期中检测题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累运用(30分)
1．下列各项中加点字注音不完全正确的一项是( D )(3分)
A．晕圈(yùn) 干涸(hé) 浮想联翩(piān) 谨食之(sì)
B．间或(jiàn) 绽出(zhàn) 颓唐(tuí) 锲而不舍(qiè)
C．和面(huó) 和气(hé) 调兵遣将(diào) 风调雨顺(tiáo)
D．倔强(jué) 恐吓(xià) 前仆后继(pú) 死者相藉(jiè)
2．下列词语中书写完全正确的一项是( C )(3分)
A．锤练 诓骗 虎视眈眈 坦荡如低
B．热衷 渺茫 无稽之谈 暝思苦想
C．澎湃 自刎 死心塌地 光彩熠熠
D．淅沥 典藉 揠苗助长 杉杉有礼
3．(2014，武威)下列句中加点词语使用正确的一项是( A )(3分)
A．上个世纪80年代以来，我国各地城市化建设提速，新建的楼房鳞次栉比。现在看来，有些楼房的质量是不过关的。
B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。
C．马来西亚航空公司MH370航班失联期间，搜寻工作可谓周而复始，此起彼伏。
D．由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典，遍稽群籍，经过一段时间的筹划又开门营业了。
4．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。(4分)
①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生 ( http: / / www.21cnjy.com )活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有________(不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中应加上的标点是__；__。(1分)
(2)如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是( A )(1分)
A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壮不努力，老大徒伤悲
C．舍生取义，杀身成仁 D．只要功夫深，铁棒磨成针
(3)修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。(2分)
勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。
5．结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( D )(3分)
人的一生，就像一次旅行，________
①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一 ( http: / / www.21cnjy.com )村”的那一天。②那么，他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志， ⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A．②⑤①④③ B．④①③②⑤ C．④②⑤③① D．⑤④②③①
6．名著填空。(共5分，每空1分)
(1)《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长 ( http: / / www.21cnjy.com )篇章回体小说，作者施耐庵。小说以北宋末年宋江起义为题材，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
(2)《格列佛游记》讲述的 ( http: / / www.21cnjy.com )是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧因)国等地的经历。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。
7．(2014，黄冈)口语交际。(4 分)
在一次“我的理想”的主题班会上，班主任 ( http: / / www.21cnjy.com )首先介绍了4 月9 日《楚天快报》的一则报道：某市一小学布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子们的理想不再“高大上”，而是变成了“吃货”“当大官”“当土豪”，因为这样可以开名车、住豪宅。对此，同学们展开了激烈的争论，形成了“认同”与“反对”两种意见，最后班主任让小琪(认同者的代表)和我(反对者的代表)作总结发言。这时，你认为小琪会怎么说？而我会怎么讲？
小琪说：现在是多元社会，个人的理想 ( http: / / www.21cnjy.com )没有标准答案。三百六十行，行行出状元，而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此，我认同他们的想法。(意近即可)
我说：小琪说的有些道理，但是学生人 ( http: / / www.21cnjy.com )生理想的物质化，一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准理想目标。(答出大意即可)
8．综合实践。(5分)
有关家务劳动的调查
研究发现，那些自小参加家务劳动的孩子，学习成绩和解决问题的能力总是强些。现在，我们就对“学生做家务”的情况做一些调查研究。
(1)图说家务：根据图意，给下面的漫画拟一个5字以内的简短标题。
标题：示例：劳务费，赚钱招。
(2)新闻报道：根据下面的内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题。(不超过12字)
新华网合肥8月21日专电 记者从安徽省法制办 ( http: / / www.21cnjy.com )获悉，安徽省今年将对实施了15年的《安徽省未成年人保护条例》进行重新修订，“鼓励孩子做家务”可能将被写入新的条例中。目前，该修订草案正提请省人大常委会审议。
针对目前我国大多数独生子女 ( http: / / www.21cnjy.com )从不或极少参加家务劳动，平均劳动时间也非常短，新修改的《安徽省未成年人保护条例》草案明确规定：父母或者其他监护人应当指导、帮助未成年人养成良好的学习和生活习惯，鼓励、支持其参加与年龄相适应的家务劳动、社会公益劳动以及各类积极健康的文体活动、社会活动。
标题：安徽拟修法鼓励孩子做家务。
(3)图表分析：下面是一份对中学生做家务情况的调查报告表。
愿意做家务 不愿意做家务 无所谓
常做 偶尔
13% 25% 20% 42%
你从这份调查报告表中得出了什么结论？
我国中学生不愿做也很少做家务。
二、阅读理解(40分)
(一)(14分)
捕蛇者说(节选)
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”
9．下面句中虚词“而”的用法不同于其他三项的是( A )(2分)
A．吾恂恂而起 B．饥渴而顿踣
C．时而献焉 D．退而甘食其土之有
10．解释下列句中加点的词。(2分)
(1)乡邻之生日蹙 困窘，窘迫 (2)以尽吾齿 __年龄__
11．用现代汉语解释以下文言语句。(4分)
(1)君将哀而生之乎？
您是哀怜我，想让我活下去吗？
(2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
哪像我的乡邻们天天有这样的事情呢！
12．对比是蒋氏自陈心曲中运用的一种突出手法，收到了很好的表达效果，试着举例加以说明。(3分)
示例：乡邻的“非死则徙尔”与“吾以捕蛇独存”形成鲜明对比，写出了乡邻所受苛捐杂税之苦甚于冒死捕蛇之苦，从而突出封建社会人民的疾苦。
13．文章结尾(未选录部分)说“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”，点明主旨，试着结合本段内容，对这句话进行简要说明。(3分)
通过蒋氏的自陈心曲可以看出，百姓的赋税之苦远远大于冒死捕蛇之苦，蒋氏宁可冒着生命危险捕蛇也不愿忍受赋税之苦。
(二)(2014，哈尔滨)(14分)
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。 ( http: / / www.21cnjy.com )他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常半夜巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立 ( http: / / www.21cnjy.com )起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他 ( http: / / www.21cnjy.com )跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵 ( http: / / www.21cnjy.com )的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一 ( http: / / www.21cnjy.com )宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗 ( http: / / www.21cnjy.com )渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只任凭奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激 ( http: / / www.21cnjy.com )烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星 ( http: / / www.21cnjy.com )星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
【注】蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。
(选文有改动)
14．文章开篇写道“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个普通而平凡的人。(2分)
15．文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事？(用简洁的语言概括)(3分)
坚持出黑板报_背着生病工友去医院并陪护_风中拉好银幕
16．如何理解第⑦段画线句子的深层含义？(3分)
暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。
17．为什么作者说李忠义在工友心中，“就是一座山、一条河”？(3分)
李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的深远影响，像河水一般长流。
18．你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？(3分)
天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人 ( http: / / www.21cnjy.com )不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。(社会是一个和谐的大家庭，人们彼此需要，每个人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能实现自己的人生价值。)
(三)(12分)
成功的秘诀
①古往今来，成功始终是一个绕 ( http: / / www.21cnjy.com )不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。
②自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有 ( http: / / www.21cnjy.com )志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助《星光大道》这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。
③自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳 ( http: / / www.21cnjy.com )锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样：“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到。”为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出了不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然耸立的丰碑。所以，若想成功就得坚忍执着，就要忠于自己的梦想。
④历史上无数成功的事例和经验证明了自信之 ( http: / / www.21cnjy.com )于成功的重要性，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
⑤青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
(原文有改动)
19．请找出选文的中心论点，写在下面的横线上。(2分)
自信是成功的第一秘诀。
20．选文第②段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？(3分)
举例论证。列举项羽、李白、李娜等人的事例，具体有力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”这一观点，进而有力地证明了本文的中心论点。
21．请为选文第②段补充一个事实论据，写在下面的横线上。(2分)
示例：坚信中国人也能在世界田径赛场上扬眉吐气的王军霞，坚定信念，驰骋赛场，不仅打破了世界纪录，还获得了世界田径最高荣誉——欧文斯奖。
22．简要分析选文第③段的论证思路。(3分)
首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点，然后运用道理论证和举例论证进行证明，最后收束本段，强化这一分论点。
23．选文第④段在文中有什么作用？(2分)
论证了“盲目的自信是自负，要不得”这一观点，对上文进行了补充论证，使论点更明确，论证更严谨。
三、作文(50分)
24．从下面两个题目中，任选一个作文。
题目一：聆听自然，感悟生命的蓬勃；聆听生活， ( http: / / www.21cnjy.com )体味人生的酸甜苦辣；聆听他人，更好地鼓舞自己；聆听自己，让心灵得以平静……请以“聆听______”为题，写一篇文章。
题目二：以“给自己一个微笑”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字；③书写工整，文章中不得出现真实的人名、地名、校名等。期末测试题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累运用(30分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)
A．毡子(zhān) 瞥见(piě) 颓唐(tuí) 调侃(kǎn)
B．歼灭(qiān) 筋骨(jīn) 枉驾(wǎng) 秉烛(bǐng)
C．伫立(zhù) 自刎(wěn) 真谛(dì) 绸缪(móu)
D．箱箧(qiè) 贵庚(gēng) 炽热(chì) 掸土(tǎn)
2．下列词语书写无误的一项是( D )(2分)
A．前仆后继 千秋功业 怡然自得 才殊学浅
B．深居减出 龙盘虎踞 痛心疾首 兵荒马乱
C．金碧辉煌 求神拜佛 绫罗绸缎 死心踏地
D．眼花缭乱 荡然无存 充耳不闻 舍身求法
3. (2014，资阳)阅读下面文字，改正其中的错误。(3分)
①“我成功了，”我喊了出来。“朋 ( http: / / www.21cnjy.com )友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！
(1)第①句的标点__。__应改为__，__。
(2)第②句的缩短一词应该改为实现(或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词)。
(3)第⑥句应删去“以”和“为目的”。
4．(2014，广安) 将①～③句依次填在横线上，顺序最恰当的一项是( A )(3分)
文化是一个民族立足于世界民族之林的根本 ( http: / / www.21cnjy.com )。文化是一种尊重，体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——________；人懂得尊重别人——________；人懂得尊重自然——________；品位、道德及智能，是文化的积累和总和。
①他不掠夺，因为不掠夺所以有智能 ②他不苟且，因为不苟且所以有品位 ③他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②③① B．①②③ C．③①② D．③①②
5．下面情境下，表述准确、得体的一项是( A )(3分)
【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：
A．小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B．我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
C．这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D．这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
6．按照原文填空或根据提示写出相应的诗文。(6分)
(1)大漠孤烟直，长河落日圆。
(2)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
(4)但愿人长久，千里共婵娟。
(5)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
(6)为了比喻不可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的诗句来表示：青山遮不住，毕竟东流去。
7．(2014，资阳)阅读下面名著片段，回答问题。
洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子 ( http: / / www.21cnjy.com )，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把关烧天势。林冲想到：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便将棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地上一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盐。”众人一齐大笑。
(1)这个文段选自我国古典名著《水浒传》，作者是元末明初的小说家施耐庵。
(2)从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？
①急躁；②冲动；③争宠(嫉妒贤能)
8．综合性学习。(7分)
近年来，初中生带手机上学的现象日益增 ( http: / / www.21cnjy.com )多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：
调查项目 人数 所占比例
拥有手机人数 49 25.9%
手机来源
父母购买 36 73.5%
自己购买 7 14.3%
亲戚赠送 6 12.2%
手机主要用途(多项选择)
上网、QQ 聊天、玩游戏 53 77.9%
打电话、发短信 9 13.3%
炫耀或作弊 6 8.8%
手机主要负面影响(多项选择)
影响学业 159 84.1%
浪费金钱 59 31.2%
无益于学生身心健康 11 5.8%
(1)请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点)。(2 分)
①现在的初中生，有_1/4_左右的学生 ( http: / / www.21cnjy.com )拥有手机；__②初中生拥有的手机，主要是父母提供的；__③初中生使用手机主要用于上网、QQ_聊天或玩游戏；__④玩手机的负面影响主要是影响学生学业。
(2)从“手机主要用途” ( http: / / www.21cnjy.com )栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？(注意简明、连贯、得体)(3 分)
示例：校长，您好！现在大部分初中生 ( http: / / www.21cnjy.com )带手机是为了上网、QQ_聊天或玩游戏，这对青少年的成长不利，请您采取相应措施，加以正确引导，好吗？(此题有三个答题要点：称呼和礼貌用语；紧扣“手机用途”分析其负面影响；提出建议和请求)
(3)校长听了你的建议后 ( http: / / www.21cnjy.com )，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的辩论会。辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由。(2 分)
甲方观点：我方反对初中生用手机
甲方理由：①手机的辐射对身体不好。
②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机成为一块看时间的“表”。
③我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。
乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导
乙方理由：①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。
②示例：学校、家庭若善于引导，措施 ( http: / / www.21cnjy.com )得当，使手机成为孩子的良师益友，如电子词典、在线查询等，都有利于学生的发展。(本题重在言之成理，还可以从“留守子女加强家校沟通”、“学校、家庭引导孩子自觉、恰当使用手机，不能简单禁止”等角度来说)
③美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具”。
二、阅读理解(40分)
(一)(13分)
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所 ( http: / / www.21cnjy.com )欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》
【乙】子墨子自鲁即①齐，过故人，谓 ( http: / / www.21cnjy.com )子墨子曰：“今天下莫②为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此有子十人，一人耕而九人处③，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众，而耕者寡也。今天下莫为义，则子如④劝⑤我者也，何故止我？”
(节选自《墨子守义》)
【注释】①即：就，往。②莫：没有人。③处：居，闲居。④如：宜，应当。⑤劝：劝勉，鼓励。
9．解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)二者不可得兼 (同时得到) (2)贤者能勿丧耳 (丧失，丢掉)
(3)子不若已 (停止，罢手) (4)何故止我 (使……止，劝阻，阻止)
10．翻译下列句子。(4分)
(1)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
如果人们追求的东西没有比生命更重要的，那么，凡是可以保全生命的方法为什么不用呢？
(2)何故？则食者众，而耕者寡也。
为什么呢？就是因为吃饭的人多而耕种的人少呀。
11．用简洁的语言概括【甲】文的主要内容。(2分)
用分析推理的论证方法证明：在“生”和“义”之间，要“舍生而取义”；在“死”和“不义”之间，要痛恨“不义”而“不辟患”。
12．【乙】文中，墨子面对朋友的不理解，他设喻委婉，态度诚恳。读罢短文后，你从墨子身上学到了一些什么？请简要说出来与大家一起分享。(3分)
①语言要委婉，态度要诚恳， ( http: / / www.21cnjy.com )要以真诚的态度面对朋友。__②要讲究设喻说理的技巧，做到以理服人。__③表明自己坚守正义而不动摇的决心，有舍生取义的坚定信念。
(二)(2014，宜昌)(13分)
贾平凹
①读王维的《山居秋暝》时年龄还 ( http: / / www.21cnjy.com )小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
②后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同 ( http: / / www.21cnjy.com )窗学友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村，造访田园，登临名山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，________，________，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
③真正进入了人生的生存程序——结婚， ( http: / / www.21cnjy.com )生子，住房，柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松阴、足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏 ，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复，自我完善。
④相形之下，那些不惜以自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂去得逞又能怎样？
⑤王维实在是唐朝的爱因斯 ( http: / / www.21cnjy.com )坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓究极物理形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。唯有甘于清贫，甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有他“休阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。
⑥“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓 ( http: / / www.21cnjy.com )我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
13．认真阅读全文，想一想贯穿全文的线索是什么？(2分)
王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”。(指出王维的诗句即可)
14．文段①中“母亲说这是一幅很美很美的风景画”一句点出了王维诗歌创作的特点，请用一个四字短语概括出来。(2分)
诗中有画。
15．仿照文段②中画波浪线的句子，顺其思路，在横线上续写两句。(2分)
月夜听泉，古刹闻钟，江南乘舟，溪边浣纱 ( http: / / www.21cnjy.com )，湖中采莲、亭中赏雪等等。(句式相同，意境贴切即可)都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。
16. 文章结尾说“这是物质的创造，更是精神的明月清泉”，那么，作者心中“精神的明月清泉”是什么呢？请用文段⑤中的原话来回答。(2分)
唯有甘于清贫，甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。
17．请从修辞的角度赏析文段⑥中画横线的句子。(2分)
这句话运用了对偶的修辞手法，句式工整，语言凝练，表达了王维的诗句对“我”灵魂的照耀和身心的洗涤。
18．文段③画横线的句子让我们联想到《岳 ( http: / / www.21cnjy.com )阳楼记》中表达作者旷达胸襟的名句，请写出这个名句，并补充一个由此联想到的古仁人的事例来证明这个观点。(3分)
名句：不以物喜，不以己悲。事例示例：欧阳修被贬滁州，却与民同乐，造福一方。苏轼多次遭贬，却豁达坦然，心忧民生。
(三)(14分)
公仆的苦与乐
胡昌升
①人的一生都要面临生死、荣辱、苦乐的思 ( http: / / www.21cnjy.com )考与选择，量出人生长度的是生死，测出人生高度的是荣辱，而诠释人生宽度与厚度的则是苦乐。苦乐是每个人现实生活中的真切感受。苦与乐相生相伴，相随相融，并相互转换，这完全取决于我们如何对待她。
②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，流露出 ( http: / / www.21cnjy.com )先贤忧国忧民的真挚情怀，折射出古人先苦后乐的价值追求。对人民公仆来说，“为民受苦苦亦乐”，苦的环境、苦的心境、苦的局面不仅可以磨炼意志、砥砺品性、考验忠诚，还可以让我们在苦乐相伴中牢记使命，排难而进，书写精彩人生。
③苦是一叶负重的小舟，破浪前行苦亦乐。
④一叶小舟，负重载物驶向彼岸。 ( http: / / www.21cnjy.com )从起航的那一刻起，她的使命就是驶向彼岸。起航时，离开安全平静的港湾；航程中，有电闪雷鸣，有旋涡暗礁，有海雾弥漫，有狂风巨浪，小舟承受着许许多多的苦……然而，小舟不能退却，也不会退却。相反，因为重物在舟，必须激流勇进，必须乘风破浪，必须定向定力，才能把重物送达彼岸。这，是小舟，负重至岸是她的使命。
⑤我们都有温暖的家，我们都渴望天伦 ( http: / / www.21cnjy.com )之乐。当我们在此时此地的岗位上履职尽责，我们就已起航，随时离开幸福温馨的家的港湾。高原缺氧、常年冰雪的环境之苦，暗流涌动、维稳严峻的磨砺之苦，发展滞后、民生民计的忧劳之苦，我们承载着许许多多的苦……无论多苦，我们都必须面对，必须以百倍的勇气去担当、去克服、去超越。
⑥____________________。
⑦一座小桥，连接南来北往。从 ( http: / / www.21cnjy.com )构架起的那一天开始，小桥就俯首躬身，使得“沟壑变通途”。不管岁月如何悠长，不管春夏秋冬如何更替，总是坚守梦想：承载着车水马龙，聆听着人声鼎沸，忍受着寒夜荒寂。弯弯的小桥，承受着许许多多的苦……然而，小桥始终俯着身子，让每一个过桥的人过得踏实，过得平安，过得欢喜。这，是小桥，俯身便民、默默沟通是她的情怀。
⑧我们人民公仆，就是要用心用情，超越血脉，把党的政策和政府的温暖送到每户农牧民的家中、每个农牧民的心上。躬身为民，这正是我们坚守的动力。
⑨苦是一口千年的古井，谦诚奉献苦亦乐。
⑩一口古井，嵌地掏心，谦和诚朴，以甘泉滋养万 ( http: / / www.21cnjy.com )物。掘井及泉，古井总是在低洼处悄然而住。寒来暑往，昼夜更替，这古井从石缝泥隙里万涓成水、辛苦积攒，一旦有所需求，毫不吝啬，倾其所有；古井从不张扬，善利万物而不争，哺育着这一方土地及土地上的一草一木；古井从不索取，以无限的柔情守护着古老的村庄，用甘泉哺育着一代一代的生灵。这，是古井，低调无私、奉献自我就是她的精神。
高原拥有古井品质的人很多很多。在理塘县一 ( http: / / www.21cnjy.com )个偏僻的小山村，一位名叫王安全的工人，他的办公地点是一座400千瓦的小电站，12年来孤身一人默默坚守，给当地2000多农牧民群众安全用电提供了坚实的保障。乡上换届时，有人大代表联名推选他当乡领导，他却婉言谢绝，他要继续在这平凡的岗位上作出不平凡的贡献。他是外地来甘孜打工的人，一打就是12年。老阿妈有病他捐钱买药，老阿爸交不起电费，他用自己的工资垫付。
作为人民公仆，我们要像负重的小舟，承载为民 ( http: / / www.21cnjy.com )发展的使命；像躬身的小桥，用心用情为民服务；像无私的古井，谦和诚朴，利万物而不争；像消炎杀菌的良药，扶正祛邪，让中华大地风清气正；像绽放的梅花，把香气奉献给我们热爱的土地和我们深爱的人民。
(选自《人民日报·海外版》2014年1月28日，有改动)
19．本文的中心论点是什么？(2分)
苦与乐相生相伴，相随相融，并相 ( http: / / www.21cnjy.com )互转换，人民公仆在苦乐相伴中牢记使命、排难而进，书写精彩人生。通过人的一生要面临生死、荣辱、苦乐及引用范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一句名言引出本文的中心论点。
20．本文从三个方面论述了中心论点，请仿照第③⑨段的格式，在第⑥段的横线上填写适当的内容。(2分)
示例：苦是一座连心的小桥，俯首载物苦亦乐。
21．第⑤段和第⑧段能否互换？谈谈你的理解。(3分)
不能，第⑤段的内容主要是论述面对困难“苦”要 ( http: / / www.21cnjy.com )破浪前行，要像一叶小舟一样完成“负重至岸”的使命，论证了第③段“苦是一叶负重的小舟，破浪前行苦亦乐”这一论点；第⑧段则是论述要有做好连心桥的情怀，是论述第⑥段这一论点。
22．从内容和结构两个方面谈谈你对全文最后一段的理解。(4分)
内容上，运用排比的修辞手法对公仆的苦乐观进行总结，升华主旨。结构上：照应③⑥⑨三个句子，更照应文章中心论点，进一步点题。
23．在现实生活中，拥有苦乐观的公仆大有人在，请你为本文补充一个事实论据。(3分)
示例：感动2013年中国人 ( http: / / www.21cnjy.com )物胡佩兰，生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱，但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，谦诚奉献苦亦乐。
【课外文言文翻译】墨子从鲁 ( http: / / www.21cnjy.com )国到齐国，探望了老朋友。朋友对墨子说：“现在天下没有人行义，你何必独自苦行为义，不如就此停止。”墨子说：“现在这里有一人，他有十个儿子，但只有一个儿子耕种，其他九个都闲着，耕种的这一个不能不更加紧张啊。为什么呢？因为吃饭的人多而耕种的人少。现在天下没有人行义，你应该勉励我行义，为什么还制止我呢？”
三、作文(50分)
24．单车驰骋田野，树上的小鸟令我感 ( http: / / www.21cnjy.com )动；坐在教室安心学习，认真的同学们令我感动；聆听广播新闻，英雄人物令我感动……时时刻刻，感动催我奋进，令我神往。
请以“感动”为题写一篇作文。
要求：①选材要反映我们当代中学生风貌；②中心突出，记叙得当；③不少于600字。
