江苏省溧阳市前马中学2014-2015学年七年级上学期第一次阶段质量调研测试语文试题

2014—2015学年度第一学期第一次阶段质量调研测试
七年级语文试卷
一、积累运用（共23分）
（一）积累（共14分）
1．把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。（2分）
那头奶牛依wēi（▲）在她的身边，头蹭（ ( http: / / www.21cnjy.com )▲）着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍（▲）。……当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的xiá（▲）cī（▲）也就这么点儿了。
汉字 注音
2．默写。（13分）
①心中的风雨来了， 。
②这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
③ ，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，
④《次北固山下》中的“ ， ”两句描写了时序交替的景物，暗示时光流逝。
⑤ ，铜雀春深锁二乔。
⑥ ？ 门前流水尚能西， 。
⑦淡白的花儿对青年说， ，深红的果儿对青年说，
⑧然而，当初她的芽儿， ， 。
（二）运用（共9分）
3．下面语段在用词、表达上都有错误，请在原文上直接修改(不超过5处)。(4分)
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：
人生是无法回头再来的，然而 ( http: / / www.21cnjy.com )做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
4. 例句是为图2配的说明，请借鉴这一形式给图1也配上一句有警示意义的话。（2分）
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例句（图2说明）：刀剑逼迫下的誓言。未必是真诚的表达。
图1说明：
5.学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动。(3分)
（1）同学们搜集到如下资料，请你阅读分 ( http: / / www.21cnjy.com )析后得出一个结论。(不超过30字) (2分)
①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：
调查内容： 喜欢敲键盘，不愿动笔写 常提笔忘字，常写错别字 字体不美观，从未练书法
数据统计： 57% 83% 79%
（2）我与汉字形影不离，朝夕相处。 ( http: / / www.21cnjy.com )忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。 ， ；课下写作时，携汉字低声吟唱。
二、阅读理解（共37分）
（一）阅读课文《繁星》选段，回答 6—8题。（共8分）
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟 ( http: / / www.21cnjy.com )了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 (巴金《繁星》)
6．文中所描写的繁星有什么 ( http: / / www.21cnjy.com )独特的美 作者在海上看繁星有什么独特的感受 (3分) ___________________________________________________________________________
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7．下面的一段文字描写月亮，与上文描写繁星相比较，它们的写法有什么相同的地方 请作简要分析。(2分)
那竹窗帘儿里，果然有了月亮， ( http: / / www.21cnjy.com )款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起采，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。 (贾平凹《月迹》)
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8．如何理解“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”？
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（二）阅读熊召政的《镜泊湖的黄昏》一文，完成9—13题。（15分）
⑴黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡 ( http: / / www.21cnjy.com )的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。
⑵如今我正在湖上，在镜泊湖的游船中，倚着舷窗，看夕阳在波浪中书写活泼的禅机。
⑶说到禅机，似乎有些突兀，但我如此表述，绝非心血来潮。说它之前，让我们还是先来追寻一下镜泊湖的历史吧。
⑷用地质学家的说法，镜泊湖属于 ( http: / / www.21cnjy.com )高山堰塞湖，海拔高度世界第二，仅比瑞士的日内瓦湖低了25米。所谓堰塞，就是被堵塞的河道。镜泊湖乃牡丹江故道，造物主却赶着青山打了一个滚，牡丹江被截断，只好改道而走。于是，一个美丽的高山湖泊，留在了长白山支脉张广才岭的腹部。
⑸张广才岭并非以某位汉人的姓氏命名，它 ( http: / / www.21cnjy.com )是满语，读“遮根采良”，意为吉祥如意。镜泊湖在历史上亦有多个称谓。汉朝时，它叫湄沱河；唐高宗时，改称阿卜湖；唐玄宗时，又名呼汗海。明代称镜泊湖，清代称毕尔腾湖。这满语的毕尔腾，仍然是“水平如镜”的意思。辛亥革命后，复改为镜泊湖，沿用至今。
⑹既是牡丹江故道，镜泊湖便不像洱海、洪湖、 ( http: / / www.21cnjy.com )太湖那样一片浩瀚，泛舟湖心，有横无际涯的感觉。它虽然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，唯其曲折，我们才能见到别致的生动。
⑺下湖时，已经五点多钟，枕着 ( http: / / www.21cnjy.com )山脊的夕阳，已经不再炽烈，你可以用肉眼去细细观察它，看它像太极图一样散发的光晕。这最好的生命的蛋白汁，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼。被阴阳鱼啄剩的光粒，散散地洒落湖中，它们飘荡着，浮漾着，像金箔打造的浮萍。
⑻游船入湖深深，船头向东，切开的是渐渐 ( http: / / www.21cnjy.com )凝集的暮色。两岸的青山，将葱茏投入湖中，孵化出翡翠般的大宁静。而船尾，那金箔般的浮萍，却是穷追不舍。船头的翡翠，船尾的金箔，在夕阳中穷极变幻。不知为何，这情景让我想起阮籍的诗句：“朝为媚少年，夕暮成丑老。”我不明白，放逸与纵酒的阮步兵，为何心境如此苍凉。中唐的李商隐吟咏“夕阳无限好，只是近黄昏”，虽然含蓄一点，也是过分地感伤。这两位诗人，均生存于中国的禅宗诞生之前，尚不能借助禅家参透生命。
⑼美的东西，大多转瞬即逝。把握生命之内 ( http: / / www.21cnjy.com )的东西，才是积极的人生态度。就像我此刻站在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切地感到，生命的每一种境界，都是无法替代的历程。它既有色彩，也有温度；既是灿烂，也是淡泊。就像这镜泊湖，成为河道时，它流得欢畅；堰塞成湖，它仍然逍遥。
⑽不知不觉，三分之二的夕阳，已经沉入了山 ( http: / / www.21cnjy.com )脊。剩下的半弯，似乎激情更为充沛；投放到水中的光晕，金灿灿的更为明亮。船尾的排浪中，水花更为璀璨。这最后的辉煌实在太美了。我突然想到应该拍下一帧照片，于是揿下快门……
⑾刹那间，夕阳完全沉没，湖上的金光也骤然收尽 ( http: / / www.21cnjy.com )。我捡拾刚才拍摄的湖波，取景框中的画面一出来，我不免大吃一惊。潋滟的金波中，有一尊完整的弥勒佛，正冲着我微笑。
（选自《新民晚报》2007年10月30日）
9．镜泊湖的黄昏美在哪里？试用文中的几个词语加以概括。（3分）
10．文章第4～6段对镜泊湖作了具体介绍，请用短语依次概括各段的内容。（3分）
（ ）→（ ） → （ ）
11．阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。（4分）
（1）“这最好的生命的蛋白汁，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼”一句中加点的“生命的蛋白汁”是什么意思？
（2）“剩下的半弯，似乎激情更为充沛；投放到水中的光晕，金灿灿的更为明亮。船尾的排浪中，水花更为璀璨”中加点的“更”有什么表达作用？
12．选出对文章的理解和分析有错误的一项（ ）（2分）
A．开头通过对比描写，强调黄昏是一个“不可复制的美丽”，并自然引出本文的写作对象。
B．文章引用阮籍和李商隐诗句的宗旨是为他们不能参透生命而感到惋惜。
C．文章按时间顺序描写镜泊湖的黄昏，跳跃的文字，大胆的想像，在读者面前呈现出水上黄昏的优美画卷。
D．文章不仅写景，还渗入了禅机，从太极、阴阳鱼，到生机、生命态度的慢慢感悟，让读者感受到一种积极而又超然、宽广的胸怀。
13．结合本文主旨，联系实际，谈谈你对“积极的人生态度”的理解。（3分）
（三）阅读，完成13—18题。（13分）
【甲】郑人有欲买履者，先自度 ( http: / / www.21cnjy.com )其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。
14．解释下列句子中加点字词或划横线的短语。（4分）
①自度其足 ②至之市 ③反归取之
④未穷青之技（） ⑤秦青弗止
15．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
曰：“宁信度，无自信也。”
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之
16．这两个故事分别给你以怎样的启示？薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（5分）
三、作文（40分）
17．题目：请以“你是我的太阳”为题，写一篇文章。
要求：(1)请将题目补充完整。
　　 (2)要求写成记叙文，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，有适当的抒情和议论。
　　 (3)字数不少于500字。
你是我的太阳
100
200
300
400
500
600
700
800
第一次阶段教学质量调研
参考答案
1、2 略
3、①“然而每件事都要细心瑾慎， ( http: / / www.21cnjy.com )小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）
4、（1）嘲笑别人的人，往往会成为别人嘲笑 ( http: / / www.21cnjy.com )的对象。（2）嘲笑别人的时候，却被别人笑掉大牙。（共2分。其他合理答案，言之有理也可。如果未结合漫画，酌情给分，如：我们不要嘲笑别人；嘲笑别人是不对的，得1分；如果误解漫画含义，如：假牙掉了，会被别人嘲笑；或只是描述漫画组成部分，如“图上有一张嘴和一副掉了的牙齿”，不给分）
5、（1）全球（世界各地）“汉语热”迅 ( http: / / www.21cnjy.com )速升温，我国汉字应用水平却在下降。（2分，每点1分，超出30字扣1分）（2）参考示例：课堂交流时，邀汉字激情舞蹈。（句式、语意贯通）
6、无数的星星“悬”在天空中，在深 ( http: / / www.21cnjy.com )蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；繁星是半明半昧的，如萤火虫般的，有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的，如对“我”“霎 眼”，又如在“小声说话”，有一种动态的美。在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀抱中”，能“忘记一切”，表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。基本意思对即时。
7、运用了拟人的手法，写出了繁星 ( http: / / www.21cnjy.com )和月亮的美妙和可爱，营造出一种童话般的意境：通过“我”和“我们”对繁星和月亮的主观感受来衬托繁星和月亮的可爱。基本意思对即可。巴金《繁星》阅读答案
8、联系作者创作背景，当时的国内政治比较黑暗，而作者心中对革命的追求永恒存在，哪怕是黑夜中的星星，也犹如给人“光明”的感觉
9、活泼、生动、宁静、欢畅、辉煌。（3分。也可以用名词性词语回答，如夕阳、波浪、禅机、光粒。答到其中任意3个词语即可得满分）
10、（形成原因）→（名称沿革）→（河道特点）（3分）
11、（1）散发光晕的夕阳（或“夕阳散 ( http: / / www.21cnjy.com )发的光晕”）。能给镜泊湖提供生命的能量。能启迪作者思考生命的价值。（2分，答到任意2点即可）（2）强调镜泊湖半弯的夕阳的活力和辉煌，镜泊湖水的清澈和明亮。（2分）
12、B（2分）
13、无标准答案。可参考下面的要点 ( http: / / www.21cnjy.com )联系实际来分析：（1）要及时把握生命之内的东西。（2）保持乐观的心态，坦然地面对生活，善于发现生活的美。（3）人生的每一种经历都是一笔宝贵的财富，需要加以珍惜。（4分）
14、郑人买履 答案略①未穷青之技（学尽 ）②秦青弗止（不 ）
15、郑人买履 答案略 薛谭向秦青学习演唱的本领，他没有学尽秦青的技艺，自认为把师傅的本领完全学尽了
16、郑人买履 答案略 答：学 ( http: / / www.21cnjy.com )习没有止境，要谦虚好学，不能够浅尝辄止。 有，薛谭知错就改，马上向师傅道歉，并且留下来继续学习，这些都值得我们学习。
17、一类卷36—40分； 二类卷3 ( http: / / www.21cnjy.com )1—35分； 三类卷26—30分； 四类卷25分以下(慎打)。建议切入分为31分；书写工整，清楚美观加1－2分；书写潦草，有污迹，扣1－2分。