(共16张PPT)
数轴
我们把规定了( )、( )、( )的一条直线叫做数轴.
填一填.
数轴上的点所表示的数是怎么排列的呢?
原点
正方向
单位长度
在原点的右边,离开原点1个
单位长度的点,表示﹢1,……
在原点的左边,离开原点1个单位长度的点,表示﹣1,……
在数轴上找出表示﹣3,﹢2,﹣1.5的点.
﹣1.5
﹣3
﹢2
B
C
A
D
﹢3.5
0
﹢5
﹣4
﹢3.5
﹣1.5
﹣3
﹢2
﹣4
0
请从这7个数中,选2个数,比一比它们的大小.
在原点的右边,离原点越远的点,表示的数就越大.
﹢5
﹢2<﹢3.5
整数部分大的数就大.
﹢2<﹢5,﹢3.5<﹢5
因为点“﹢2”在点“﹢5”的左边,所以﹢2<﹢5
利用数轴来比较
因为点“﹢3.5”在点“﹢2”的右边
所以﹢2<﹢3.5
﹢3.5
﹣1.5
﹣3
﹢2
﹢5
﹣4
0
请从这7个数中,选2个数,比一比它们的大小.
点“﹢2”在原点的右边,所以﹢2>0
点“﹣3”在原点的左边,所以﹣3<0
因为﹢2>0,﹣3<0,所以﹢2>﹣3.
因为正数大于0,负数小于0,
所以正数大于负数.
因为点“﹢2”在点“﹣3”的右边,
所以﹢2>﹣3
数轴上,
(1)表示正数的点都在原点的右边,所以正数都大于0.
(2)表示负数的点都在原点的左边,所以负数都小于0.
(3)表示正数的点都在表示负数的点的右边,所以正数大于负数.
﹢3.5
﹣1.5
﹣3
﹢2
﹣4
0
﹢5
口答比较下列各数的大小.
﹢7( )﹣2 ﹣4( )0
﹣2.5( )﹢6 0( )1.5
>
<
<
<
正数大于0 , 负数小于0,正数大于负数.
﹢3.5
﹣1.5
﹣3
﹢2
﹢5
﹣4
0
请从这7个数中,选2个数,比一比它们的大小.
点“﹣4”在点“﹣3”的左边,
所以﹣4<﹣3.
在原点的左边,离开原点越远的点,表示的数越小.
在原点的右边,离开原点越远的点,表示的数越大.
数轴上,右边的点所表示的数大于左边的点表示的数.
数轴上,
右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大,
左边的点所表示的数比右边的点所表示的数小.
﹢3.5
﹣1.5
﹣3
﹢2
﹣4
0
﹢5
比较下列各数的大小.
﹣5( )﹣3 ﹣6( )﹣1 ﹣2( )﹣4
﹢5( )﹢3 ﹢6( )﹢1 ﹢2( )﹢4
<
>
>
>
>
<
点“﹣6”在点“﹣1”的左边,所以﹣6<﹣1
数越大
数越小
利用数轴比较下面各组数的大小.
﹢5( )﹣3 ﹣6( )﹢1
0( )﹣4 ﹣2( )﹣5
课本P18,试一试.
>
<
>
>
利用数轴比较﹣4、0、﹣1、5这四个数的大小,
并按从小到大的顺序排列 .
﹣4<0>﹣1<5
﹣4<﹣1<0<5
负数 0 正数
﹣4
﹣1
0
5
﹣4<﹣1<0<5
利用数轴比较下列各数的大小,并按从小到大的顺序排列.
﹣6、﹢4、﹢2.5、0、﹣1.5、﹣3
课本P18,试一试.
﹣6<﹣3<﹣1.5<0<﹢2.5<﹢4
拓展题
把﹢2、0、﹣1、﹢4、 ﹢5、﹣5填入下面相应的圈内.
拓展题
把﹢2、0、﹣1、﹢4、 ﹢5、﹣5填入下面相应的圈内.
﹣1
0
﹢2
﹣5
﹢4,﹢5
拓展题
把﹢2、0、﹣1、﹢4、 ﹢5、﹣5填入下面相应的圈内.
小于3的数:﹣5、 ﹣1、 0、 ﹢2
大于﹣3的数:﹣1、 0、 ﹢2、﹢4、﹢5
、
、
、
﹣1
0
﹢2
﹣5
﹢4、﹢5