北师大版六年级下册数学1.1 面的旋转 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
北师大版六年级数学下册
面的旋转（1）
汇报人：XXX 时间：XXXXX
一 圆柱与圆锥
通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了 解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。
通过观察、动手操作等活动，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。
感受数学与生活的密切联系。
学习目标
平面图形
我们学习过哪些图形？
课堂导入
立体图形
我们学习过哪些图形？
点动成____
线
观察下图在做什么运动？运动后形成什么图形？
探究新知
线动成____
面
观察下图在做什么运动？运动后形成什么图形？
面动成____
体
观察下图在做什么运动？运动后形成什么图形？
观察下面各图，说说你是怎样理解的。
点动成_____
线
线动成______
面
面动成_____
体
形成了圆柱。
观察并想象硬纸片快速旋转后会形成什么图形呢？
形成了圆锥。
观察并想象硬纸片快速旋转后会形成什么图形呢？
实验演示
圆柱
圆台
球
圆锥
上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。
准备两块橡皮泥，捏成圆柱和圆锥；用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。
圆柱有两个面是大小相同
的圆， 有一个面是曲面……
圆锥底面是个圆形……
不是圆柱,圆柱应该是上下粗细相同。鼓是中间粗,两头稍细的。
1.同学们，这面鼓是圆柱吗？为什么？
课堂练习
2.下面的哪些物品是圆柱？
3.用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，想象纸片旋转所形成的图形，再连一连。
长方体、圆锥
正方体、圆柱、圆锥
长方体、圆柱、圆锥
4.下面各图是由哪些图形组成的
圆柱有两个面是大小相同的圆，有一个面是曲面。
圆锥的底面是圆形。
圆柱
圆锥
圆柱
圆锥
5.找出下列图中的圆柱或圆锥，并观察圆柱和圆锥各有什么特点？
圆柱
圆锥
6.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？ 在括号里写出名称。
7.如图， 把下面的立体图形切开， 想一想切开后的面分别是什么形状， 连一连。
“点、线、面、体”之间的关系:点动成线，线动成面，面动成体。
圆柱上下有两个面是大小相同的圆，它 的侧面是一个曲面。
圆锥的底面是圆形，侧面是个曲面。
课堂总结