课件28张PPT。10．吴汉何尝杀妻1．走近作者
邓拓(1912～1966)，当代历史学家、杂文家，1961年3月，开始以“马南邨”为笔名在北京晚报副刊《五色土》开设《燕山夜话》专栏，在《前线》杂志开设《三家村札记》专栏，发表了大量切中时弊的杂文。3．主题解说
本文是一篇驳论文，作者以丰富的史料，批驳了“吴汉杀妻”的说法，有力论证了“历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读历史，那就不免要上当”的观点，从而说明了历史剧的创作原则和创作态度：不可胡编乱造。4．重点聚焦
师：请你从文中找到直接否定“吴汉杀妻”论据的句子。
生甲：《后汉书·吴汉传》记载：“吴汉字子颜，南阳宛人也。家贫，给事县为亭长。王莽末，以宾客犯法，乃亡命至渔阳。资用乏，以贩马自业。往来燕蓟间，所至皆交结豪杰。”
生乙：《后汉书·吴汉传》“汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：军师在外，吏士不足，何多买田宅乎？遂尽以分与昆弟外家。”
生丙：汉代刘珍的《东观记》：“汉但修里宅，不起第。夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂也。”
生丁：《后汉书》所载，吴汉“为人质厚少文，造次不能以辞自达”。5．难点突破
如何理解“历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读历史，那就不免要上当。”
作者写作本文的目的并不在于要澄清“吴汉何尝杀妻”的具体史实，为吴汉平反，而是借对它的澄清来指导人们的文化生活，提高人们的认识，为现实生活服务。无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。(《尚书·大禹谟》)
【译文】不加考据、捕风捉影的话不要随便听，没有经过广泛咨询的计谋不要随便用。
【感悟】常言道，耳听为虚，眼见为实。在现实生活中，不能道听途说，轻信妄言，凡事都要深入调查，以事实为根据，善于听取众人意见，集思广益，认真分析参考。D 2．下列词语中没有错别字的一组是( )
A．投机取巧 面面俱到 死心踏地
B．杀父之仇 举一反三 漠不关心
C．大书特书 披星带月 滔滔不绝
D．自以为是 事半工倍 埋头苦干
(【解析】A项踏—塌 C项带—戴 D项工—功)BD 4．(2014，包头)下列各项没有语病的一句是( )
A．包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城、花城。
B．“神舟”回归地，煤海书法城——如今内蒙古的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。
C．寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特的自然景观。
D．一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才能获得的。
(【解析】A.结构混乱 B．赘余 D．两面与一面不搭配，句式杂糅)C5．请在横线处填写对应的人物。
阅读名著能启迪思想，引领人生。读施耐庵的《水浒传》，能让我们深切地感受到“景阳冈打虎”的_________等梁山好汉的英雄气概；读鲁迅的《朝花夕拾》，能让我们从 _____________身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质；读罗曼·罗兰的《名人传》，能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、_____________三位伟人身上，体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；读《傅雷家书》，能让我们领悟到遇困难不气馁，要有国家民族荣誉感的人生道理。 武松藤野先生列夫·托尔斯泰6．指出下列句子使用的论证方法。
(1)汉朝潼关总兵吴汉，娶了王莽的女儿为妻。( )
(2)吴汉“为人质厚少文，造次不能以辞自达”。( )
(3)必定要从正面找出更有力的证明材料，才可以令人心服。
( )举例论证引用论证道理论证认真阅读课文第二、三、四段，思考问题。
7．文章第二段主要写了什么内容？写这一段内容有什么作用？
主要介绍《吴汉杀妻》的剧情。简要交代剧情，树立起批驳的靶子，为后文反驳做准备。
8．文章第三段中“那位剧作者显然以为这样可以抬高吴汉的身份，殊不知在我们看来，这样反而诬害了吴汉”这一句，该怎样理解？
实际上是在批评剧作者的愚昧以及封建观念。按照今天的观念，每个人都有独立的人格与尊严，因此，即使吴汉真娶王莽的女儿为妻，后来扶助刘秀也不该杀妻。因为王莽有罪，女儿并没有罪。9．文章第四段引用史料的作用是什么？
引用史料，增强论据的权威性和说服力。
10．《吴汉杀妻》这一出戏造成的最直接的后果是什么？作者写此文的目的是什么？
剧作者的本意是通过“杀妻”来体现吴汉的“忠”“孝”，抬高吴汉的身价，但“杀妻”完全是无中生有地强加在吴汉的头上的，所以却反而诬害了吴汉。作者一方面告诫人们“历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读历史，那就不免要上当”。另一方面指责剧作者“把历史故事编成戏剧，虽然不必要照搬史实，但是也不应该捏造情节，胡编乱造”。11．文章第二、三段证明了什么？最后得出一个怎样的结论？
文章第二、三段证明“吴汉杀妻”是无稽的，最后得出“不应该捏造情节，胡乱编造像《吴汉杀妻》这样的剧本”。读书关乎心灵(2014，包头)
胡晓红
近日见三五好友在网上发表读书照片，并附几句评价。对此我最初只匆匆一扫，觉得朋友很勤奋，工作之余仍能把一些时间腾给读书，心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书，发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多，赞赏之意便少了几分。成功学著作风靡，已不是一两年的事了，自从它们诞生后，便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的，读过励志书的人，并未在阅读之后精神焕发，然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。因为这些书讲述的，只是一个个他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为，读书是关乎心灵的事，好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作，也不以励志为直接目的，而是通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。首先，好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习。中华文化博大精深，好书不胜枚举。真正的书中良品，能让读书人了解知识的精深，胸怀与精神的清朗，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大，不断激发他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的，是通过多年的努力与积累，让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。同时，好书能培养人的心性，砥砺人的品格。好书是写作者废寝忘食的真诚创作，凝结了作者尽心体察的智慧以及多年的积累。那些平实精到的表述，严谨克制的低回，深沉宁静的思想更能打动人、影响人，润物于无声。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来，并非套用统一的模式讲述类似的故事，因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。人最可悲的是没有主心骨，寻不到自己。书籍在浸润心灵和感染精神后，最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知，也使他们的心境变得更为开阔，学会更加尊重他人和环境，更加尊重自己。
所谓成功的路径，并非励志书里说得那么单一，成功的真正定义，理应是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。
读书关乎心灵，读书渐少又渴望成功的当代人，更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了，意念坚定了，励志的路才会真正好走。
(略有改动)12．作者为何对好友读成功学著作少有赞赏之意？
(1)成功学著作只能暂时刺激一下阅读者的神经。 (2)成功学著作并不能真正使阅读者精神焕发，志存高远。 (3)为下文引出“读书是关乎心灵的事”的观点作铺垫。
13．作者认为好书具有怎样的特点？
(1)好书应当触动思想和心灵而不以励志为直接目的。 (2)通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。14．作者从哪几个方面阐述了好书的作用？
(1)好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习。 (2)好书能培养人的心性，砥砺人的品格。 (3)好书促人自省自知，教人成为自己。 (4)好书可使人心境开阔，学会尊重他人、环境和自己。
15．作者认为成功的含义和条件各是什么？
(1)真正的成功是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。__(2)走向这种成功的条件是心灵丰盈，意念坚定。16．每年高考前夕，有的地方的高三考生，把课本和资料从楼上抛向天空，名曰：“释放压力”。谈谈你对这一现象的看法。
示例：肯定：可以理解，确实可以有一定的释放压力的作用。否定：不该如此。这分明是把读书当作了敲门砖。读书是关乎心灵的事，关乎心灵的事需要坚持一生。17．中国有句话，叫“有钱能使鬼推磨”。请你联系实际，用事实驳斥“有钱能使鬼推磨”这一观点的荒谬。(300字左右)
【例文】
钱能买衣御寒，钱能购粮充饥，钱能求医治病……钱有用处，可谓神通广大。但人世间许多有永恒价值的东西，偏不是靠钱买的：抗洪前线战士们的奋不顾身，不是用钱能买的；青年志愿者的真情奉献，不是靠钱买的；见义勇为的壮举，也不是事先讲好价的。持“有钱能使鬼推磨”之见者，一味夸大了金钱的作用，其本身常常是金钱的奴隶。于是他们见钱眼开，见钱忘义。王宝森可以忘党性，张宝森、赵宝森可以忘人性。“有钱能使鬼推磨”一说，害人害己，害国害世，实在应该狠批！名著导读——《三国演义》
【作者简况】
罗贯中(约1330－1400)，元末明初的著名小说家、戏曲家，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人。是中国章回小说的鼻祖。
罗贯中的一生著作颇丰，主要作品：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《三国演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《隋唐志传》；另外据说和施耐庵合著《水浒传》。【内容概括】
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，小说不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。【人物素描】
曹操——一位奸雄，他生活的信条是“宁教我负天下人，休教天下人负我”，既有雄才大略。又很善于使用诡计，是伟大的政治家、阴谋家、军事家、诗人。
诸葛亮——作者心目中“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的大义胸怀，具有济世救民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
关羽——被誉为“威猛刚毅”“义薄云天”。
刘备——被塑造成仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁人志士。课件24张PPT。11．大小猫洞1．主题解说
本文是一篇立论文，文章通过对“牛顿开猫洞”和“晏子使楚”两则故事的分析论证，得出了“故事里有道理”的结论，阐发了考虑问题从人的实际需要出发，即以人为本的思想，启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理来。3．重点聚焦
(1)师：本文依次写了哪些内容？各部分之间是用哪些词句进行衔接的？你认为这篇文章在行文上有什么特点？
生：本文依次写了大小猫洞、大小城门、文庙的大门及状元桥，各部分之间依次用“无独有偶”联系了两个故事，用“话说”把上文的故事与下文的故事内容连接起来，再用“事实上”引入各种门的作用，进而引出文庙的大门等。整篇文章思路流畅，层层联想。(2)师：如何理解本文的两个故事的文化价值？
生：作者对第一个故事的意见是，开猫洞应当从猫出发而不是从人出发。隐喻着社会管理不应从管理者的角度考虑问题，应当从每一个社会个体出发，考虑他们的需要。第二个故事表达的思想是门和桥的设置与使用应当从实际出发，而不是从等级观念出发。
本文的社会文化价值是人本主义思想。4．素材积累
牛顿名言
①如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。
②我不知道在别人看来，我是什么样的人，但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。(《孟子·梁惠王下》)
【译文】以人民的快乐为自己快乐的人，人民也会因你的快乐而快乐；以人民的忧愁为自己忧愁的人，人民也会因你的忧愁而忧愁(人民便会和你一条心)。
【感悟】执政者要以历史为鉴，摒弃陋习，以人为本，想民众之所想，急民众之所急，将群众的利益作为工作的出发点和落脚点，才会真正得到民众的拥护，才能取得社会的繁荣发展。B (【解析】 A项中“爵”应读jué； C项中“称”应读chèn; D项中“宰”应读zǎi)2．下列成语中有错别字的一项是( )
A．寻根究底 不计其数 闭门造车 伸张正义
B．同舟共济 真假难辩 出生入死 崭露头角
C．为民请命 投机取巧 长篇大论 平淡无奇
D．匹夫有责 兵贵神速 顾全大局 不足介意
(【解析】“真假难辩”中的“辩”应为“辨”。)B C (【解析】 “骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。)4．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( )
A．杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。
B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
D．纸质书、电子书， 手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。D6．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )
①比如微信4.2就作出了两个重要的更新——视频通话和网页微信(让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天)。
②微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。
③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。
④这一切，将由微信主导！
⑤不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。
A．②①⑤④③ B．②⑤④①③
C．③①④②⑤ D．③①⑤②④D7．(2014，益阳)在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；
；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬。欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二：欣赏一处小小的风景会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三：欣赏一缕红红的晚霞 会让你感悟自然的绚丽与美好8．隐喻也称“暗喻”，该手法在课文中应用非常广泛。如第一则故事中从猫出发隐喻______________________，第二则故事中人的高矮隐喻___________，“大国开大门，小国开小门”隐喻____________________。
9．作者是如何看待牛顿给猫开两个洞的？
作者认为牛顿不是不灵活，而是讲科学，尊重客观，不由人的主观，考虑事情全面。社会管理应从被管理者出发人的等级做事应从实际需要出发10．故事里面有道理。成语典故“刻舟求剑”中蕴含的道理是：“世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。”请你写出两个成语故事和它们分别蕴含的道理。
(1)成语典故：画龙点睛
蕴含道理作文或说话时在关键地方加一两句重要的话，能使内容变得更加生动有力。
(2)成语典故：明修栈道，暗度陈仓
蕴含道理：将真实的意图隐藏在表面的行动背后，给敌人以错觉，可以出奇制胜。石头里有一只会飞的鹰
梁衡
①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。
②这个回答很有哲理。
③原子弹爆炸，是因为原子核里本来就有原子能；植物发芽，是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然，但父亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。【甲】鲁迅先是选学地质，后又学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍，他们在公务中痛苦地挣扎，还算不错，一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲剧，但这是成才的规律，也是做事的规律。物各有主，人各其用，有舍弃才有个人的成长、发展。④每当我看杂技演出时，总不由联想到一个问题，人体内到底有多少种潜能。同样是人，你看，我们的腰腿硬得像根木棍，而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统去掉，她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里，当初就没有一个身软如她的人？只是没有人发现，自己也没有敢去想。好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。超脱了什么？常人视之为宝的，他像灰尘一样轻轻抹去。【乙】爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列建国，想请他当第一任总统，他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。⑤可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲让孩子成才，就拼命地给他补课训练，结果心理逆反，成绩反差；想要快发展，就去搞“大跃进”，结果欲速不达；想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反遭报复。何时我们才能学会以减为加，以静制动呢？ (选文有删改)11．分别说出题目中“石头”和“会飞的鹰”的含义。
石头：比喻多余的、无用的附加，如功名、虚荣等。会飞的鹰：比喻实现人的自身价值、取得事业上的成就等。
12．本文作者要表达的观点是什么？
我们要善于去掉多余或无用的附加，才能够实现自身的价值。13．根据文意，将下面两个事例分别填入文中【甲】【乙】处(只填序号)，并说明理由。(★)
①居里夫人得了诺贝尔奖，她将金质奖章送给小女儿在地上玩。
②居里夫人25岁时还是一名家庭教师，还差一点当了小财主家的儿媳妇。她勇敢地甩掉这些羁绊，远走巴黎，终于成为一代名人。
【甲】处应填：__②__理由：这个事例写居里夫人勇于甩掉羁绊，实现自身价值，成为一代名人。第三段侧重论述人要勇于舍弃，有舍弃才有个人的成长、发展。
【乙】处应填：__①__理由：这个事例写居里夫人不看重金质奖章，超脱名利。第四段侧重论述人舍弃了虚荣，才能成就事业与人格。【阅读范题】 见第12题
【技法点拨】 此题考查学生补写论据的能力。所补充的论据要能够有力证明论点，而且要简明扼要，真实确凿，有代表性。此题中【甲】处之所以填②是因为第三段侧重论述人要勇于舍弃，有舍弃才有个人的成长、发展。【乙】处填①是因为第四段侧重论述人舍弃了虚荣，才能成就事业与人格。
【智慧锦囊】
【类型1】明确论据的两种类型：事实论据：
是对客观事物的真实描述和概括，包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。
道理论据：
指为了证明论点而讲的道理，包括自然科学原理、定理、法则、名人名言、谚语、经典论述等。
【类型2】
补写论据。
1．紧扣论点。补写必须有力地证明论点。
2．事实论据的叙述要简明扼要，且要列举典型事例，一般写清何人，怎么做，结果如何(围绕论点叙述)。
3．道理论证可选择名人名言、俗语。经典诗文中的名句。
4．不管哪种论据都要求真实可信，表述准确。【类型3】
概括事实论据。
事实论据的概括方式即：谁，做了什么，结果如何(叙述时要倾向于论点)。
【类型4】
分析论据的作用。
1．文章开头的作用。
(1)引出中心论点；
(2)引出论题；
(3)充当论据；
(4)激发读者的阅读兴趣。2．文章中间的作用。
事实论据：用事实说话，有力地证明了论点。
道理论据：运用道理，增强文章的说服力。课件23张PPT。12．世上没有傻问题1．主题解说
这是一篇思想深刻的议论文。作者运用散文化的语言，表明世界上没有傻问题，孩子们怕提傻问题是成年人造成的，成年人应该鼓励孩子们提问，并教会他们思考。3．重点聚焦
师：“傻问题”为何不傻？应如何对待这些“傻问题”？
生甲：“傻问题”是爱动脑筋、好奇的孩子提出的，表明他们对了解世界的渴望；这些“傻问题”能引起思考，有洞察力；很多是科学领域的深奥问题，有些尚未得到解决。
生乙：承认自己并非无所不知；鼓励孩子去查；提供进行思考的工具。4．难点突破
课文的标题是“世上没有傻问题”，造成孩子们怕提傻问题这一现象的原因是什么？
造成这一现象的原因主要是：成年人对儿童好奇心的伤害，还有其他原因，包括同学们不许某位同学杰出、学生的短期满足心理、社会对于知识的回报不够、对学生的期望值太低、对努力学习缺少激励、把潜心读书的学生贬为“书呆子”，这些问题都反映了教育的弊端。5．素材积累
关于“好奇”的名人名言
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
好奇心是学者的第一美德。——居里夫人 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 《论语·子张》
【译文】子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事物能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。”
【感悟】要想学到更多的东西，就应该多提问、多思考、联系实际看问题，不断地充实自己，让自己博学多才。A 【解析】B项“贬”应读biǎn; C项“谱”应读pǔ； D项“即”应读jí。2．选择下列词语中书写有误的一项是( )
A．花费 喜悦 理智 答案
B．甚至 判断 实在 关键
C．脑筋 杰出 灌输 渴望
D．洞察 脚趾 鼓厉 事实
(【解析】“鼓厉”应为“鼓励”。)D3. 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( )
A．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。
B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
D．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。 C4．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( )
A．杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。
B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
D．纸质书、电子书， 手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。D 4. 阅读下面语段，回答问题。
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里(摇曳)芬芳。
______________________________________________________你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，(安详)而舒展。
人在最美的文字里绽放，文字______________。心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。(1)请为文中括号处选择最恰当的词语。
摇晃 摇曳 安详 安静
(2)文中画线句有语病，请修改。
心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。或：心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。
(3)根据上下文，仿照“(人)在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。
(句式正确，用词恰切，语句通顺即可)示例：在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展……)5．小小辩论会：作者认为世上没有傻问题，你同意吗？为什么？
正方观点：世上没有傻问题
理由：__略__
反方观点：世上有傻问题
理由：__略__6．综合性学习。
从下列几则材料中，你觉得一个善于质疑的人需要哪些方面的条件？
材料一：以色列科学家谢赫特曼因发现准晶体而获得2011年诺贝尔化学奖，但是谢赫特曼就是一个善于质疑的人。他总是带着怀疑的目光审视这个世界上一些刁钻的问题，正是凭借这种质疑精神，他发现了晶体与非晶体(过去传统的常识是物质包括晶体与非晶体)之外的准晶体。
材料二：2012年至今，方舟子一直在持续的质疑韩寒早期的部分作品存在代笔嫌疑，方舟子的依据则是韩寒作品中的内容已经超出了韩寒写作这些作品时所具有的生活阅历。当然韩寒也提出各种证据予以回应方舟子的质疑。
有渊博或扎实的学识，有勇敢的品质，有创新的精神，有科学的方法等。丈量幸福的尺寸(2014，哈尔滨)
①4岁的时候，你会为得到一颗糖果而快乐；14岁的时候，你会为某次考试得了全班第一而兴奋；24岁的时候，你会为迎接新的挑战而狂喜……而在此之后，一个人生命力的分水岭已开始隐隐呈现，要体验到幸福感可能会变得越来越艰难。“获得”或“占有”的毒瘾更大了，不再是个轻易就会满足的孩子。
②我们用什么来丈量幸福的尺寸？该到哪里去寻找幸福的配方？③人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。更多的财富，更好的房子，更高的地位，更大的名声。似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全，更强大。但占有的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲望。因此只会用外物来丈量幸福感的人常常陷身于一种矛盾之中，拥有越多，幸福反而越少。
④也有些人，把希望寄托在了错误的地方。蒲松龄一生没有走出科场失意的阴影，也许他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的谈鬼说狐、嬉笑怒骂；班超终于放弃了笔砚间平稳而无趣的生活，才有了那令无数后世热血男儿神往的建功异域，封侯万里。(一)由于希望放错了位置，前者一生与幸福无缘；由于找准了方向，后者终于与幸福握手。⑤幸福是无法计量的，也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总值。物的叠加和累积有时候非但毫无意义，甚至会成为幸福的负数。你可以说一个开着宝马车的人比一个骑着自行车的人更神气，但你不能说前者比后者更快乐。宝马车可以有更快的速度和更大的机械动力，但驾车的人未必拥有生命的切实推进感。
⑥如果一定需要找到什么“幸福指数”，那么唯一可能的答案就是：爱，自由，创造。只有这几个本质性的关键词才能丈量幸福，能够诠释真正的快乐。它们也就意味着那样的感觉：相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。⑦幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了。(二)童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收获的快乐。青年的尺寸是一份创造的惊喜。在此之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定，所以，请学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧！因为“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”。
(选文有改动)7．作者主张用什么来丈量幸福的尺寸？
爱，自由，创造
8.理解文中加点的词语。
(1)“毒瘾”在文中的含义是什么？
对占有的依赖性。
(2)“矛盾”在文中具体指的是什么？
拥有越多，幸福反而越少。9．写出文中画线句所运用的论证方法。(★)
(一)举例论证、对比论证 (二)比喻论证
10．如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”这句话的含义？
人们体验不到幸福感．是因为占有的欲望没有穷尽，或者把希望寄托在了错误的地方。(人们体验不到幸福感，是因为总想占有不属于自己的或自己能力范围内无法做到的事情。)【阅读范题】 见第9题
【技法点拨】 此题考查学生辨别论证方法的能力。(一)处列举了蒲松龄寄希望于科举却屡屡失意，很不幸福，倒是嬉笑怒骂的文章流传百世；班超放弃笔砚，在战场上屡建奇功，很有成就感和幸福感的事例，既是举例论证，又进行了鲜明的对比，所以运用了举例论证和对比论证的方法。(二)处通过形象的比喻来进行说理，是比喻论证。
【智慧锦囊】辨别论证方法。明确常考的4种论证方法及其作用。
1．举例论证：通过举具体的事例加以论证，使论证更具体、更有说服力。
2．道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更具说服力。
3．对比论证：用正反两方面的事实和道理进行对比，从而证明论点，起到突出强调的作用。
4．比喻论证：通过形象的比喻来证明论点，这样可以把道理讲得通俗易懂，容易被人接受，使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。 课件27张PPT。9．中国人失掉自信力了吗1．走近作者
鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。鲁迅一生著作译作过千万字，其中杂文集16本，650多篇，小说集有《呐喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》等。
2．主题解说
本文针对“中国人失掉自信力了”的无耻谰言进行了有力的批驳，指出我们有并不失掉自信力的中国人在，他们是中国的脊梁，鼓舞了人民的斗志和民族的自信心，表达了对革命前途的坚定信念。4．重点聚焦
师：作者是怎样提出并论证自己的正面论点从而间接反驳了敌论点的？
生：文中第六段作者提出：“我们有并不失掉自信力的中国人在”，从正面树立起自己的论点，与敌论点针锋相对。接着，作者历数“从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”以之作为事实论据，证明他们都是没有失掉自信力的中国人。这样，就间接地反驳了敌论点。5．难点突破
本文是以什么为批驳的“突破口”的？对此，作者是怎样进行批驳的？
本文是以批驳敌论证为“突破口”进行批驳。作者在第一段中，反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，为后文的驳论奠定了基础。议论语句“说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑”，明确揭示了敌论证以偏概全的毛病。文章直接批驳敌论证的方法是：①自夸“地大物博”是“信地”“信物”并非自信；②希望国联是“他信”不是自信；③求神拜佛是“自欺”。这些批驳证明中国人失掉的不是“自信力”而是“他信力”，发展着“自欺力”。说明敌方的论据不能证明其论点，从而驳倒了敌论证。6．写作借鉴
(1)本文成功地运用了驳论点与驳论据两种反驳方法，思路严密，驳立结合。
(2)本文语言尖锐犀利，富有战斗力，带有嘲讽意味。
(3)本文作者巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法，大大增强了语言的说服力和感染力。7．素材积累
关于自信的名言
天生我材必有用。——李白
信心可以移山。——英国
信心比天才重要。——希腊
人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
自信是成功的第一秘诀。——爱默生
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。
——徐特立 7．素材积累
关于自信的名言
天生我材必有用。——李白
信心可以移山。——英国
信心比天才重要。——希腊
人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
自信是成功的第一秘诀。——爱默生
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。
——徐特立 天行健，君子以自强不息。《周易》
【译文】天(即自然)的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。
【感悟】作为一种精神力量，自强不息应该渗入莘莘学子精神血脉之中，面对强暴坚持正义，面对遭遇奋发图强，绝不灰心。前仆后继 cuī mǒ chá 诓 脊 B (【解析】“自欺欺人”指用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。属于贬义词，用在此处不符合句意。)3．(2014，鄂州)下列各项中标点符号使用无误的一项是( )
A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节，”所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．网路技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
D．各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说，是缺德。B4．下面句子横线处所填序号正确的一项是( )
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张，________。
①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。 ③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A．③④①⑤② B．①③④⑤②
C．⑤②①③④ D．⑤②③④①B5.班里正在举行以“寻找自信，展示自我”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。
(1)【秀出风采】某同学进行以“自信”为主题的演说时，采用了以下事例，请你推测他的观点是什么。
芮成钢在《你凭什么自信》一文中写道：有时候，与朋友在一起聊天，我的父母忽然打来了电话。电话交谈结束后，我的朋友特别奇怪地问我：“你怎么与父母说话这么客气呢？”没错，我在跟父母的沟通中经常会说的话是：“爸爸你好”“妈妈晚安”。
一个人只有首先学会家庭成员之间的互相尊重，才能建立起发自内心的自信。(2)【欣赏漫画】请你认真品味漫画①～③中的人物对话，针对如何建立自信为漫画④设计一句富含哲理的话。
① ② ③ ④
示例：自信应该源于内在的能力，而不应该源于外在的修饰。(3)【模拟采访】根据下面的情境，在横线上补写出恰当的内容。
《窗边的小豆豆》一书中写道：一个侏儒男孩名叫高桥，运动会上，校长小林先生故意为他设计了许多项目，让他得第一。后记里，作者介绍高桥考取了著名大学，毕业后进入一家大企业。
记者：高桥先生，①_____________________________________
高桥：那次运动会我铭记在心，我得了许多一等奖，奖品是胡萝卜。晚餐和爸爸妈妈吃胡萝卜时，我觉得自信极了。在以后的成长中，每次遇到困难，我就会想起那些胡萝卜。
记者：听说高桥先生在公司里主要负责协调工作，目的是使公司里人际关系和谐。您在工作中最深刻的体会是什么呢？
高桥：②________________________________________________
_____________________________________________________你觉得哪件事情对你的成功影响最大呢？比如尽管我身体上有缺陷，但我自信满满，所以我在工作中尽可能了解大家的烦恼，帮大家建立自信心。阅读“中国人现在是发展着‘自欺力’……那简直是诬蔑”，回答问题。
6．写出选段阐述的主要观点。
我们有并不失掉自信力的中国人在。
7．作者认为我们从古以来就不乏“中国的脊梁”，请你写出一个具体的事例。
提示：围绕文中的“埋头苦干”“拼命硬干”“为民请命”“舍身求法”等关键词举古今事例即可。__示例一：杜甫忧国忧民，心系天下，为民请命。__示例二：玄奘不畏艰险，历尽千辛万苦，终于取得真经。__示例三：袁隆平埋头苦干，长期潜心于杂交水稻的研究，终于解决了中国人的吃饭问题。8．选出下列对选段内容解说不正确的一项( )
A．选段重点是从正面论述，采用的是先破后立的论证方式。
B．“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？”“这一类的人们”指从古以来的中国脊梁。
C．“……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’”一句中的“所谓”一词，表达了作者对“为帝王将相作家谱”的“正史”的蔑视和否定。
D．选段中作者开头说“中国人现在是发展着‘自欺力’”，接下来提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”，并广泛举例，证明此观点。但透过字里行间我们不难发现，当时的鲁迅对“中国人失掉自信力了吗”这一问题确实还是存在疑问的。D成功的秘诀
①古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。②自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部 才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。③自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。④历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
⑤青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。
(原文有改动)9．请找出选文的中心论点。(★)
自信是成功的第一秘诀。
10．选文第②段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？
举例论证。举项羽、李白、李娜等人的事例，具体有力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点，进而有力地证明了本文的中心论点。11．请为选文第②段补充一个事实论据。
所补充的论据能够证明论点，语句通顺，内容表达准确即可。__示例：坚信中国人也能在世界田径赛场上扬眉吐气的王军霞，坚定信念，驰骋赛场，不仅打破了世界纪录，还获得了世界田径最高荣誉——欧文斯奖。12．简要分析选文第③段的论证思路。
首先提出“自信是对目标执着的追求”这一分论点，然后采用道理论证和举例论证进行证明，最后收束本段，强化这一分论点。
13．选文第④段在文中有什么作用？
论证了“盲目的自信是自负，要不得。”对上文进行了补充论证，使论点更明确，论证更严谨。14．《中国人失掉自信力了吗》一文作者采用了直接批驳与间接批驳相结合的手法，全面而深刻地驳斥了“中国人失掉自信力了”的错误观点，并提出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”的正确观点。请阅读下面的文字，针对文段的观点，借鉴课文的写法，写一段驳论的文字。
目前，中学生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。他们多沉溺于网上自由聊天或网上互动游戏，并由此忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足。网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康。所以，许多专家和教师呼吁要禁止中学生上网。【例文】
我认为禁止中学生上网是错误的。首先，上网是我们成长的需要。随着年龄的增长，我们的学习、生活压力越来越大，各种烦恼不期而至，我们特别需要别人的理解，需要向人倾诉，使心理的压力得以缓和，但在现实生活中，我们和家长、老师存在着较难跨越的“代沟”，缺乏平等交往的机会，而网络的出现给我们中学生的交往开辟了一片新天地。在网上交友，和网友聊天，不必怕被出卖，无心理负担。其次，现在素质教育重在培养学生的创新能力和实践精神，要使我们有创新，就必须多去接触方方面面的事物，而网络满足了我们的这种需求，它内容丰富，功能齐全，传递信息方面，信息新颖，上网有助于我们中学生活跃和拓展思维。因此，我觉得上网对我们中学生是非常有必要的。课件9张PPT。第三单元写作指导
——一事一议【写作文题】
生活中，即使是很琐细的事、很平常的现象，都可能会触动你，引发你的思考。你不妨把自己对某件事或某一社会现象的感触和思考写下来，肯定也会是一篇漂亮的好文章。
要求：要针对某件事或某种现象有感而发，不要空发议论；叙事应简明扼要，议论要有针对性，展开联想和思考；话题要广泛，思路要开阔，要有自己的见解；题目自拟，字数不限。【写作导航】
怎样写好一事一议的议论文呢？
一是要紧扣文中的“事”选好“评论点”。一个事件或一种现象，往往可以反映出许多问题。一篇议论文只应当有一个中心，不可能面面俱到，怎样确定文章的“评论点”呢？最主要的，是要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质。还要考虑自己的实际情况，考虑从哪个角度入手最有把握、最容易展开议论，就选择哪个角度，而要避开自己感觉比较难的，说不清楚的问题。二是要处理好“叙事”与“议论”的关系。一事一议的文章属于议论文，要以议论为主，而前面的叙事是议论的基础，是议论的对象。因此，在叙述事实、介绍现象时，既要做到概括扼要，避免叙述过多过繁，以“叙”代“议”；又要做到清楚明白，不能出现叙述内容不明、失真的情况。在评议时，要注意紧扣所叙述的内容展开议论，不能出现二者分家、互不相干的毛病。三是在就事论理、提出观点之后要展开议论。运用摆事实、讲道理的方法，选择恰当的论据安排好论证的层次，充分说理，对中心论点进行阐述证明。学写一事一议的文章，要从评议自己身边的事情入手。比如学习态度、学习方法、尊敬师长、团结同学，以及理想、进取、实践、成败、礼貌、风度、自信、乐观等各方面的内容都可以成为话题。进而还应该把眼光放远一些，去关心诸如社会风气、社会公德等问题。要想做到有内容可写，有议论可发，重要的是要认真观察生活、进行深入思考，并且锻炼提高自己的分析推理能力。【佳作欣赏】
黄岩岛，你到底属于谁
4月，菲律宾以“地理邻近”——黄岩岛离自己的本土近和黄岩岛在菲律宾专属经济区范围之内为理由，对黄岩岛提出领土主权要求。这些说法站得住脚吗？
国际法早已认定“地理邻近”不是解决领土归属问题的国际法原则。从黄岩岛的位置以及地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸，黄岩岛以东的马尼拉海沟是中国与菲律宾的自然地理分界。世界上一个国家的部分领土距其本土较远，而距其他国家更近的情形比比皆是，如果按照菲律宾“地理邻近论”行事，世界政治地图将要重画，天下势必大乱。《联合国海洋法公约》允许沿海国建立200海里专属经济区，但沿海国无权因此而损害他国的固有领土主权。企图以《联合国海洋法公约》去改变领土主权归属的想法和做法都是违反国际法的，也是根本不可能实现的。
黄岩岛是中国的固有领土，中国对黄岩岛拥有无可争辩的领土主权。
从历史上看，首先，中国最早发现了黄岩岛。1279年，天文学家郭守敬就在黄岩岛进行了“四海测验”。其次，中国是最早命名黄岩岛的，1935年中国就将黄岩岛以“斯卡巴洛礁”之名列入中国版图，1983年将“黄岩岛”作为标准名称。再有，中国政府早就指出黄岩岛领土主权属于中国。从开发利用上看，黄岩岛海域一直是我国渔民的传统捕鱼场所，而且中国政府还多次派科学考察队到黄岩岛进行科学考察。例如，1977年10月，中国科学院的科研人员登上黄岩岛进行考察。1994年又在岛上建了水泥纪念碑。
另外，4月28日，菲律宾媒体发表菲律宾专家的署名文章，称黄岩岛的确属于中国的固有领土，菲律宾的主张不能改变这一事实。
从种种依据看，菲律宾对黄岩岛的任何权利要求都是非法的﹑无效的，黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实！【名师点评】
这是一篇典型的一事一议的议论文。作者针对菲律宾近来以地理临近对黄岩岛提出主权要求这一荒谬逻辑，引用国际法、《联合国海洋法公约》，充分证明了菲律宾这一要求的不合理性。又从历史和开发利用的角度，引用菲律宾专家的署名文章，有力地证明了黄岩岛是中国的固有领土，从而得出“菲律宾对黄岩岛的任何权利要求都是非法的、无效的，黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实！”的结论。条理清晰，论据确凿，观点鲜明，是一事一议的典范之作。 第三单元检测题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累运用(30分)
1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)很多“风水先生”都喜欢用无jī( 稽 )的言论来诓骗钱财，而可笑的是，有些人为了能急切得到所谓的神灵的庇( bì )护，竟不去分辨言论的真伪。
(2)有人说，真正的强者，既敢于在胜利时面对嫉( jí )妒的辱骂，也敢于在失败时承受bǐ( 鄙 )夷的嘲笑。
2．下列加点成语使用有误的一项是( C )(3分)
A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过沧海一粟。
B．中国地大物博，美丽的自然风光，浓厚的民俗文化，都是孩子们应该了解和体验的。
C．这么难的一道数学题，竟然被同桌攻克了，我不得不佩服他的老谋深算。
D．许多老人对素食情有独钟，殊不知，单纯的素食摄入会导致食物成分比例失调，同样会引起许多疾病。
3．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( A )(3分)
A．先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
B．在旧戏舞台上，许多人都曾看过一出戏，名叫“吴汉杀妻”，又叫“斩经堂”。
C．当时只有三个大国，西是秦，东是齐，南是楚。
D．其中很多孩子是天生的科学家：尽管好奇的倾向多一点，怀疑主义的倾向少一点。
4．下列句子没有语病的一项是( B )(3分)
A．为了防止房价不再反弹，国务院出台了加强房地产市场调控的“新国五条”。
B．最近，学校开展了以“我与爱心同行”为主题的演讲活动。
C．多年来，为填补劳动力缺口，俄罗斯不得不每年从国外引进数十万外国劳务人员。
D．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
5．根据语境，在横线处填写句子，顺序正确的一项是( A )(3分)
看一个人的前途，首先要看他的思维广度。________
①思维方式是自己可以支配的。②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。③所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地解决问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。
A．⑤①②④③ B．①⑤②③④ C．②①⑤④③ D．②①④③⑤
6．下列文章内容分析不恰当的一项是( B )(3分)
A．《中国人失掉自信力了吗》运用排比、反问、比喻等修辞手法，节奏鲜明，富有情感。
B．《吴汉何尝杀妻》引述剧情、分析史料时，语言比较详细、冗长、恰当。
C．《世上没有傻问题》运用对比论证的方法论证论点。
D．《大小猫洞》运用联想和生动幽默的语言叙写故事。
7．名著阅读。(5分)
(1)《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的？(3分)
首先变成一个花容月貌的女子，来山上送饭还愿；接着变成一个老妇人前来寻找女儿；最后变成一个老公公前来寻找女儿和妻子。
(2)《格列佛游记》中，利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的？(2分)
在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的头发里捉迷藏。
8．口语交际及综合探究。(8分)
临近中考，学校准备在九年级学生中举行“生活技能比赛”。消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长却对此反响不一。
(1)作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。(1分)
生活能力让我们受用一生；学习，我行！生活，我更行；知识需要学习，生存更需要学习等。(意思对即可)
(2)请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个项目。(至少设计出两个项目)(2分)
示例：叠被子比赛，刷盘子比赛，炒鸡蛋比赛，洗袜子比赛等。
(3)如果你是这次活动的主持人，在比赛开始时你准备做怎样的动员发言？(3分)
示例：亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个都是好手，在生活中面对生活的细节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。
(4)如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？(2分)
示例：爸爸(或妈妈)，学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义，希望您能支持我。
二、阅读理解(37分)
(一)(15分)
无法忘却的思念
雒应良
曾不知有多少时候，每当我登上太行南麓秀美旖旎的云台之巅茱萸峰，极目眺望巍峨太行时，心中就会迎风绽放一种浸满忧伤的思念。
这是一座我异常熟悉也倍感亲切和自豪的大山，因为在风景如画的大山深处，可能长眠着我亲爱的八路军叔叔。每当我面对这座大山，每当松涛阵阵，凌厉的山风吹来，那首《太行山上》就会在峰峦叠嶂间、在我的耳畔回响：红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱！看吧！千山万壑，铜墙铁壁，抗日的烽火燃烧在太行山上。气焰千万丈，听吧！母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场……
曾经惨遭日寇蹂躏的家乡，处在水深火热之中的百姓期盼着能早日摆脱战争之痛。但是，在那个狼烟遍地的旧中国，一个连红薯都不能填饱肚子的年代，不去奋力抗争，又何谈生存的希望？当时，读过五年私塾后原想当小学教师的叔叔，横下心来，毅然参加了八路军。从此，叔叔与家人天各一方。
殊不知，娘想儿子在梦中，而成为八路军战士的叔叔已经在太行山上和日寇接上了火。一年后的冬天，家中忽然收到了叔叔的来信，信中告诉家人：在林县山区刚刚与日本人打了一仗，很激烈，牺牲了不少战友。请父母、哥哥、姐妹放心，等打完老日(家乡对日本鬼子的称呼)，我就回家。在战火连天的岁月，这封信带给家里人些许安慰与盼望，而这封信也是叔叔与家里的最后一次联系。
从此，等待叔叔，寻找叔叔，也就成了我的家族一件伤感而又必须延续的事情。
叔叔始终没有回来，直至祖母去世。在弥留之际，祖母示意我的父亲到她床前，嗫嚅着嘴角仿佛要说什么，但已没有最后的气力。父亲立即大声告诉她：把经儿找回来！话音落下，祖母的双眼淌出了两行浑浊的泪水，祖母走了，临走前也未见到令她牵肠挂肚、日思夜盼的“经儿”。
……直到我离开家乡参加工作三十多年来，寻找叔叔的脚步一直不曾停止。我曾沿着八路军对日作战的地方，搜寻着叔叔可能留下的足迹。在涉县一二九师司令部旧址，在武乡八路军总部，我打开一本本泛黄的史料，凝望着一个个英烈的名字，反复默读着一场场战斗的故事，试图穿越历史的隧道，寻找着我的八路军叔叔，寻找着我的八路军叔叔们，聆听着当年八路军战士与日寇的厮杀声……蓦然间，一片金戈铁马的场面向我奔来，仿佛眼前的群山陡然崩塌，一如冰封黄河融化时奔流而下的巨大冰凌、火山喷发时火红的岩浆、山洪暴发时的汹涌洪流，一群八路军战士手持钢枪，怒吼着、呐喊着向敌人的阵地扑去。那群八路军战士中有我的叔叔，有我的八路军叔叔们。
我想，我再也找不到叔叔了，(1)他也许牺牲在百团大战的破袭战中，他也许牺牲在消灭阿部规秀的黄土岭之战，他也许牺牲在与日寇殊死搏斗的神头岭之战……(2)可我又分明找到了叔叔，他不就和他的战友们在高耸伟岸的太行山峰，与那里的青山相伴，与那里的绿水共眠？他不就和他的战友们在那经久不息的浊漳河畔，与见证自己为国慷慨赴死的流水相互厮守？高山仰止，长歌当哭，有青山做伴，河流和乐，他又何必马革裹尸魂归故里呢？！
(选自《人民日报》2014年8月30日，有删节)
9．概括文章的主要内容。(3分)
叔叔参加抗战牺牲和一家人对他的寻找与思念。
10．“我”的叔叔是在什么背景下去参加八路军的？(3分)
家乡惨遭日寇入侵，百姓饥寒交迫，叔叔读过私塾可以做教师的时候，他毅然参加了八路军，走上抗日前线。
11．说说你对文中画线句(1)的理解。(3分)
这里叙述了八路军抗战的著名战役，表现了八路军抗日的英勇及战果，也表现了叔叔的勇敢精神。
12．请从语言的角度对画线句(2)进行评价。(3分)
这里运用反问句并形成了排比句，讴歌了叔叔及其战友们英勇牺牲，与祖国大地融为一体，表达了对叔叔及其他为中国革命牺牲的烈士们的敬仰之情。
13．读了本文，你有哪些感悟？(3分)
示例：革命烈士为了抗日，为了人民的幸福而抛头颅，洒热血，他们牺牲了宝贵的生命，他们都是无名英雄，他们是我们民族的脊梁，值得我们永远怀念。
(二)(2014，牡丹江)(14分)
人生需要自我雕琢
宋阿芬
①漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。
②石雕如此，人生又何尝不是这样？
③回顾历史，纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。由此可见，在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。
④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。《大学》中“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼自我雕琢，宁静得以致远。
⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。自我雕琢的过程是漫长的，是知识与积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。
⑥自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。
⑦在纷纷扰扰的社会中，我们要想立于不败之地，就要自我提升，雕琢自己的思想、智能、心性，让自己健全起来。
⑧人生需要自我雕琢，这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。
14．选文的中心论点是什么？(2分)
人生需要自我雕琢。
15．第②段在结构上有什么作用？(3分)
过渡(或承上启下)的作用。
16．请结合第③段论证的主要内容，补写一个事实论据。(3分)
示例：①曹雪芹“披阅十载，增删五次”，著成《红楼梦》。②霍金被疾病固定在轮椅上，克服重重困难，成为物理学家。
17．选文第⑤段画线句子运用了什么论证方法？其作用是什么？(3分)
道理论证(引用论证)，有力地论证了自我雕琢需要有恒心的观点。
18．结合文义，联系生活实际，谈谈你的感悟。(3分)
示例：在生活中，我们要自我雕琢，自我提升。如多读书，提高修养，开阔视野，不断完善自我。
(三)(11分)
跟自己比
①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭”。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
19．本文是针对什么现象引发议论的？(2分)
本文是针对有些人“动不动就跟别人比，而且无所不比”的现象引发议论的。
20．阅读第④⑤两段，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。(3分)
每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别，不断将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长。
21．第⑥段写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？(3分)
论证了“要跟自己比”的观点。(论证了“不能盲目地跟人比较”的观点)
22．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。(3分)
【热帖】
楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……
【跟帖】
1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。
2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？
3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。
你的跟帖：示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢？(写出与热帖有关的生活实际，语言得体)
三、作文(50分)
23．阅读下面的文字，按要求作文。
早春，枯黄的草地上泛起几棵绿色的小草，你眼中，除了涌现出春天的样子，还会有什么呢？盛夏，片片莲叶无穷碧，在淤泥之中演绎的美丽，给了你什么感悟呢？金秋，片片黄叶像蝴蝶般飘落枝头，投入大地的怀抱，化作春泥更护花，带给你哪些启示呢？隆冬，漫天风雪之中，一树寒梅独自开，这绝美的一幕，又使你心中涌起怎样的情愫呢？透过这些华美的表面，去关注背后的精彩，在这些事物的细微之处，我们更能看到一番天地。
请以“细微深处”为话题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
