第14课 法西斯国家的侵略扩张 同步练习题 （含答案）2023－2024学年部编版历史九年级下册（山东地区适用）

4.14 法西斯国家的侵略扩张
一、选择题
1．（2022·四川南充·统考中考真题）人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是
A．残酷迫害和屠杀大量犹太人 B．纳粹党煽动复仇情绪
C．1933年希特勒出任德国总理 D．1938年吞并了奥地利
2．（2023上·山东临沂·九年级临沂实验中学校考期末）二战爆发前，德意日结成了柏林一罗马一东京轴心，关于这三个法西斯国家说法正确的是（ ）
①1929年爆发的经济大危机加剧了德意日三国的社会矛盾
②三个法西斯国家在经济危机打击下建立起法西斯政权
③法西斯政党是三国法西斯势力的核心
④1936年，广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
3．（2022·云南昭通·统考二模）某同学复习第二次世界大战时做了如下归纳。他归纳的内容反映了第二次世界大战的（ ）
◆意大利法西斯政权对内独裁，对外扩展 ◆希特勒出任德国总理，开始掌握国家大权 ◆日本广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，加紧对外扩张
A．背景 B．过程 C．性质 D．影响
4．（2021·辽宁抚顺·统考模拟预测）抓住阶段特征是学习历史的方法之一，罗斯福新政、法西斯国家的侵略扩张、第二次世界大战。为这一单元确定的主题最确切的是
A．资本主义的转型时期，加强殖民扩展和资本积累
B．世界从和平走向战争民族解放运动高涨
C．多元发展的现代世界，资本主义制度的扩展
D．一场危机，两种出路，战争带来灾难，影响战后世界的发展
5．（2015上·山东滨州·九年级统考期中）20世纪二三十年代，面对国内经济和政治危机，走上法西斯道路的国家有
①日本 ②美国 ③德国 ④意大利
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．（2020上·山东德州·九年级统考期末）“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。”为了摆脱“萧条、危机”，资本主义国家采取了不同的应对措施，下列叙述中与此无关的是
A．美国采取国家干预经济的办法 B．德国走上对外扩张的道路
C．日本军部上台组阁 D．意大利建立法西斯专政
7．（2019上·山东济南·九年级统考期末）在1929年--1933年经济大危机的打击之下，走上法西斯道路的国家有（ ）
A．美国、意大利 B．德国、日本 C．德国、意大利 D．德国、奥匈帝国
8．（2022上·辽宁盘锦·九年级校考期末）第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是（ ）
①美国②德国③日本④意大利
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
9．（2022上·山东菏泽·九年级统考期末）下表是《1937年主要国家国防开支占国民收入的比例》，此表可用于研究（ ）
美国 英国 法国 德国 意大利 日本
国民收入（亿美元） 680 220 100 170 60 40
国防开支所占比例（%） 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2
A．法西斯国家的扩军备战 B．世界反法西斯联盟的建立
C．两极格局的确立 D．二战后资本主义的新变化
10．（2021上·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）下列时间轴承载的史实反映出（ ）
A．第二次世界大战亚洲战争策源地形成 B．日本策划第二次世界大战
C．第二次世界大战欧洲战争策源地形成 D．意大利法西斯专政的建立
11．（2021·山东淄博·统考中考真题）某班同学对下图中的事件进行分析概括，得出下列结论，其中正确的是（ ）
1929年 苏联开始实施农业集体化 1931年 日本发动九一八事变 1933年 德国纳粹党上台 1933年 美国宣布实施新政
A．主要国家寻求发展出路 B．经济危机席卷整个世界
C．《凡尔赛条约》被公开撕毁 D．第二次世界大战全面爆发
12．（2020上·广西贵港·九年级统考期末）下表是1929—1933年德、日的经济简况表
国家 工业生产下降 对外贸易缩减 失业人数
德国 40.6% 69.1% 600多万
日本 8.4% 50% 300多万
对此，德、日两国采取缓解的措施是
A．实施罗斯福新政 B．建设工业化国家
C．实施新经济政策 D．建立法西斯专政
13．（2017·山东泰安·中考真题）20世纪30 年代世界大战的欧洲、亚洲策源地形成的标志是（　　）
①意大利法西斯上台
②1933年希特勒上台
③日本军部法西斯专政建立
④日本发动九一八事变。
A．①③ B．②③ C．①④ D．①②③④
14．（2021·山东济宁·校考三模）20世纪的世界，战争与和平交织，大国争夺，风云多变，一战前形成了三国同盟和三国协约的对峙局面，二战前形成了臭名昭著的轴心国同盟，二战后又出现北约和华约的对峙格局。这些现象反映的共同问题是（ ）
A．大国结盟威胁世界和平 B．法西斯势力的猖獗
C．帝国主义国家间的争夺 D．“冷战”局面的形成
15．（2022·辽宁丹东·校考模拟预测）1933年，出任德国总理，建立法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成（ ）
A．墨索里尼 B．拿破仑 C．希特勒 D．广田弘毅
16．（2021·河北石家庄·统考模拟预测）下面是某同学整理的学习笔记。据此判断，他学习的主题是（ ）
1929—1933年，资本主义世界经济大危机 1928—1937年，苏联开展工业化运动和农业集体化运动 1920—1930年，印度的甘地发起了非暴力不合作运动 1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯政权 1936年，日本建立法西斯政权
A．资本主义世界市场的形成 B．凡尔赛——华盛顿体系下的世界
C．两次工业革命之间的世界 D．德意日法西斯势力的猖獗
17．（2019·贵州黔西·统考中考真题）20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是
A．封建专制主义
B．法西斯主义
C．世界经济危机
D．黑人奴隶贸易
二、综合题
18．（2023·山东菏泽·统考模拟预测）战争带来灾难，和平促进发展。阅读材料，完成问题。
【文明交流互鉴共享】
材料一15世纪以来。各州之间国际流通中的商品种类大大增加。贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展。客观上推动了以欧洲为中心的世界市场初步形成。
——摘编自《文化交流与传播》
(1)根据材料一提示指出15世纪中外历史上的两个重大事件并概述其共同影响。
【冲突对抗人类浩劫】
材料二 1936年11月，墨索里尼说：“从柏林到罗马的这一条垂直线不是区分线，而是一个轴心，所有怀着合作与和平愿望的欧洲国家都可以围绕这个轴心运转。11月25日，德日签订《反共产国际协定》，意大利相继加入。
——摘编自(世界历史》
(2)指出材料二反映的历史现象并说明其给世界带来的后果。
【合作共赢 中国智慧】
材料三 2015年,习近平出席第70届联合国大会。发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话。2017年2月,“构建人类命运共同体”的理念首次被写入联合国决议中。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出中国为维护世界和平所倡导的原则和理念。列举两例，我国在当代外交关系中运用这些原则和理念的表现。
19．（2023·山东临沂·统考模拟预测）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我中华民国政府前以德国施行潜水艇计划，违背国际公法，危害中立国人民生命财产，曾于本年二月九日向德政府提出抗议……不意抗议之后，其潜水艇计划曾不少变，中立国之船只，交战国之商船……爰自中华民国六年八月十四日上午十时起，对德国、奥国宣告立于战争地位。
——摘自《大总统关于中国对德奥立于战争地位布告》（1917年8月14日）
材料二 20世纪80年代以前，中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度，认为罗斯福并没有放弃他的阶级属性,罗斯新政的目的仍是维护资产阶级的利益,巩固资本主义制度。
——摘自义务教育教科书教师教学用书《世界历史》九年级下册
材料三 （一）撤退将在1938年10月1日开始。
（二）自1938年10月1日起，德国军队将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的领土。在附图所标出的四块领土，将由德国军队按照下列次序加以占领。
——摘自《慕尼黑协定》
(1)根据材料一，写出中国在一战中对德奥宣战的原因。（不得照抄原文）第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，其实质是什么？
(2)罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革），“3R”在新政的主要项目中是如何体现的？结合材料二，说明对罗斯福新政呈批评态度的合理性。
(3)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，抗战以来中国正面战场取得的最大一次胜仗是哪一场？概括《慕尼黑协定》的主要内容。（不得照抄原文）《慕尼黑协定》的签订，将哪一政策推向了顶峰？
(4)结合上述材料和所学知识，谈谈你的理解。
20．（2023上·山东德州·九年级统考期末）危与机总是同生并存的，克服了危机即是机遇。某九年级历史探究小组在学习了世界近现代史后围绕“危机与抉择”这一主题进行了如下探索，请你参与完成：
【任务一：危机中探索】
材料一 在150多年前，一个位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界经济强国。 ——摘编自《大国崛起》解说词
图一 该国女子师范学校学生的正装照 图二 该国第一家蒸汽动力的纺织厂
(1)材料一中的“岛国”是指哪一国家？该国“弃旧图新”指的是哪次改革？请结合所学说明，图一、图二体现了这次改革中的哪些措施？
【任务二：危机中掌舵】
材料二 战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利，却使苏俄出现了严重的经济政治危机。注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年允许局部地恢复资本主义，农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里面去。
——摘编自《全球通史》
(2)材料二中列宁的“让步”指的是1921年实行什么政策？根据材料二，归纳这一政策的特点。
【任务三：危机中抉择】
材料三

(3)根据材料三并结合所学指出，面对危机不同国家分别做出了怎样的选择？请选择其中一种谈谈它的结果？
(4)综合上述材料，谈一谈各国应该如何在危机中把握正确航向？
21．（2023·山东济南·统考一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 中外历史大事记（部分）
时间 事件
19世纪60-90年代中期 洋务运动
1861年 俄国废除农奴制
1868年 明治维新
1898年 百日维新
1929-1933年 经济大危机
1931年 日本发动“九一八事变”
1933年 罗斯福新政
1933年 希特勒建立法西斯专政
——据初中历史教科书编制阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．D
5．D
6．D
7．B
8．A
9．A
10．A
11．A
12．D
13．B
14．A
15．C
16．B
17．B
18．(1)事件：郑和下西洋、新航路开辟
意义：有利于加强各地之间的联系；促进文明交流与发展。
(2)现象：法西斯的扩张；加剧世界局势的动荡，引发第二次世界大战，给世界带来深重灾难。
(3)原则：和平共处五项原则；理念：构建人类命运共同体运用
表现：中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作；中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。（任意两点）
19．(1)德国潜水艇计划危害中立国人民生命财产、劝告后仍施行计划；（语言表述相近即可，不得照抄原文即）西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
(2)Recovery（复兴）：整顿金融体系、调整农业政策；Relief（救济）：推行“以工代赈”；Reform（改革）：建立社会保障制度、加强对工业的计划指导；（任意选择一个方面即可）新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。（表达出自己观点并加以阐述，语言表述相近即可）
(3)台儿庄战役；德国占领捷克斯洛伐克领土。（语言表述相近即可，不得照抄原文）；绥靖政策。
(4)示例：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。（无需表述成文，言之有理，语言表述相近即可，本答案仅给出一个方面，若考生从资本主义的弊端、世界和平民主等其他方面作答亦可）
20．(1)“岛国”：日本；“弃旧图新”：明治维新；
图一：推行“文明开化”政策。提倡新文化，改造旧文化，发展近代教育，培养资本主义建设人才；
图二：大力进行改革，发展资本主义经济；改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，大力发展近代资本主义工商业。为日本近代化工业发展提供了物质基础。
(2)政策：新经济政策；特点：把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里面去。
(3)美国：对内改革，进行罗斯福新政；结果：使美国摆脱危机，促进了资本主义发展。
德日意：走上法西斯道路，对外扩张；结果：引发战争。
(4)正确把握航向：制度改革、合作共赢、科技创新等。
21．观点：改革需要进行的彻底才能成功。
历史事件：明治维新、百日维新。
论述： 1868年取代德川幕府的明治政府，在人民群众革命运动的压力下，以及“富国强兵”、“殖产兴业”和“文明开化”的口号下，以西方国家为榜样，进行了自上而下推行的资产阶级改革运动，政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。明治维新成为日本历史的重大转折点。通过彻底的明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。1898年，在康有为、梁启超等维新派的推动下，6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业 ；改革财政，编制国家预算 ；废除八股，改试策论，开办新式学堂 ；裁减绿营，训练新式军队等。1898 年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。但此次变法急于求成，且依靠没有实权的皇帝，迅速走向了失败。
结论：明治维新和戊戌变法都是封建统治者自上而下的资产阶级性质的改革，但是在由于百日维新改革的不彻底性，以及缺乏正确的组织领导和思想纲领，不敢彻底否定封建主义，在政治上不敢否定封建帝制，最终导致其失败，而明治维新进行的非常彻底，故而能够成功，且使得日本走上了富强道路。