在沙漠中心 课件

课件33张PPT。大漠沙如雪，燕山月似钩。——唐·李贺
昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。——唐·白居易
漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。——唐·温庭筠
穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。——唐·岑参一、导学 用诗歌导入在沙漠中心圣埃克絮佩里　　美国的莱特兄弟俩于1902年设计出了他们的第一架飞机航空奠基者 作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程,那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。 在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。圣埃克絮佩里圣埃克絮佩里的传奇人生
——飞行员与作家的双重身份 圣埃克絮佩里于1900年6月29日出生在法国里昂。他曾经有志于报考海军学院，未能如愿，却有幸成了空军的一员。1923年退役后，先后从事过各种不同的职业。
1926年，圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间，出版小说《南方邮件》（1929）、《夜航》（1931），从此他在文学上声誉鹊起。1939年，又一部作品《人类的大地》问世。 ? 第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间，写出《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》（1943）等作品。1944年返回同盟国地中海空军部队。在当年7月31日的一次飞行任务中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，就此再也没有回来 。
人们评价他有飞行员的勇敢，诗人的气质，儿童的纯真，思想家的深度。情节背景 圣埃克絮佩里和机务员盲目撞在利比亚沙漠地。空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里的沙漠地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的一颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙地上东奔西走，受尽海市蜃楼的愚弄，寻觅沙上的踪迹，把希望寄托于露水，盼望茫茫沙海中驼队的营救。硌 噎住 辐射??? 筛??糠
遮蔽 幻影 疲倦 协奏??
躯壳 脐带 犁铧 真谛
卷土重来 芸芸众生 死得其所检查预习gèyēfúshāikāngqíhuádìyún ???????????
1．因惊吓或受冻而身体发抖。（???????）
2．比喻失败之后重新恢复势力。（ ）
3．形容众多的人。 （? ???? ）
4 、形容死得有意义有价值。（ ） 词语积累筛糠卷土重来芸芸众生死得其所二、自学： 1.请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？
2.用一句话概括文章的内容；
3.请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？
4.在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？
5.他采取了什么对策克服困难？
(文章写“我” 在沙漠中的感受和思索。） 2.用一句话概括文章的内容； 1.请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？
3.请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。
寒风越刮越猛，吹得他团团转。
感到呼吸困难。
找不到任何水，连露水也没有。 5.身体虚弱并产生幻觉。 4.在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？产生幻影
感到疲倦、错乱
呼吸困难
5.他采取了什么对策克服困难？
对策：喝乙醚、酒精；挖坑，
用沙子把身体埋起来。
三、研学
1、请同学们找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？
2、作者从痛苦、绝望中变得平静、乐观的原因？
1.找一找表达作者心理描写的句子，分析它们表达了作者怎样的情绪？
痛苦：绝望：平静：乐观：没有水汽—干渴—寒风的鞭打。
跑不动了—大限到了—冻死的想法——
不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。一种超越希望的平静——回忆所从事的工作、接触的人。乐观中的幸福——我没有一点遗憾——我总算是呼吸过海风，我知道自己喜欢什么，那就是生命——我们应该继续走下去。 2.作者从绝望，痛苦中变的平静、乐观的原因？1作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。
2如果能够回去，他会卷土重来。
3他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。 《在沙漠中心》第二课时
一、 品读赏析：1、“我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。”寒冷的含义是什么？
2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯''。这句话有怎样的表达效果？
3、“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”怎样理解这句话？
4、“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。”1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
一是夜晚的沙漠的确寒冷，二是因为极度缺水濒临死亡而产生的生理反应更觉寒冷难耐，三是随着大限的到来，“我”内心产生一种渐渐绝望的情感。 2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。
将“寒风”比喻成“草原上的骑兵” 生动形象地刻画了人物的感受，并且在那样一种严酷的环境中，作者还能用风趣而不沉重的语气来表达自己的艰难处境，可见“我” 的乐观精神。 4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。
表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。3.我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
用飞行员和农人作比较，表现飞行员对中途站的渴望。揭示飞行员的职业本质：寻找真理，探索人生意义。（二）精读课文，探究人物美点 正如 苏轼云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”让我们去发现作者更多的“坚忍”的闪光点。
1、交流文中富含人生哲理的句子，评论“我”是个怎样的英雄形象。 热爱生命、珍视生活，勇于为事业而牺牲；满怀激情、执着追求；热爱人类，富有责任感。2、有人说，冒险是毫无意义的，搞不好还有生命危险，是对生命的轻蔑，实属愚蠢之举。作者曾在《人类的大地》中说：“他的伟大，在于他有责任感······他手中掌握着他们的痛苦和欢乐，对他应参与的人类崭新的建设事业负责。在他的工作范围以内，也对人类的命运尽一点点责任。”对这两种观点，围绕“冒险：是愚蠢，还是壮举？”谈谈你的看法。 探险是人类对自然的认识探索，也是人类对自我体能和智能的挑战，更是人类文明发达的内在动力。它不是为了寻求刺激，也不是年少冲动，而是对责任的承担。探险是为了寻求真理，探险是履行自己的职责，探险是为了实现生命的价值，是热爱生命的表现。
1．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 。 2．历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了
看来是不可能的事情而取得的。 ——[英]卓别林 3．整个生命就是一场冒险。走得最远的人，
常是愿意去做，并愿意去冒险的人。 ——[美]卡耐基
探险的名言讲一讲探险家的故事 麦哲伦的故事 死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线，西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。 当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。 在沙漠中心
圣埃克絮佩里走下去 “我”人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。沙漠中处境
干渴
寒冷
寒风感悟
痛苦
绝望
平静
乐观拓展作业1、课外可以收集一些探险的故事，如徐霞客、余纯顺、斯科特等人的故事，学习他们崇高的精神；
2、积累一些有关拼搏进取类的名言警句；