传播途径
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
新冠肺炎的传播途径
不同传染病的传播途径
常见传染病 传播途径
流感、水痘、腮腺炎等
新冠肺炎、手足口病等
甲肝、痢疾、蛔虫病等
疟疾、乙型脑炎等
艾滋病等
空气传播
接触传播
饮食传播
生物媒介传播
血液传播
易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
新冠肺炎的易感人群
判断下列例子分别属于哪一类
传染病 病原体 传染源 传播途径 易感人群
1、艾滋病病人
2、禽流感病毒
4、非典型肺炎
3、流感病人的飞沫
6、健康人
10、携带痢疾杆菌的苍蝇
8、手足口病
9、不干净的筷子
7、患禽流感的鸡
5、生活污水
传染源
病原体
传播途径
传染病
传播途径
易感人群
传染源
传播
途径
传播途径
传染病
传染病流行的基本环节
传播途径
易感人群
传染源
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
传染病的预防措施
传播途径
易感人群
传染源
控制传染源
传染病的预防措施
传播途径
易感人群
传染源
切断传播途径
传染病的预防措施
传播途径
易感人群
传染源
保护易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
想一想，议一议
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
病原体
传染源
传播途径
易感人群
预防传染病要采取综合措施和重点措施相结合的方式
在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。
举例：
①对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为主。
②对蛔虫等消化道传染病，要以搞好个人卫生和环境卫生，切断传播途径为主。
③对性传播疾病，如淋球菌引起的疾病，要以杜绝性滥交，切断传播途径为重点，同时对患者进行及时治疗。
小结
传染病及其预防
传染病
切断传播途径
传染病流行的基本环节
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能够在人与人或人与动物之间传播的疾病
感染源：
流行性、传染性
能够散播病原体的人或动物
传播途径：
易感人群：
保护易感人群
结某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
控制传染源
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
概念：
特点：
传染病的预防措施
复习回顾
下列可能导致感染蛔虫病的行为是（ ）
A．生水烧开后再饮用
B．生吃刚采摘下的蔬菜
C．饭前便后洗手
D．粪便经过处理杀死虫卵再做肥料
B
复习回顾
在日常生活中，我们应该注意饮食卫生，不生吃不洁的瓜果、蔬菜，饭前便后要洗手，目的是（ ）
A．减少人体感染寄生虫疾病的机会
B．珍惜粮食，减少浪费
C．帮助肠胃消化
D．增强饮食营养
A
复习回顾
李明每天锻炼身体，最近还接种了各种疫苗，这在预防传染病方面是（ ）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．上述三个选项都正确
C
复习回顾
甲型流感是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，可导致持续发热、肌肉关节酸痛等症状。老人和儿童是流感流行期间的脆弱人群。下列相关说法正确的是（ ）
A．开窗通风可有效减少传播
B．患者独居属于切断传播途径
C．甲型流感病毒具有简单的细胞结构
D．甲型流感病毒属于传染源
A