24.《火烧云》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
火烧云
紫檀色 喂猪 笑盈盈 必定
胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐
骑马 秒表 庙门 一模一样
凶 猛 威武 镇静
紫檀色 喂猪 笑盈盈 必定
胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐
骑马 秒表 庙门 一模一样
凶 猛 威武 镇静
读一读
tán
wèi
yínɡ
bì
hú
tónɡ
càn
ɡuì
qí
miǎo
xiōnɡ
wēi wǔ
miào
zhèn
mú
měnɡ
词语解释
1.形容笑容满面的样子。（ ）
2.（气势、力量）凶恶强大。（ ）
3.情绪稳定或平静。（ ）
4.精神不集中，看得不真切、不清楚。（ ）
B
C
A
D
A.凶猛 B.笑盈盈 C.恍恍惚惚 D.镇静
多音字
模
mú
mó
这两个飞机模（ ）型几乎一模（ ）一样。
mú
mó
必
威
独体字。第二笔卧钩起笔在横中线上方，不宜过长，第三笔是点，第四笔是撇，最后一笔又是点。
半包围结构，被包围部分小且靠左。第三笔短横写在横中线上。斜钩要舒展。
书写生字
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。
喜悦
惊奇
欢快
喂猪的老头在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
火烧云上来时人们的心情
同学们，什么是火烧云呢？请快速浏览课文，从文中找出一句话来回答。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
早晨太阳快要升起或傍晚快落山的时候，天边出现的云彩是红彤彤的，像火烧一样，人们把这种云叫做火烧云。
字用得十分精妙，具有多方面的表达功效。
　　1、描绘色彩　火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用“红”字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般的红艳，又避免了与后面的“红通通”一词相重复。
　　2、描摹动态　“红”只表示色彩，是静态的；“烧”表示动作，给我们一种动态的感觉。“烧”突出云色彩的变化。后文所写的火烧云的五颜六色、千姿百态，都与“烧”相关。
　　3、渲染气势　“烧”得“红通通”的，天空像“着了火”。这个比喻，写出火烧云的恢宏气势。这是天地间的奇观，是大自然的杰作，也是一幅无比壮丽的图画。
　　4、照应全文　用“烧”字，不仅在这一段里跟末句的“着了火”照应，而且对于《火烧云》这个文题起了点题的作用，同时，还与后文所写火烧云色彩和形态的变化相呼应。◆
烧:
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
1.金灿灿 红彤彤
2.半紫半黄 半灰半百合色
3.葡萄灰 梨黄 茄子紫
红彤彤
金灿灿
色彩明亮而饱满
半紫半黄
半灰半百合色
两种颜色融为一体→色彩和谐有层次
你更喜欢哪一句？
葡萄灰、梨黄和茄子紫，这些颜色天空都有。
顿号比“和”的停顿时间短些，读起来语速更快，更好地表现火烧云颜色变化快。
比一比
想像：身处火烧云笼罩下，还有可能看到什么颜色？
石榴红
半蓝半紫
黄澄澄
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
形状变化
一会儿
忽然
接着
一匹跪着的马
一条大狗
一头狮子
清楚
模糊
消失
变化速度快
变化形态多
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
感受
说明云在不断地变化
一、根据课文，将下列词语用线连起来。
笑盈盈地
凶猛的
镇静地
蹲着
看着
大狗
课堂演练
二、在括号里填上适当的量词。
一（ ）狗
一（ ）狮子
一（ ）马
课堂演练
条
匹
头
本文以形象生动的语言描写了火烧云的 、 和 ，达了作者对自然景观的 ，激发我们观察自然、热爱自然的情趣。
颜色多
形状多
喜爱和赞美
变化快
三、主题概括