(共26张PPT)
28.1.3 三角函数值及相关计算
九年级下
人教版
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1. 运用三角函数的知识,自主探索,推导出30°、45°、60°角的三角函数值.
2. 会根据锐角的三角函数值,借助科学计算器求锐角的大小.
学习目标
重点
难点
在之前的课程里,我们学习了正弦,余弦和正切,你还记得它们吗?
A
B
C
b
a
c
∠A和∠B 的正弦、余弦、正切存在怎样的关系
新课引入
互余的两角之间的三角函数关系:
若∠A+∠B=90°,则
sin A = cos B,
cos A = sin B,
tan A · tan B = 1.
A
B
C
b
a
c
三角板是我们常用的文具,对三角板,我们都有哪些了解?
三角板由两个特殊的直角三角形组成,其中一个直角三角形的度数分别为30°,60°和90°,另一个是等腰直角三角形.
请同学们试着分别求出三角板中这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.
30°
60°
45°
45°
新知学习
解:设 30° 所对的直角边长为 a,那么斜边长为 2a,另一条直角边长为 (????????)????????????? = ???????? .
∴sin 30° = ???????????? = ???????? ,cos 30° = ???????????????? = ???????? ,
tan 30° = ???????????? = ???????? ,sin 60° = ???????????????? = ????????,
cos 60° = ???????????? = ???????? ,tan 60° = ???????????? =???? .
?
30°
60°
设两条直角边长为 a,则斜边长为????????+???????? = ???????? .
∴sin 45° = ???????????? = ????????,
cos 45° = ???????????? = ???????? ,
tan 45° = ???????? =1
?
45°
45°
归纳
30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:
锐角α
三角
函数
30°
45°
60°
sin α
cos α
tan α
1
30°
60°
45°
sinα
cosα
tanα
30°
45°
60°
三角函数
角α
三角
函数值
1
通过这张表你还可以看出哪些内在联系?这些数值有什么特点?
观察
锐角三角函数的增减性:
当角度在0°~90°之间变化时,正弦值和正切值随着角度的增大(或减小)而 _______ ;
余弦值随着角度的增大(或减小)而 _______ .
增大(或减小)
减小(或增大)
例1 求下列各式的值:
(1)cos260°+ sin260°;
(2) ?????????????????????°?????????????????????° - tan 45° .
?
分析:cos260° 表示 (cos60°)2,即
(cos60°)×(cos60°).
解:cos260°+sin260° = (????????)2 + (????????)2 = 1 .
?
解:?????????????????????°?????????????????????° - tan 45° = ???????? ÷ ???????? -1 = 0 .
?
例2 (1)如图,在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AB =????,BC = 3 ,求 ∠A 的度数;
?
A
B
C
解: 在图中,
∵sin A = ???????????????? = ???????? = ????????
∴∠A = 45° .
?
(2)如图,AO 是圆锥的高,OB 是底面半径,AO = ????OB,求 α 的度数.
?
A
B
O
解: 在图中,
∵ tan α = = = ,
∴ α = 60°.
1.在Rt△ABC 中,∠C=90°, 求∠A,∠B的度数.
解:∵ ∠C=90°,
∴ ,
∴ ,
∵∠A,∠B均为锐角,
∴∠A=30°,∠B=60°.
针对训练
2.在△ABC中,若 ,则∠C的度数是_______.
解:∵ , ,且
∴ ,tan B=1,
∴∠A=30°,∠B=45°,
∴∠C=180° -∠A-∠B=105°.
105°
思考
通过刚刚的学习,我们知道当锐角 A 是 30°,45°,60°等特殊角时,可以求得这些特殊角的锐角三角函数值;如果锐角 A不是这些特殊角,怎样得到它的锐角三角函数值呢?
该怎么做呢?
我们可以利用计算器求锐角三角函数值.
例1 用计算器求sin18°的值;
解: 第一步:按计算器 键;
第二步:输入角度值18;
屏幕显示结果 sin18°= 0.309016994.
sin
例2 用计算器求 tan30°36′ 的值;
解: 第一步:按计算器 键;
第二步:输入角度值30.6 (因为30°36′ = 30.6°);
屏幕显示答案:0.591398351 .
tan
试试看还有其他方法吗?
tan
° ′ ″
解: 第一步:按计算器 键;
第二步:输入角度值30,分值36 (使用 键);
屏幕显示答案:0.591398351.
例3 已知 sinA = 0.501 8,用计算器求 ∠A 的度数;
2nd F
sin
解: 第一步:按计算器 键;
第二步:然后输入函数值0. 5018;
屏幕显示答案: 30.11915867° ( 按实际需要进行精确 ).
1.用计算器求下列锐角三角函数值:
针对训练
sin 20° ,cos70°
sin 20°≈0.3420,cos70°≈0.3420
sin 35° ,cos55°
sin 35°≈0.5736,cos55°≈0.5736
sin 35°32′ ,cos74°28′
sin 35°32′≈0.2678 ,cos74°28′≈0.2678
随堂练习
1. 已知下列锐角三角函数值,用计算器求其相应的锐角:
(1)sinA=0.627 5,sinB=0.054 7;
(2)cosA=0.625 2,cosB=0.165 9;
(3)tanA=4.842 5,tanB=0.881 6.
∠B=38°8″
∠A=38°51′57″
∠A=51°18′11″
∠B=80°27′2″
∠A=78°19′58″
∠B=41°23′58″
2. 求下列各式的值
(1)1-2sin30°cos30°
解:1-2sin30°cos30°=
(2)3tan30°-tan45°+2sin60°
解:3tan30°-tan45°+2sin60°=
(3)(cos?30°+sin?30°)×tan60°
解:(cos?30°+sin?30°)×tan60°=
1. 30°,45°,60°角的正弦、余弦和正切值.
锐角α
三角
函数
30°
45°
60°
sin α
cos α
tan α
1
课堂小结
2. 说一说,已知角的度数,怎样用计算器求正弦、余弦和正切值.
3. 说一说,已知角的正弦、余弦和正切值,怎样用计算器求度数.
你答对了吗?
sin
cos
tan
使用计算器的 键、 键和 键
2nd F
sin
2nd F
cos
2nd F
tan
使用计算器的 键、 键和 键
对应巩固练习见《基础题与中考新考法》