《短歌行》 学案
一、【文学常识】
《短歌行》属《相和歌 平调曲》,是曹操按旧题写的新辞。
《短歌行》是汉乐府曲调名,歌行是我国古代诗歌中的一种体裁,分为“长歌行”和“短歌行”。长歌、短歌是指歌词音节的长短而言。
二、【路径点拨】
(一)整体感知
诗眼指的是作品中点睛传神之笔。它有两种表 ( http: / / www.21cnjy.com )现形式:一种是诗词句中最精炼传神的某个字,以一字为工;一种是全篇最精彩和关键性的词或句子,是一篇诗词的主旨所在。
1.思考:通读全诗,请找出诗中的一个词来概括诗人的情感,并划出相关诗句。
2. 曹操在诗中如何抒发这种情绪 ?
诗歌主题:
(二)艺术手法鉴赏
⑴明明如月,何时可掇?
⑵月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
⑶山不厌高,水不厌深。
⑷何以解忧?唯有杜康。
⑸周公吐哺,天下归心。 \ 青青子衿,悠悠我心 \ 呦呦鹿鸣,食野之苹
4.高考链接
阅读下面这首诗,完成下面两题。
岁 暮① [唐]杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德 ( http: / / www.21cnjy.com )元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
8.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨 请结合全诗作简要分析。(4分)
9.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分)
5.思考讨论(二选一)
(1)谈谈曹操在本诗中流露的对人生的情感态度,对你的人生有什么启示?
(2)历史上,对曹操的评价众说纷纭,他 ( http: / / www.21cnjy.com )曾讨董卓为汉除奸;他曾挟天子以令诸侯,叱咤风云;他曾广聚贤才,横槊赋诗。他是奸是忠,是善是恶,你是如何看待历史人物曹操的?
6.拓展阅读
写作背景1:
曹操,字孟德,小名阿瞒。20岁举孝 ( http: / / www.21cnjy.com )廉而入仕途,十数年间,先后击败吕布、袁术、袁绍等豪强集团,征服乌桓,统一北方。建安二十一年封魏王。谥号魏武帝。建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊作此歌。
此诗气格高远,感情丰富,是诗人内心 ( http: / / www.21cnjy.com )世界的真实写照。诗中以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患,以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。 ——《三国演义》
写作背景2:
这首诗作于曹操的晚年,即东汉末年建安 ( http: / / www.21cnjy.com )十三年(208)曹操大败于赤壁之战以后。当时53岁的曹操年岁渐高。面对战乱连年,统一中国的事业仍未实现的社会现实,因而忧愁幽思,饱受苦闷煎熬,但并不灰心丧气,仍以一统天下为己任,决心广泛招揽人才,以建功立业。
这首诗抒发了作者感叹时光易逝,去日苦多,功业未成的苦闷和要求招纳贤才、建功立业的情怀。
曹操(155-220),即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽毫州市)人。
人物事略
疑杀华佗晚年的曹操患了头脑 ( http: / / www.21cnjy.com )痛风症,僚臣华歆向他推荐了神医华伦。遗憾的是,当华伦指出其症因风而起,病根入脑,风涎不能出,枉服汤药,须利斧开脑取风涎方可根除时,曹操竟疑心华佗是想乘机害他性命,遂将华佗杀了,一代神医命绝于世。
废除寒食节“寒食节”相传 ( http: / / www.21cnjy.com )起于春秋时严明文公悼念介之推之事。以介之推抱木焚死,人们就定于是日禁火寒食一百余天。曹操有一年视察并了解当地百姓的生活民情时,发现民间百姓每年度过“寒食节”的方式,己经非常严重地影响和危害了老百姓的身体健康,于是下令废除。
提倡薄葬218年,曹操颁布了一道《终令 ( http: / / www.21cnjy.com )》,提出死后不要厚葬,要将自己埋葬在瘠薄的土地上,依照地面原有的高度作为圹基,陵上不堆土,不植树。一年后,他为自己准备了送终的四季衣服,并留下遗嘱说:我如果死了,请按当时季节所穿衣服入殓,金玉珠宝铜器等物,一概不要随葬。曹操是中国历史上第一位提出“薄葬”的帝王。
割发代首有一次,曹操大军经过农田,看见 ( http: / / www.21cnjy.com )田里庄稼丰收在望,于是下令凡践踏麦田的,就斩首示众。不料自己的马受惊而一下子蹿入麦田中,践踏坏了一块麦田。为了实践自己的命令,取信于民,于是就割了自己的头发来代替。
望梅止渴曹操征张绣时,路上缺水,将士皆渴,于是他以鞭虚指着前面说有梅林,军士听说后均感到口中生津,不那么渴了,最终走出了困境。
煮酒论英雄一日,曹操与刘备边喝酒边 ( http: / / www.21cnjy.com )评论天下英雄,曹操说:“今天下英雄,惟使君与操耳!”刘备闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。刘备于是从容俯首拾箸说:“一震之威,乃至于此。”操笑:“丈夫亦畏雷乎?”刘备说:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”意即连圣人对迅雷烈风都会失态,我怎能不怕呢?将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。曹操于是不疑刘备。
裸足迎才许攸来投曹操,曹操正在睡觉,一听 ( http: / / www.21cnjy.com )旧友许攸来投,连忙从床上跳下来,鞋袜不穿,跑出恭迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,操先拜于地。许攸一见,感慨万千。
东临碣石公元207年,统一北方的大局 ( http: / / www.21cnjy.com )已定。仲秋八月,秋高气爽,曹操亲率威武之师,满怀胜利豪情,长驱东进。渤海西南岸有一山突兀,灵秀独钟,曹操跃马扬鞭,登山观海,面对沧海,歌以咏志。于是写下了千古传诵的名篇《观沧海》。
滥杀无辜董卓败乱朝纲,曹操带领儿个人逃 ( http: / / www.21cnjy.com )回乡里,经过友人成皋吕伯奢的家。伯奢出去了,只有他的五个儿子。夜晚听到他们食器碰撞的声音,误以为是想谋害自己,于是在夜里杀了他们。而且还凄怆地说:“宁可我负天下人,不可天下人负我!”由此可见曹操阴险冷酷的权谋。
曹操焚稿《三国演义》第六十回讲 ( http: / / www.21cnjy.com )了这样一个故事:张松出许都求见曹操,曹操见张松矮小,相貌又丑,便有意冷落他,边洗足边接见,使张松憋了一肚子气。次日,曹操掌库主簿杨修拿出曹操新著兵书《孟德新书》给张松看,意欲示曹操的大才。张松看了一遍即记了下来,故意笑曰:“此书吾蜀中三尺小童,亦能暗诵,何为新书?此是战国时无名氏所作,曹丞相盗为己能。”杨修不信,张松说:“如不信我试诵之。”遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍,并无一字差错。杨修大惊,就去告知曹操,曹操奇怪地说:“莫非古人和我想的都一样?”认为自己的书没有新意,就让人把那本书烧了。
生性多疑曹操死后采取了“疑冢”的措施。 ( http: / / www.21cnjy.com )布置疑冢,一方面为了防止盗墓,另一方面,也和他生性多疑有关。传说,在安葬他的那一天,邮城所有的城门全部打开,七十二具棺木从东南西北四个方向,同时从城门抬出。从此,曹操之墓的千古之谜随之悬设。
【名家点评】
(晋)陈寿:可谓非常之人,超世之杰矣。
(梁)钟峡:曹公古直,甚有悲凉之句。(《诗品》卷下)
(清)刘熙载:曹公诗气雄力坚,足以笼罩一切。建安诸子,未有其匹也。(《艺概 诗概》)
章太炎:信智计之绝人,故虽谲而近正。(《魏武帝颂》)
鲁迅:曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。(《魏昔风度及文章与药及酒之关系》)
毛泽东:殷纣王(通常称之为“暴君”)精通文学和军事,秦始皇和曹操全都被看作坏人,这是不正确的。
郭沫若:他是一千七八百年前的人,据史书所载 ( http: / / www.21cnjy.com ),他能够不信天命,不信鬼神,毁灭邪祠,破除迷信,禁止厚葬,禁止复私仇,讳不避权贵,举能扬侧陋,敢于公开下令要选用被人称为“不仁不孝而有治国用兵之术”的人。
范文澜:他是拨乱世的英雄,所以表现在文学上,悲凉慷慨,气魄雄豪。
沈伯俊:文学形象曹操不是历史 ( http: / / www.21cnjy.com )人物曹操的真实复制品,但他却是历史人物曹操基本特征的演绎,既有雄才大略、志在统一的杰出政治家的一面,又有极端利己、残民以逞的封建统治者的一面:既有精通韬略、长于用兵的一面:又有忌贤妒能的一面。
素材运用
话题1:感情亲疏和对事物的认知
记得历史上常有这回事。比如说某政权到了 ( http: / / www.21cnjy.com )不得不更替之际,某些人便兴兵起义,等到江山到手,便口口声声称他的“起义”是顺天应命,大势所趋,而当其治下的百姓因食不果腹、衣不蔽体起来反抗了,则为大逆不道,是造反,当诛九族!明明同是起事,却有两种截然不同的说法,何也?"顺我者昌,逆我者亡"也!事且如此,况于人乎?我不得不怀疑史书上记的某某欺师灭祖,某某体恤万民的真实性。鲁迅曾就关于曹操的记载而说因为曹魏运短,歌功颂德的少了,而作史的又大半是后朝之人,口诛笔伐的多了,所以我们看到的戏台上那面目可憎的曹操并不是真正的曹操。(2003年安徽高考优秀作文《偏心》节选)
话题2:规则
死守成规也难成方圆。恰当的规则使世界更 ( http: / / www.21cnjy.com )加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。昔日汉人宽袍大袖,看上去风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许褚于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下级军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操一生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。 (2002年北京高考优秀作文(何成方圆》节选)
话题3:人才
"青青子衿,悠悠我心:但为君故,沉吟至今。“《短歌行》中的这句诗可以说是曹操人才观最重要的体现。曹操身为一个领导者,对人才更是极端的渴望。
首先,曹操是爱才的,因为他自己就是一个成大事的人才。惟才是举,是曹操既出于他爱才的天性,更出于三分天下形势所逼,三分天下,得人才者居之。
其次,曹操尊重人才,不苟求,不求全责备, ( http: / / www.21cnjy.com )这是他吸引人才、使用人才的一种气度和自信。如果没有这种思想,曹操怎么能从一个逃难京官,从手下不过几个亲随,足下不曾有寸土,臼手起家做到扫灭群雄拥有北方天下?而他手下的谋臣猛将大多是敌人营中的人,或因某种机遇集合到曹操麾下,如程昱、许褚;或冲着他雄才大略,能治乱定天下的名声而来,如郭嘉、荀彧;或神往他轰轰烈烈,言必行战必克的实绩而来,如满宠、董昭;或被曹操击破营垒俘虏而来,如张辽、张郃;或从行伍之中提拨上来,如于禁、乐进。试想曹操如果没有足够的人格魁力和博大的胸襟气度,怎么能够做到?
因为爱才,才会不顾众人反对,舍得放关羽回去。 ( http: / / www.21cnjy.com )因为爱才,才会真诚录用曾经发檄文骂曹操祖宗的陈琳。因为爱才,才会在郭嘉病重时期百般照顾,怜惜他。 (《由价值观的角度来谈曹操的爱才论》节选)
话题4:英雄
英雄还是奸雄?
你招贤纳杰,知人善用。你聚荀彧、郭嘉 ( http: / / www.21cnjy.com )、程昱于帐下,收许褚、张辽于阵前,座下文有能臣,武有良将,"山不厌高,水不厌深",你是想海内之士都越陌度仟来归。
军帐前,盈樽独饮,举剑问天,汉邦才俊, ( http: / / www.21cnjy.com )何不尽归我耶?你行于“蒿里”,但见“白骨露于野,千里无鸡鸣”,于是从心里悲恸,“念断人肠”;你东临喝石观沧海时,沉吟“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,敞开胸怀想把天地包容:你江心横槊,旋即生发了“对酒当歌,人生几何”的感叹;你指点江山、激扬文字,风骚独领:你挥洒笔墨,笑傲文坛。你是那般才华横溢、那般风流满洒!马背上,勒缰援须,豪情满腔,又在酝酿新的诗篇?
你以道、义、治、度、谋、备、仁、明、文、 ( http: / / www.21cnjy.com )武十胜于天下,但仍有人称你为奸雄。是因为你生性多疑,屠吕伯奢全家,还是因为败你诗兴而槊死刘馥,忌才学而杀杨修?抑或是你功高震主,无视汉天子存在?奸雄,时人作下的预言,史学家对你的评判,小说家给你的名号。
孟德啊!只有你自己明白,“是非成败转头空,浪花淘尽英雄”,功与过留与后人评说,我只管把酒临风,歌以咏志!
话题5:角度
罗贯中笔下的《三同演义》中,曹操那 ( http: / / www.21cnjy.com )阴险的心理令人生畏:在京剧中曹操那白脸奸臣的角色在众人心中早己根深蒂固,……声声笑里藏刀,总让人毛骨悚然。也许是因为他违背了传统的中庸思想,所以背上了奸诈、狡猾的恶名,引来千古辱骂¨
"论千古风流人物,还看今朝",那么曹操到底是好是坏呢?引起了众人争议。
"周喻打黄盖,一个愿打,一个愿挨",如果不是曹操心软怜惜人才,收留了黄盖,怎会一失足成千占恨,上了周喻的当?
由此上溯,曹操有着一颗爱惜人才的心被 ( http: / / www.21cnjy.com )世人公认。他不仅爱惜人才,自己也喜爱文学,足智多谋,文章朴实而不华丽,精湛而不罗嗦,使得千古闻名的《观沧海》流传至今,成为千古佳话。
也许因为他的善于用人,才智博学,使得他成为杰出的军事家、文学家,使魏日益强大。
如果光说曹操善于用人,那我将会说"NO ( http: / / www.21cnjy.com )",他也有充满人情味的一面,好友去世使得家族破裂,惟一的女儿蔡文姬因父亲亡故被迫远嫁匈奴。为了替好友找到女儿,曹操千方百计,派使臣远抵匈奴,多次交涉,几经战乱,终于接回了蔡文姬,为好友了却了一桩心愿。怎么又不让人感动?古今中外,对于曹操众说纷纭,他也以自己独特一面向众人展现着自已,带上一份沉默,一份赞赏,静静地沉静在历史长河之中。而我们却应多从不同的方面去看待。
(《提笔论曹操》节选)
[成品展示] (2004福建高考优秀作文)
治世之能臣乱世之奸雄
①京剧舞台上,白脸曹操冠带辉 ( http: / / www.21cnjy.com )煌,高唱:"世人笑我奸,我笑世人偏。为人少机变,富贵怎双全?"世人口中的"奸雄",戏剧当中的白脸,〈三国演义》里的无数典故,把曹操堆砌成奸诈的化身。然而,即便是"亲刘贬曹"的罗贯中,也不得不为曹的才情与智勇所折服,也不得不承认他是"治世之能臣,乱世之奸雄"。
②曹出身官宦,十六岁举孝廉 ( http: / / www.21cnjy.com )任城门典校卫。设十二色杖,不分贵贱,一旦违犯出入城规,皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱,曹操任骠骑都尉,奋力破敌,也是"忠勇"表现。
③董卓当权,败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前 ( http: / / www.21cnjy.com )往行刺,其勇不下荆柯。行刺失败,董卓怀疑他时他又临机应变说是来献宝刀的,骗过董卓后星夜飞离京城。这一切不都说明他有勇有谋吗?
④我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能 ( http: / / www.21cnjy.com )臣。然而当时的乱世注定他必须背负起"汉贼"的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数己尽,外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行,他坐领江东六郡八十一州,历得四世已属侥幸:刘备也不行,靠得前朝"皇叔"之名,以"仁义"面具收罗诸葛、关张赵云,占据荆州蜀中富饶之地,却终是"生儿不像贤",刘禅宠信宦官,难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。
⑤ “汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝 ( http: / / www.21cnjy.com )愚忠的愚民的绳索。识得时务的人,谁说曹操不是英雄?"破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布:败张鲁,收刘表。挟天子以令诸侯",这--切无不表现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。"酾酒临江,横槊赋诗",高唱"山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心",更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。
⑥以当今全面发展的观点看,纵 ( http: / / www.21cnjy.com )观整部《三同演义》,哪个人像曹操这样集军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢?诸葛亮也比不上,他没有狠辣的手段,所以会有宦官黄皑坏计:没有豪迈的诗情,所以要借吟前人《梁父吟》抒志:没有严格的惩罚制度,让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。
⑦曹操是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,抑强扶弱的智慧。
⑧他的产生既是个人际遇,也是历史的选择。
⑨曹公,生而不能与之交游,真人生一大憾事。
爱才乎?曹操说:决不!
①雾里看花水中望月你说怎能不看出一个模糊?对曹操的“用才之道”,人们就处在一个雾里看花状态。
②似乎早已有了一个共识:曹操 ( http: / / www.21cnjy.com )爱才。最突出的事例是他善待关羽的高档:送锦袍,赠赤兔,直到放行千里走单骑,这已经很壮烈了!甚至在关羽过五关斩六将后仍初衷不改,这简直是伟大了!如此几个“爱才事件”合在一起,稍逊自制力的当今才子们总要因之献上一捧热泪,同时也在心中策划着如何去早生几千年,也遇上那曹丞相,方可“怀才要遇”呀!
③但是,曹操对人才们却又是持的双重标准 ( http: / / www.21cnjy.com ),并非才才皆爱。本欲献图于魏的张松,虽生就一张不雅的脸,更生有一条不烂之舌,此舌稍许摇动,就证明他实乃一个金玉其内败絮其外的大内秀,而恰恰是这一点刺破了曹氏的心旌,致使张松被乱棍赶出军营。至于杨修,被赶出的不仅仅是军营而是人间了,祸根就在一个“才”字上,谁叫他智高一筹呢?若他让他的脑袋笨到仅够达标,那脑袋是不至于离开脖颈的。杨修的身首异地给我们留下了一个千古话题,直到几千年后的某年某月某日,中国的才子们仍在为之呐喊,就有了上海京剧团排演了新编历史剧《曹操与杨修》,以此来借古讽今。其实,杨修还算是幸运的了,他告别人间至少还经过了“法律程序”。而当曹操横槊赋诗时,那位指出曹诗有误的诗才,却是未经“审判”就骤死曹手,死得是连“让我再看你一眼”也来不及的。
④这就十分的怪了,何以曹操这般厚此 ( http: / / www.21cnjy.com )薄彼呢?透过迷雾走过去,花就看得真切了。原来,曹操对人才并不爱,更不敬,而是“用”。他厚待关羽是因关羽有用。千方百计留关羽于魏,是想用关羽的勇武再为他斩一千个华雄;忍气吞声送关羽出魏,是欲用关羽的仁义再为他留一万条后路。而这后一着终于有了起死回生的特效,曹操因此在华容道上捡了一条老命进而捡了一个江山……曹操真是把才“用”到家了。
⑤既然是用而不是爱更不是敬,那 ( http: / / www.21cnjy.com )么,人才就是一个用品,可用之,也可毁之。用的前提是你对用者恰恰正值“有用期”。否则,你越有才,你对用者的威胁性就越大,此时,用品与用者之间不是东风压倒西风就是西风压倒东风,再无调和的余地,大开杀戒也就在所必然了,不过就是抛弃或毁掉一件用品嘛。关羽正被曹操用着,其档次辉星耀日,正属物尽其用;杨修曾被曹操用过,其档次并不薄于关羽,但已过期作废了;而关羽一旦使用期一过,结果又会怎样呢?总之,需用就用,不用就毁,天生你才必有用,或用于事曹,或用于垫刀,卸磨杀驴,兔死狗烹,这正是曹操与其他封建君王官僚们共有的用才之道啊!曹操决不爱才,爱的是他自己。
⑥曹操太会用才,用的全是别人。
⑦谁说东方的思想体系一度滞后呢?
⑧曹操的实用主义就比西方的杜威早出几千年!
⑨或许,这就是封建社会中的人 ( http: / / www.21cnjy.com )才们的悲哀:不被人爱,不被人敬,只是在被用与不被用之间去拼争。而为了被用,还得额外地去修炼脊柱的曲率与脸皮的厚度,却大多数从来没有想到过:如何不因自己的才高智拔而去也将君主官僚们用一用呢?这,实乃悲乎哀哉也!
⑩而且,还不一定拼争得上呢。更别说步杨修之后尘了。
李清照
①叹息之声如梦里花落,一朵朵敲击在几案上,如隔窗的雨碎了芭蕉的衣裳。
②总想选个月华如水的夜晚与她温一壶薄酒 ( http: / / www.21cnjy.com ),一脚踏在北宋的沧海,一脚踩在南宋的桑田,醉卧柳荫花阶,流连苹花汀草,抑或泛一叶兰舟,误入藕花深处。
③一池青荷幽碧,满目绯红如霞,浅浅 ( http: / / www.21cnjy.com )涟漪,淡淡氤氲,行如流水,静如处子,罗裳舞翩翩,木筝韵依依。如此美景良辰,携她素手纤纤,游弋于香海花潮,吟唱那词魂诗魄,该是人生怎样的幸事。
④无须旁人用多余笔墨为她树碑立传,只 ( http: / / www.21cnjy.com )那一本《漱玉词》就已写尽春秋与风流。人间词话,少她则难是一家,多她则自成一体独树一帜。思绪寂寞地在她的词卷中行走,在字字与句句中一点点触摸,那缠绵着的相思,那悱恻着的怀念,那惆怅着的等待,重叠了多少的年华,恍惚了多少的岁月。那眉头上的一朵愁,隔了千年,依旧在独然然开着,竟是无计可消除。
⑤相思逐流水,闲愁折花黄,在那“寻寻觅 ( http: / / www.21cnjy.com )觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”不堪闻的萧声里,又怎盈一地的月光,掬一池的清水,挽一袖的暗香,在她起起落落的词句里,碰的又是谁的伤,撞的又是谁的痛。
⑥风住,尘香,花尽,寥寥 ( http: / / www.21cnjy.com )素词,淡淡清愁,在阡陌中飞行,在街巷中穿越,在我记忆狭长的隧道中游走。尚未觉“倚门回首,却把青梅嗅”的羞涩少女初长成,转眼竟是“今年海角天涯,萧萧两鬓生华”。那倦倚西窗问海棠花瘦的女子,那把酒东篱待黄昏日暮的孑影,我该用怎样的胭红轻染她唇边的哀伤,该用怎样的脂粉淡抹她腮边的泪痕。
⑦碧纱窗外枕残月,疏帘影下弄灯花, ( http: / / www.21cnjy.com )醉里插花花落去,梦里载舟愁更愁,秋千架下,荡起多少丽词清句,藕荷池边,吟落多少华章鸿篇,一身清愁,半世寡欢,一袖家亡怨,一袖国破恨。宛叹间时光凝成她眸中的瘦水,年华攒成她眉上的浓霜。
⑧“何须浅碧深红色,自是 ( http: / / www.21cnjy.com )花中第一流”,她如带香的清风,如皎洁的明月,在岁月的清流中缓缓行,徐徐舞,自在花开花落。临水照花的女子,谁不愿在月移花影的旖旎风情下就半枚花笺寄幽怀娇恨,谁愿在颠沛流离的凄凉悲怆中书一页汗青思屈原项羽,那个在“欲将血泪寄山河,去酒东山一掊土”、“千古风流八咏楼,江山留与后人愁”中悲歌的清秀婉约女子,遗世而独立成历史的风景,人如池莲冰清骨,文如秋水不染尘。
⑨何时与她把酒,就砚旋研墨,共桃李春风,一解旧愁。
化用——截取诗词的某一部分直接变成我们作文语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。
用典——亦称用事,凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”
比兴——中国诗歌中的一种传统表现手法。“比者,以彼物比此物也”;“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”
比就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。
“兴”就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。
有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。
借代——说话或写文章时不直接说出所 ( http: / / www.21cnjy.com )要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
1、部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如:②两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》) (用船的一部分“帆”代替船。)
2、特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如:③圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……(《故乡》) (杨二嫂长得细脚伶仃)
3、具体代抽象。
例如:⑤南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)
(“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。)
4、工具代本体。
例如:⑥等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)
(“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮:“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。)
5、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
例如:⑦你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)
(第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。)