统编版2023-2024学年一年级语文上册单元复习第七单元（复习课件）

(共39张PPT)
第七单元基础复习
一年级 上册
考点梳理
基础知识
课文主题
语文园地
目 录
CONTENTS
考点提示
01
基础知识
02
易读错的字音
睡(shuì) 了 真(zhēn)的 老师(shī) 同(tóng)学
什(shén)么 天亮( liàng) 觉(jué) 得 穿(chuān) 鞋
时(shí) 候 等候( hòu ) 娃(wá)娃 挂(guà) 在
易写错的字
才：竖钩朝左，第三笔是撇，不是提。
同：“口”上有一横，别忘写里面的小横。
学：第一、二笔是点，第三笔是撇，上面是“”不是“宀”。
己：最后一笔起笔在横上，不出头。第三笔是竖弯钩，不出头，不要写成“已”。
的：左部是“白”，不要写成“自”。
易写错的字
衣：第五笔是撇，最后一笔是捺，最后一笔是长捺。
明：注意右边“月”第一笔是撇。
自：不要写成“白”。
和：左边“禾”字末笔变成点。
我：第五笔是斜钩。
心：的第二笔是卧钩。
本单元的偏旁
偏旁 名称 例字
目 目字旁 睡
亠 京字头 亮
彳 双人旁 得
忄 竖心旁 快
禾 禾木旁 和
多音字
觉 jiào睡觉 jué发觉
哗 huā哗哗 huá哗然
和 hé和平 huò和药 huó 和面 hè 唱和 hú和牌
的 dí的确 de好的 dī的士 dì目的
得 dé得到 de觉得
种 zhǒng种类 zhòng种花
易混淆的字
才(人才) 明(明天) 同(同学) 学(学生)
寸(尺寸) 朋(朋友) 问(问题) 字(生字)
己(自己) 衣(衣服) 和(和平) 又(又大又圆)
已(已经) 依(依靠) 积(积木) 叉(叉子)
生字组词
睡： 睡觉 小睡 午睡 入睡 睡着zháo
那： 那里 那个 那儿 那么 那天 那年
海： 大海 海水 海边 海星 花海 海马
海关 上海 人山人海
真： 真正 真心 真空 真的 果真 真皮 真是
老： 老人 老师 老大 老公 老家 老牛 老奶奶 老是 长生不老
师： 老师 师长 大师 师父 出师 会师
吗： 干吗 好吗 来吗 走吗 会吗 在吗
生字组词
什： 什么 为什么 干什么
么： 多么 这么 那么
亮： 光亮 亮光 闪亮 明亮 天亮 黑亮
才： 天才 人才 口才 才干 才女 文才 全才 才华
明： 明天 明日 明白 明年 明月 明星 明亮
同： 同学 不同 一同 同样 同时 共同 同桌
学： 学问 文学 学习 好hào学
生字组词
时： 时候 时间 时光 时空 小时 有时 过时 同时
候： 时候 问候 气候 候鸟 火候
觉jué： 自觉 发觉 味觉 觉得 听觉 直觉 直觉
觉jiào: 睡觉 午觉
得dé： 得力 心得 得到 得意 哭笑不得
得de： 跑得快 说得对 写得好 跳得高
很： 很多 很好 很少 很高 很美 很快 很亮 很黑
穿： 穿衣 穿着zhuó 说穿 看穿
生字组词
服： 衣服 服气 服从 说服 校服 和服
快： 飞快 快车 快门 很快 快乐 快要
快来 快走 快活 眼明手快 大快人心
自zì： 自己 自大 自习 自我 自觉 自从 来自 自高 自大
己： 自己 知己 己方
人一己百:指别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。 衣： 大衣 上衣 毛衣 风衣 皮衣 外衣 衣服
生字组词
蓝lán： 蓝天 天蓝 蓝色 宝蓝
笑： 可笑 说笑 笑话 笑声 好笑 见笑
着zhe： 看着 听着 走着 说着
着zháo: 着火 着急 睡不着
着zhuó： 穿着 衣着 着手
向： 方向 风向 向上 向来 走向 向东
贝： 宝贝 贝壳 干贝 海贝 分贝
生字组词
娃： 小娃 女娃 娃娃 娃子
挂： 挂号 挂心 牵挂 挂彩 树挂 挂水
活： 活动 干活 生活 活力 活水
金： 金子 黄金 金色 美金 金秋 金鱼 金条
白： 白天 白云 白花花 白色 黑白 明白 雪白
又： 又大又红 又高又大 又黑又小 又白又胖 又长又软 又说又笑 的： 好的 有的 白的 你的 我的 高高的 小小的
和hé： 和气 和好 和声 我和你 共和国 风和日丽 和和美美
和huo： 暖和
近义词
洁白—雪白 柔软—松软 时候—时间 到底一究竟 希望—盼望 快活—开心 希望一盼望 快活一快乐
反义词
睡—醒 来—去 真—假 那—这 老—少
快—慢 多—少 大—小 左—右 东—西前—后
词语积累
1.AA的式的词语：白白的、黄黄的 、红红的、蓝蓝的
2.ABAB式的词语：雪白雪白、金黄金黄、火红火红、瓦蓝瓦蓝
3.又×又×式的词语：又宽又远、又长又软、又香又甜、又大又圆、
又白又胖、又细又长
4.日字旁的字：明 晚 昨 时
5.动词积累：穿衣服 系鞋带 涌向沙滩
6.修饰词积累：彩色的项链 快活的脚印 雪白的浪花
词语搭配
（洁白）的云 （高大）的树 （蓝色）的大海 （着急）的孩子
（金色）的项链 （雪白）的浪花 (快活)的脚印 (嘻嘻)地笑着
（金色）的太阳 （雪白）的羽毛 （快活）的小鸟 (又长又软)的沙滩
（金色）的稻谷 （雪白）的棉花 （快活）的孩子 (又宽又远)的大海
句子积累
1 那地方的海,真的像老师说的，那么多种颜色吗 ——疑问句
2 雪白雪白的浪花,哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。——拟人
3 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。——比喻
必背名句
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
课文主题
03
明天要远足
课题解读：
《明天要远足》是一首充满童趣的儿童诗。诗歌文字简练，立足生活，形象生动地描写了小主人公因明天要远足而喜悦、激动，睡不着觉的情景。
明天要远足
课文主题：
《明天要远足》讲述了小朋友因为想到第二天就要远足而兴奋得难以入睡,盼望着天快点亮的情景,表达了小朋友对远足的向往之情。
大还是小
课题解读：
文中讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表达了孩子希望自己快快长大的愿望。
大还是小
课文主题：
《大还是小》讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识,希望自己不要长大和盼着自己快点儿长大的矛盾心理,表达了孩子还是希望自己快点儿长大,这样就能够自立、帮助别人。
项链
课题解读：
课文描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩,小娃娃赤着脚走在沙滩上,捡贝壳穿成项链挂在胸前,快活的脚印落在沙滩上,这就是送给大海的礼物。表达了作者对大海的喜爱。
项链
课文主题：
《项链》描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩,小娃娃赤着脚走在沙滩上,捡贝壳穿成项链挂在胸前,快活的脚印落在沙滩上,这就是送给大海的礼物。表达了作者对大海的喜爱。
语文园地
04
一、字词句运用
哥gē: 哥哥 八哥 哥儿 大哥
姐： 姐姐 姐妹 空姐 大姐
弟： 弟弟 小弟 兄弟 弟子
叔： 叔叔 二叔 大叔 小叔
爷： 爷爷 老爷 少爷 王爷 爷们 师爷
二、我的发现
指导：第一行字都是日字旁的，和时间有关；第二行字都是女字旁的，和女性有关。
日： 明 晚 昨 时
女： 妈 奶 姐 妹
忄： 快 惊 怕
彳： 得 很 行
目： 眼 睛 睡
禾： 和 种
三、字词句运用。
（1）比一比，写一写。
点拨：练习中的四组字，两两一组，8个笔画，每组都有相似之处。
第一组：弯钩、竖钩。弯钩起笔稍轻，向下行笔时略向右弯，起笔在竖中线偏上；竖钩较长，起笔写竖，至下端稍顿转向左上勾出。
第二组：竖提、竖折。竖提起笔写竖，至下端稍顿转向右上挑出；竖折先写短竖，至下端稍顿转向右再写横。
第三组：竖弯钩、竖弯。竖弯钩起笔写竖，至下端向右弯出，至右端稍顿向上勾出；竖弯起笔写竖，至下端向右弯行，稍顿收笔。
第四组：斜钩、卧钩。斜钩起笔向右下斜行，略带弧度，至末端稍顿向上勾出；卧钩起笔带弧度向右下行，后半段平走，笔力由轻变重，至右端稍顿向左上方勾出。
四、看图写词语，再说一两句话。
示例：草地 天空 白云 小鸟。
小鸟在天空中快活地飞。
牛羊在山坡上吃草。
小朋友手拉着手一起去玩耍。
远处，一座高高的大山上长满了绿树。
五、日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
种瓜得瓜，种豆得豆：比喻事物的结果来自种下的原因，有其因，必有其果。
前人栽树，后人乘凉：比喻为后人造福。
千里之行，始于足下：一千里的路程是从脚下第一步开始的。比喻事情的成功都是由从小而大逐渐积累的。
百尺竿头，更进一步：不满足已有成就，要争取更大进步。
谢 谢