第9课　珍视生命练习题（含答案）

第9课　珍视生命
一、选择题
1．健康是人的基本权利，也是人生的第一财富。中学生要养成健康的生活方式就要做到( )
①日常生活中做到四勤：勤洗澡，勤理发，勤换衣，勤修指甲　
②中学生要注意用眼卫生，注意保护好视力　
③拒绝毒品，拒绝烟酒　④不吃垃圾食品
A．①②③　　　　　　　B．②③④
C．①③④ D．①②③④
2．近年来，中小学生溺水、高空坠物、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡，都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，我们青少年应当( )
A．增强自我保护的意识和能力
B．自觉远离各种户外活动
C．参加文化补习班，避免伤害
D．学会依法维护自己的合法权益
3．每年的5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。为此，我们青少年要( )
①增强安全意识　②掌握一些基本的自救自护方法
③一切安全问题靠学校、家庭和社会的救助　④提高安全防范能力
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
4．下列同学在养护精神方面的不正确做法是( )
A．小丽课外经常阅读历史、文学书籍
B．小菲参加了学校的周日英语角，大家一起练习英语口语
C．小强周日闷在家里打一天游戏
D．小洋制定并严格执行每周打3次羽毛球的运动习惯
5．2023年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展“全民阅读”活动第十七周年。十七年来，尤其是每年的“4·23世界读书日”期间，这些部门通过开展一系列主题宣传推广活动，组织开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的主题阅读活动，吸引更多读者参与，弘扬主旋律、传播正能量。对此类活动的举办，下列说法正确的是( )
①我们每个人既要关注自己的生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求　②这些活动是启发我们关注并养护我们精神的表现　③这些活动只是引导人们多读书而已，不值得关注　④这些活动有利于我们青少年的精神发育
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．习近平在看望北京师范大学师生时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”对此下列有关对民族文化的说法，你认为正确的是( )
①作为中国人，每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉　②每个中国人都离不开优秀传统文化的滋养　③守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化
④实现中国梦需要每个人在精神世界的充盈中继承和发扬优秀民族文化
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7.选择健康生活方式是获得健康、减少疾病的最简便易行、最经济有效的途径。下列属于健康生活方式的是(　　)
①看通宵电影，打通宵麻将　②定期做身体检查
③长期吸烟酗酒　④合理饮食以及做适量的运动
A．①②　　　　　　　B．③④
C．①③ D．②④
8．作为未成年人，守护生命首先要( )
A．关注自己的身体
B．不漠视他人生命
C．沉着冷静，采取最佳措施应对危险
D．加强体育锻炼，增强体质
9．国务院颁布的《校车安全条例》进一步保障了乘坐校车学生的人身安全。作为中学生，也应该提高自我保护能力，掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的是( )
①车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低下头　②如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的脚椅　③如果车辆在行驶中发生事故，应该迅速跳车逃生　④车祸发生后，若车门变形应该果断打破车窗逃离
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
10.中央电视台开播了以中国古典音乐为主要内容的音乐频道，使观众通过它享受音乐、感悟人生。对音乐频道的开播认识正确的是(　　)
①我们每个人除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求　②守护生命需要关注并养护我们的精神　③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化　④我们必须全盘吸收外来文化
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
11．下列关于挫折含义的说法正确的是( )
A．挫折孕育着成功
B．人们对挫折的承受能力是不同的
C．挫折就是人们遇到的阻碍、失利乃至失败
D．每一个人都有可能遭受挫折
12．有两个学生在高考中双双落榜，都非常难过。其中，甲几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。而乙却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。这个事例说明了( )
A．对于同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应是不相同的
B．面对不同的挫折，不同人的情绪感受和行为反应是不同的
C．甲没有感受到挫折，乙感受到了挫折的打击
D．高考失利给甲乙二人带来了不同的情绪状态和结果
13．近期，某地大学生轻生的事件，引起大家广泛的关注。由此可见，挫折的消极作用对承受挫折能力不强的人来说，无疑是一场灾难。这表明( )
①面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒不满等　②产生负面情绪感受是很正常的　③如果一味沉浸在负面情绪中，就容易做出不恰当的行为　④面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
14．“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到( )
A．挫折是我们生命成长的一部分
B．战胜挫折才能享受真正的人生
C．人在认识挫折中成长
D．挫折是人生难免的失利和失败
15．感动中国人物刘伟：10岁时因交通事故而被截去双臂；19岁开始学习用双脚弹钢琴，一年后就达到专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人。他的行为说明了( )
A．经历挫折的人做任何事都会成功
B．要用积极态度勇敢地面对挫折
C．挫折是不可战胜的
D．挫折对人只有积极影响
据报道，某大学一名毕业生从母校图书馆9楼跳楼身亡。警方调查后初步认定该毕业生是因承受不住考研压力、对前途丧失信心而选择了轻生。据此回答6～7题。
16．面对考研的压力和灰暗的前途，这位大学毕业生应该( )
A．知道自己不是考研的料
B．干脆放弃考研
C．顺其自然，得过且过
D．及时调整自己，正确看待挫折
17．对这位大学生采取的这种行为，某班形成了以下四种观点，其中你不赞同的是( )
A．我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
B．面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的
C．考研是当前大学生实现自身价值的唯一出路，否则就很难找到满意的工作
D．面对挫折，我们需要发现、挖掘自己的生命力量
18．易卜生说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中换到光亮，时时校准自己前进的目标。”这说明( )
①真正的强者能直面挫折，能发现、发掘自己的生命力量　②直面挫折，要及时调整自己，将挫折变为自己生命成长的机会和动力　③所有的挫折都是可以战胜的，因此，对挫折不必太在意　④要培养自己面对困难的勇气、坚强的意志
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
19．在成长的道路上，由于自身的经验和阅历的局限性，当身陷困境时，我们要学会( )
①与他人建立联系　②向他人寻找帮助　
③获得他人的支持和鼓励　④自顾自怜，独自承受
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
20．居住在富民路街道军旅公寓社区的陈大亮，是一名15岁的高一男生，他的父亲是个下岗工人，母亲患病多年且无工作。他过早地经历了艰苦生活的磨难，担负着一般家庭大人都难以承受的重负。但乐观向上的性格却让他更加自强不息。陈大亮的事迹说明( )
①自强不息是中华民族基本的人生态度，是中华民族传承了几千年的优秀品质　②机遇是成功的关键　③们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志　④我们应增强生命韧性，挖掘自身生命力量
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③
二、非选择题
21．拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友谊、爱情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
(1)结合上述材料，请你谈谈我们应如何守护自己的生命健康？
(2)这段材料强调了什么的重要性？你是如何理解这个重要性的？
22．钱一诺在高中毕业后就被美国麻省理工学院计算机科学与电子工程系录取，并在那里完成了本科和硕士的学习。她在出国后迷恋起中国的传统文化艺术，她会在过年的时候穿着旧棉袄去哈佛大学和高中校友表演郭德纲的相声，会在做饭的时候带着电脑播放1996年版的《水浒传》，会在同学的车停错地方被拖走后唱京剧给大家解闷儿。就连钢琴这样“洋味十足”的乐器，也在她的演奏下带上了浓厚的中国味。
(1)【我思我悟】钱一诺的做法给我们什么启示？
(2)【感受提炼】文化是民族的血脉，我们为什么要发扬民族文化和民族精神？
23．阅读材料，回答问题。
材料一　某同学数学成绩很好，但在中考时没考出好成绩，心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院。
材料二　一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，他不慎受了重伤，失去左臂，生活度日如年。在极其痛苦的生活中，他挥起手中的笔，写出一部反映特区打工生活的长篇小说，受到社会广泛好评。
(1)材料一、二中的青年遇到了什么挫折？
(2)对比材料一和材料二，说明了什么？
(3)结合上述两则材料说明的道理，我们受到了什么启示？
答案
1-5DADCB 6-10ADAAA 11-15CADAB 16-20DCBAA
21.(1)、①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式。②提高自己的受挫能力，珍视自己的肉体生命。③增强安全意识、自我保护意识、提高安全防范意识和能力，掌握一些基本的自救方法。④养护精神，用优秀的传统文化和民族文化充盈自己的精神世界。
（2）①强调的是生命健康的重要性。②我的理解是：我们的生命是以身体为基础的，关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
22.（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
（2）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
23.（1）考试落榜的挫折，重伤失去左臂，天灾人祸。
（2）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，产生这些不同感受和行为反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同。
(3)①面对挫折发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；②发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。