第15课 第二次世界大战 同步练习题 （含答案）2023－2024学年部编版历史九年级下册（山东地区适用）

4.15 第二次世界大战
一、选择题
1．（2023·山东滨州·统考二模）第二次世界大战给世人留下极其深刻的记忆，其中对1941年的共同记忆是（ ）
A．英法绥靖政策臻于顶峰 B．轴心国的势力猖獗一时
C．反法西斯战争出现转折 D．中美英发表《开罗宣言》
2．（2023·山东德州·统考模拟预测）时空观念是学习历史的必备素养。按时序梳理，下图空白处应填写的是（ ）

A．日本制造七七事变 B．德国入侵苏联
C．雅尔塔会议 D．世界反法西斯同盟建立
3．（2023上·山东临沂·九年级校考期末）“它不仅是苏德战场根本转折点的开始，而且对第二次世界大战的进程也产生具有决定意义的影响，是第二次世界大战中的关键性战役。”这场战役（ ）
A．标志着第二次世界大战全面爆发 B．成为第二次世界大战的重要转折点
C．使第二次世界大战达到最大规模 D．标志着世界反法西斯联盟正式形成
4．（2023上·山东济宁·九年级统考期末）二战时期，一幅题为《胜利》的反法西斯漫画在当时蜚声欧洲。该漫画反映的联合局面开始于“雪茄”“长烟嘴”“烟斗”（ ）

A．联合国的成立 B．巴黎和会召开
C．欧洲第二战场的开辟 D．《联合国家宣言》签署
5．（2023·山东潍坊·统考中考真题）1941年12月8日，日本人获悉本国“黎明前在西太平洋与美国和英国进入战争状态。”导致“战争状态”的是（ ）
A．德国突袭波兰 B．日本偷袭珍珠港 C．德国进攻苏联 D．盟军登陆诺曼底
6．（2023·山东菏泽·统考中考真题）1944年6月，288万美英盟军如潮水般涌入诺曼底，重返欧洲，宣告了二战的结局已无悬念。这一军事行动（ ）
A．标志着二战达到了最大规模 B．使德军陷入了两个战场作战
C．是第二次世界大战的转折点 D．粉碎了德军不可战胜的神话
7．（2023·山东济南·统考中考真题）1945年2月，为协调盟军行动，安排战后世界，一场重大的会议召开了。这场会议体现了大国强权政治，也为联合国创建打下了基础。“这场会议”是（ ）
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．波茨坦会议
8．（2023·山东东营·统考中考真题）下图所示的是第二次世界大战中的一次军事行动。这一行动（ ）
诺曼底登陆

A．粉碎了德军不可战胜的神话
B．是第二次世界大战的转折点
C．使第二次世界大战达到最大规模
D．使德国陷入东西两个战场的夹击之中
9．（2023上·山东临沂·九年级临沂实验中学校考期末）英法等国纵容法西斯的侵略，以牺牲弱小国家的利益换取暂时的和平，将这一政策推向顶点的事件是（ ）
A．绥靖政策出台 B．日本偷袭珍珠港 C．慕尼黑会议 D．法国败降
10．（2023·山东淄博·统考二模）小明开展研究性学习，整理了如下内容：请判断该研究性学习的主题是（ ）
资源 名称
论文 《绥靖政策的缘由及其影响》
视频 《偷袭珍珠港》
条约 《联合国家宣言》
图片 《雅尔塔会议三巨头》
A．第一次世界大战 B．凡尔赛——华盛顿体系
C．第二次世界大战 D．联合国成立
11．（2023·山东东营·统考二模）时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，①③处应分别填（ ）
A．德军突袭波兰 斯大林格勒保卫战 B．九一八事变 中途岛海战
C．德军突袭波兰 莫斯科保卫战 D．九一八事变 诺曼底登陆
12．（2023·山东临沂·统考二模）下图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一副世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，那么下列选项中最合适的是（ ）

A．《英法对轴心国实行绥靖政策》 B．《苏联与德国、日本互不侵犯》
C．《德意日法西斯正在瓜分世界》 D．《斯大林格勒战役成为转折点》
13．（2023·山东潍坊·统考一模）时空观念是学习历史的必备素养。按时序梳理，下图空白处应填写的是（ ）
A．日本制造七七事变 B．德国入侵苏联
C．中国参加开罗会议 D．世界反法西斯同盟建立
14．（2023·山东枣庄·统考中考真题）法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。世界爱好和平的人们协同作战，取得了反法西斯战争的胜利。下列史事按照时间先后顺序排列正确的是（ ）
①世界反法西斯同盟的建立 ②珍珠港事件
③九一八事变 ④日本正式签署投降书
A．①②③④ B．③②①④ C．③①④② D．①③②④
15．（2023上·山东聊城·九年级校考期末）下列与二战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是（ ）
①德国入侵波兰 ②太平洋战争爆发 ③诺曼底登陆 ④反法西斯同盟形成
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①②④③
16．（2023·山东淄博·统考二模）历史上，国际格局的转型往往孕育着原有强国的衰落与新型大国的崛起，从一战后凡尔赛—华盛顿体系的确立，到二战结束前夕雅尔塔体系的确立，国际格局完成了又一次转型。在“又一次转型”中兴起的大国是（ ）
A．美国和苏联 B．英国和法国 C．美国和德国 D．德国和日本
17．（2023·山东济南·统考模拟预测）“会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领：决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。”这一会议是（ ）
A．慕尼黑会议 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．波茨坦会议
18．（2023·山东滨州·统考中考真题）斯大林格勒战役历时200天，德国及其仆从国共损失约150万人，占其当时在苏德战场作战总人数的1/4，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。该战役（ ）
A．粉碎了德军不可战胜的神话 B．标志世界反法西斯同盟形成
C．是第二次世界大战的转折点 D．成功的开辟了欧洲第二战场
19．（2023上·山东德州·九年级统考期末）以下一组照片的主题是（ ）
1942年建立世界反法西斯联盟 1944年诺曼底登陆 1945年苏军攻克柏林 1945年中国军队对日反攻
A．法西斯国家的侵略扩张 B．第二次世界大战达到最大规模
C．盟军开辟欧洲第二战场 D．世界反法西斯战争走向胜利
20．（2021上·山东潍坊·九年级期末）世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是（ ）
A．萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火线
B．日军偷袭珍珠港——第二次世界大战规模进一步扩大
C．签署《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立
D．攻占柏林——第二次世界大战结束
二、综合题
21．（2023上·山东临沂·九年级统考期末）20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
战争名称 第一次世界大战（1914—1918年） 第二次世界大战（1939—1945年） 共同影响
两大对立集团 三国同盟和三国协约 ①（ ） ③（ ）
新式武器 坦克、潜艇等 航空母舰、原子弹等
性质 ②（ ） 正义的反法西斯战争
(1)战争是政治的继续，是国际关系中常见的一种对抗形式。完成上表中空白处内容的填写。
材料二 第一次世界大战爆发后，在1916年德法之间的某次战役中，法军总兵力的70个师中有66个师先后参加，德军也有46个师投入战斗，交战双方伤亡近百万人，由于死伤人数太多，此次战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。……据统计，历时4年多的第一次世界大战，直接经济损失达1805亿美元，间接经济损失达1516亿美元。
(2)材料二中描述的是一战中的哪一场战役？归纳一战给人类社会带来了怎样的灾难。
材料三 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。
(3)材料三中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？
(4)两次世界大战给我们留下了什么深刻教训？
22．（2023上·山东菏泽·九年级统考期末）二十世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。据要求回答问题。
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二 这场战争后，协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题，与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
材料三 苏德战争爆发后，日本决定占领印度支那和南太平洋诸国，以夺取那里丰富的战略资源，并控制主要交通线。当时美国是日本南进建立“大东亚共荣圈”的最大障碍。
——《世界历史》
材料四 第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、约15亿人口卷入战争，其中，参战各国的死伤人数高达3000万，参战国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
第二次世界大战中，因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计1.1万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
(1)材料中的“两大敌对的帝国主义侵略集团”指的是什么？
(2)材料二中协约国同德国签订的“和约”及关于中国问题的“公约”分别指什么？由此确立了怎样的国际政治格局？
(3)根据所学知识指出，为了扫除材料三中所述“最大障碍”，日本采取了什么军事行动？该军事行动有何重大影响？
(4)根据材料四，概括两次世界大战的共同特点，对此你有何感想？
23．（2023·山东青岛·统考中考真题）追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。
探究一【初探英国工业发展】
1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》
探究二【寻找法国历史记忆】

攻占巴士底狱 凡尔赛宫
探究三【重看苏联二战贡献】
事件 影响
莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话。
A 成为第二次世界大战的转折点。
库尔斯克战役 使苏军掌握了战略主动权。
柏林战役 促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书。
(1)请你根据探究一概括，英国工业革命带来哪些影响？
(2)假如要选择探究二中的一幅图片对法国历史进行解读，你会选择哪一幅？请结合所学历史知识说明理由。
(3)探究三中“A”处是哪一事件？请综合探究三的资料，归纳一个观点。
(4)通过本次项目式学习，你有哪些收获呢？
24．（2023·山东聊城·统考中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。
——摘自思不群《二战全史》
(1)“二战”爆发的“种子”“外部条件”分别是什么？
材料二 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
1．每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或者经济的。
2．每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘自《联合国家宣言》
(2)依据材料二，概括《联合国家宣言》的内容，并结合所学知识评价该宣言。
25．（2023上·山东聊城·九年级统考期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二第二次世界大战大事年表（部分）
时间 事件
1941年12月7日 日本偷袭珍珠港
1941年12月8日 美国对日宣战
1942年1月 26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》
1944年6月 诺曼底登陆
1945年2月 雅尔塔会议召开
1945年8月6日和9日 美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹
1945年9月2日 日本正式签署投降书
材料三：第二次世界大战则在危机中打响。…到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权。正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。——摘编自钱乘旦《不平衡的发展》
(1)根据材料一并结合所学知识，写出材料一中任一军事集团的名称。这两大军事集团的较量直接导致了哪次战争的爆发？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国参战对第二次世界大战的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？当今世界依然不安宁，两次世界大战给我们什么启示？
26．（2023上·山东济南·九年级统考期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：漫画一

(1)根据材料一并结合所学知识，指出漫画一反映的两大对峙军事集团的名称。结合所学知识，说出这两大对峙集团扩军备战，最终导致了哪一次战争的爆发？
材料二：一战后交战双方签订的主要国际条约
条约 主要内容
《凡尔赛条约》 重划德国疆界，阿尔萨斯-洛林归坏法国；禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军；德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分等。
《九国公约》 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
(2)依据材料二并结合所学，请写出与之相关的国际体系的名称及这一体系最终崩溃的标志。
27．（2023·山东德州·统考二模）人类历史始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。阅读材料回答问题。
【世界的相遇】
图一 材料一：反之而文艺复兴时代，则个性发展极其度。……偶像破坏矣，旧者去，新者不来，而代之以无数之新头脑，奔逸驰放，各极其致，真蝉蜕时代之大观也。——蒋百里《欧洲文艺复兴史》
(1)图一事件让人们对世界有了新的认识，该事件完成全球航行的航海家是谁？图片一中，最早使欧洲和美洲“初相遇”的航海家开辟的是哪条航线？（写出图中相对应航线的字母）材料一中“无数之新头脑”共同宣传的是哪一核心思想？
【世界的相知】
材料二：17世纪的英国革命标志欧美政治革命开始，随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展，然后在19世纪时影响了整个欧洲。——《全球通史》 图二 材料三：我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”——拿破仑
(2)材料二中英国资产阶级通过革命确立了怎样的国家政体？它通过什么法律文献逐步确立起来的？图片二反映的是美国哪一部法律文献？体现了什么原则？据材料三分析，拿破仑奉献给法兰西的“火种”指的是？
【世界的力量】
材料四： 18世纪中期到19世纪中期引起了欧洲生产的革命。英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——中国经济网 图三
(3)材料四中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门？仔细观察图三，A时代到来的标志是什么？人类进入信息时代的主要标志是什么？
【世界的相悖】

(4)图四所示两种力量交锋的战争中，成为转折点的战役是什么？图五描绘的是二战中哪次军事行动？此军事行动产生了什么影响？
【世界的相融】
材料五：世界正处于大发展大变革大调整时期，我们呼吁：各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
(5)根据所学，当今世界的两大主题是什么？依据材料概括中国为维护这两大主题、促进世界相融提供了怎样的中国方案？
28．（2023·山东青岛·统考一模）人类在不断解决社会问题中发展进步。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 “工业化”指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济轮化边过程。在这个过程最主要的特征是，技术和组织上的变化改变了生产，带来了生产率的是息。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起。
——摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》
材料二
材料三
(1)根据材料一并结合所学回答，“工业化”开始于哪一国家？“这个过程带来了哪些积极影响？
(2)根据材料二并结合所学谈谈，“工业革命”与“工人运动”有着怎样的内在联系？“革命理论”和其“第一次成功实践”分别指什么？
(3)根据材料三及所学，简述三幅图片所反映历史事件之间的逻辑关系。
(4)结合所学，谈谈上述材料给人类社会发展带来哪些启示。
29．（2023·山东临沂·统考二模）阅读下列材料，结合所学回答问题。
材料一

两大军事集团形势示意图
(1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A、B两国所在的军事集团的名称。请写出第一次世界大战爆发的导火线。一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？
材料二 “我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”
——1933年3月4日罗斯福就职演说
(2)根据材料二，结合所学知识，分析罗斯福就职演说这段话体现了罗斯福新政的哪一措施？罗斯福新政的特点是什么？
材料三 全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1.1亿，双方死伤0.9亿，直接经济损失40000多亿美元。
(3)依据材料三并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料三介绍的这次战争的性质是？
材料四
年份 日本陆军兵力（师团个数） 日本陆军侵华兵力（师团个数）
1937 24 21
1938 34 32
1939 40 34
1941 49 38
1942 58 37
1945 100余万日军放下武器，无条件投降
(4)根据材料四结合所学知识谈谈中国在二战中的贡献。
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．D
5．B
6．B
7．C
8．D
9．C
10．C
11．A
12．C
13．B
14．B
15．D
16．A
17．C
18．C
19．D
20．D
21．(1)填空：①世界反法西斯联盟与法西斯同盟；②非正义的帝国主义国家之间的掠夺战争；③共同影响：都给交战各国人民带来深重灾难，都打击了帝国主义国家，鼓舞了亚非拉国家的民族解放战争，都壮大了社会主义力量，都加速了科技的发明，都改变了世界面貌等。
(2)战役：凡尔登战役；灾难：人员伤亡多；经济损失大。（任答一点）
(3)战役：斯大林格勒战役，诺曼底登陆战役。
(4)教训：战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；热爱和平，珍爱和平，和平共处，追求和平；反对战争，反对霸权主义和强权政治；各国应尽量以谈判磋商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理的国际新秩序。（答出任意两点）
22．(1)侵略集团：三国同盟。三国协约。
(2)《凡尔赛条约》、《九国公约》、“凡尔赛—华盛顿体系”。
(3)军事行动：日本偷袭美国海军基地珍珠港。影响：美国、英国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模。
(4)特点：残酷性、破坏性。
感想：战争给人类带来了巨大灾难，我们要珍爱生命，远离战争。（言之有理即可）
23．(1)影响：提高了生产力，促进了经济增长；推动了现代工厂制度的确立；为政治变革提供了动力。
(2)示例：选择图片一。理由：攻占巴士底狱标志着法国大革命的爆发，法国大革命彻底摧毁了法国的君主统治，对法国历史和世界的发展产生了深远影响。
(3)事件：斯大林格勒保卫战。观点：苏联对二战的胜利作出了不可磨灭的卓越贡献。
(4)收获：科技是第一生产力；革命可以推动国家的发展；苏联为二战的胜利作出了不可磨灭的卓越贡献，这一历史不容篡改等。（其他答案言之有理即可）
24．(1)《凡尔赛和约》的签订；1929年爆发的世界经济大危机。
(2)内容：签字国保证使用自己全部军事和经济资源；相互合作；不单独和敌人停战议和。评价：《联合国共同宣言》的发表壮大了反法西斯国家的力量，建立世界反法西斯联盟，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程，这是世界反法西斯战争最终取得胜利的决定性因素，为创建联合国组织奠定了基础。
25．(1)三国同盟或三国协约。第一次世界大战。
(2)美国对日本宣战，增强了世界反法西斯国家的力量；《联合国家宣言》的签署，推动了世界反法西斯同盟的建立（或国际反法西斯统一战线的形成），成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一；诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了欧洲战事的结束；雅尔塔会议的召开，协调了盟军行动，加速了战争胜利的进程，为战后世界秩序的重建奠定了基础（任意两点）。
(3)一战是非正义的帝国主义战争，二战是正义的反法西斯战争。启示：战争带来深重灾难，要反对战争，热爱和平；构建人类命运共同体；用和平方式解决国际争端（言之有理即可，任意一点）。
26．(1)三国协约、三国同盟；一战的爆发。
(2)凡尔赛——华盛顿体系；德国突袭波兰，二战全面爆发。
27．(1)航海家：麦哲伦；
航线：哥伦布开辟从欧洲到美洲航线的航海家，为图中航线A；
思想：人文主义。
(2)英国政体及文献：议会君主立宪制，《权利法案》；
美国的文献及原则：《1787宪法》，三权分立的原则；
火种：《拿破仑法典》中自由、民主、法治的精神。
(3)部门：棉纺织业部门；
标志：内燃机的发明；
信息时代：通信技术及计算机技术的飞速发展和广泛应用。
(4)战役：斯大林格勒战役；
行动及影响：诺曼底登陆；宣告了盟军在欧洲大陆第二战场的开辟，意味着纳粹德国陷入两面作战，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性的变化。
(5)主题：和平与发展；
方案：中国始终坚持与世界各国命运与共，将中国人民的利益同各国人民的利益结合起来，从提出全球发展倡议、全球安全倡议到推动“一带一路”建设，积极参加全球治理体系改革与建设。
28．(1)国家：英国。积极影响：确立了工厂制度；提高了生产力；深化了国际分工；便利了交通，加强了世界联系；丰富和改善了人们的生活；改变了人们的生活方式；冲击了等级观念等。
(2)内在联系：随着工业革命的深入发展，暴露了资本主义制度的弊端，激发了资产阶级与工人阶级间的矛盾；同时工人阶级力量壮大，为工人运动创造了条件。
革命理论：马克思主义；第一次成功实践：十月革命。
(3)关系：法西斯国家的侵略扩张激起了世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，建立了世界反法西斯联盟，最终打败了法西斯国家，取得反法西斯战争胜利。
(4)启示：人类的发展需要创新精神；要不断解放思想，与时俱进；国家间要寻求团结合作，共商共赢等。
29．(1)A：三国同盟；B：三国协约；萨拉热窝事件；凡尔登战役。
(2)以工代赈；国家干预经济。
(3)主要原因：第二次世界大战的影响；性质：世界人民反法西斯战争。
(4)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。