2024五四制人教版历史六年级下册--第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 单元素养综合检测（含解析）

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2024五四制人教版历史六年级下册
第三单元　素养综合检测
(满分100分,限时45分钟)
一、选择题(共15题,每题4分,共60分。每题只有一个选项符合题意)
1.(2023山东河口期末)歌谣记忆法是学习历史非常有用的方法。“五军都督听兵部,锦衣卫士监官民”这一歌谣从本质上反映了朱元璋(　　)
A.极力强化皇权　　B.聚焦社会民生
C.重视法制建设　　D.完善监察制度
2.【历史解释】(2022内蒙古赤峰中考)明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容,书中将《孟子》“民为贵,社稷次之,君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去,不准学习。这反映了明初(　　)
A.重视文献整理　　B.科举制度完善
C.君主专制加强　　D.重文轻武政策
3.【史料实证】(2023山西中考)下图是现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁盛图》(局部),画面上南市街到北市街一带人流如织,店铺林立,出现了大约109个店铺招幌,幌子上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。这反映了明代(　　)
A.商品经济繁荣　　B.南京水陆交通便利
C.经济重心南移　　D.商业活动诚信为本
4.(2023湖南邵阳中考)康熙年间的《江宁县志·墓园》载:“……墓,在牛首山之西麓。永乐中命下西洋有奇功……宣德中复命入西洋,卒于古里国,此则赐葬衣冠之处也。”这座墓葬主人是(　　)
A.张骞　B.玄奘　C.鉴真　D.郑和
5.【国防教育·保家卫国】(2022云南昆明中考改编)元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗集团入侵我国东南沿海地区,被时人称为“倭寇”。明朝中后期,为扫清东南沿海的“倭患”,明朝军民英勇作战,在抗倭斗争中战功卓著,被称为伟大的民族英雄的爱国将领是(　　)
A.郑成功　B.戚继光　C.岳飞　D.文天祥
6.【纵向对比】下列图片所示我国古代重要成果反映出的共同信息是(　　)
　 　
北朝《齐民要术》 唐朝曲辕犁 明朝《农政全书》
A.统一多民族国家的建立
B.对外经济文化交流加强
C.农业科技著作十分丰富
D.农业生产技术比较先进
7.(2023山东东营期末)“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉……”下列关于明长城的解说词,不正确的是(　　)
A.目的是防御北方蒙古贵族南扰
B.东起鸭绿江边、西至嘉峪关
C.阻碍了中原与北方民族的交往
D.是一个完整的军事防御体系
8.(2022山东桓台期末)以下是不同历史典籍中有关李自成起义的记载。据此可知,李自成主张(　　)
《李自成传》:“免粮”
《明史》:“迎闯王,不纳粮”
《明书》:三(年)不征粮
A.赈济灾民　　B.平买平卖 C.严明军纪　　D.减免赋税
9.【家国情怀】(2022山东桓台期末)康熙二十一年(1682年),台湾郑氏集团派人议和,请求“照琉球、高丽外国之例,称臣奉贡”,康熙帝表示“不可与琉球、高丽外国比”,同时命施琅寻机,再度进剿。据此可知(　　)
A.康熙帝力主和平招抚台湾
B.台湾正处于外国殖民统治之下
C.施琅建议武力统一台湾
D.清朝维护国家统一的坚定信念
10.(2023四川成都中考)清朝建立后,制定并执行“修其教而不易其俗,齐其政而不易其宜”的民族方针。下列举措中最能体现这一方针的是(　　)
A.设西域都护府　　B.设立军机处
C.实行金瓶掣签　　D.设置中书省
11.【历史解释】(2021山东聊城中考)明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种。这一现象带来的主要影响是(　　)
A.提高了农业耕作技术 B.增强了抵御饥荒能力
C.促进了经济重心南移 D.根除了人口增长压力
12.【史料实证】(2022山东滨城期末)乾隆年间,一份由云南布政使司颁发的开荒执照上写有:“滇省山多田少,水陆可耕之地,俱经垦辟无余。嗣后山头地角,水滨河尾,俱著听民耕种……”此材料反映出(　　)
A.由于长期开发,西南地区耕地减少
B.当时政府重视农业,鼓励开垦荒地
C.边疆地区农业经济发达,超过内地
D.乾隆时期西南地区已得到充分开发
13.(2023山东东营文苑学校模拟)张帆在《中国古代简史》一书中写道:“康乾盛世在文治、武功方面都取得了辉煌的成就,这也使它成为中国古代君主专制王朝‘回光返照’的最后一个黄金时期。”作者意在说明(　　)
A.晚清君主统治脱离国情
B.皇权专制暗含统治危机
C.康乾盛世值得后世铭记
D.民族国家得到巩固发展
14.“1834年,清政府官员至英国使臣律劳卑在广州的住处商谈贸易问题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席),英国则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未能进行。”下列对材料的解读,正确的是(　　)
A.中英双方争执的原因仅是满足座位习惯
B.表明中国的闭关锁国政策已经完全消除
C.反映了清政府官员以天朝上国心态自居
D.英国的坚持是源于资产阶级革命的完成
15.【跨学科·语文】有人这样评价中国古代的一部文学著作:“浮生着甚苦奔忙,盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒唐。谩言红袖啼痕重,更有情痴抱恨长。字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”这部著作中的人物有(　　)
A.刘备、曹操　　 B.宋江、武松
C.唐僧、孙悟空　　D.贾宝玉、林黛玉
二、非选择题(共2题,第16题26分,第17题14分,共40分)
16.(2023山东桓台期末)(26分)阅读下列材料,回答问题。
　　材料一　明朝政治建制示意图
(1)有学者认为,“明朝用分权的方式达到集权的目的”,据材料一并结合所学说明这一观点。(6分)
　　材料二　　①　之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令;部分则由于它可以进一步巩固皇帝权力和提高办事效率。
(2)分析材料二,说出①代表的机构的名称,并说出其设立的原因。(6分)
　　材料三　“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定,其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股。”
(3)据材料三,指出明朝科举考试发生的变化,并分析其弊端。(4分)
　　材料四　清朝乾隆帝时,朝臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心 ”胡中藻被杀,友人也受到牵连。
(4)材料四反映的是什么历史现象 (2分)
　　材料五　清朝处理民族关系大事记
①1653年,顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛 ②1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省 ③1690—1697年,康熙皇帝三征噶尔丹 ④1713年,康熙皇帝册封五世班禅为班禅额尔德尼 ⑤1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣 ⑥1758年,乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱
(5)将材料五的史实与作用相对应。(填序号即可)(6分)
巩固了我国的东南海防:　　　
有效地加强了对西藏的管辖:　　　
巩固了我国的西北边疆:　　　
(6)以上五则材料反映的史实,所起的共同作用是什么 (2分)
17.[含评分标准]【思维开放·小论文】(2023河南南阳期末)(14分)对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇150字左右的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,逻辑清晰,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容之间的比较)
　
郑和下西洋 广州十三行
答案全解全析
1.A　据题干“五军都督听兵部,锦衣卫士监官民”并结合所学可知,朱元璋建立明朝后,废除丞相制度和中书省,提升六部职权;把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部;设立锦衣卫监视官民。这些措施大大加强了皇权。故选A项。
2.C　朱元璋认为孟子提倡的“民贵君轻”思想是“非臣子所宜言”的内容,作为科举考试内容的《孟子节文》中删去了朱元璋认为“非臣子所宜言”的内容,不准学习,反映朱元璋加强君主专制统治。
3.A　根据材料中的“画面上南市街到北市街一带人流如织,店铺林立,出现了大约109个店铺招幌,幌子上写着‘东西两洋货物俱全’‘西北两口皮货发客’等”可知,材料反映的是明代商品经济的繁荣,A项正确。
4.D　依据材料“永乐中命下西洋有奇功”并结合所学可知,永乐是明成祖朱棣的年号,明成祖时期,为了宣扬国威、加强与海外各国的联系,派郑和率领船队出使西洋,加强了中国与亚非国家和地区的友好交往,D项正确。
5.B　明朝中后期,东南沿海的“倭患”严重,朝廷派戚继光前去抗倭。戚继光在抗倭战争中战功卓著,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
6.D　《齐民要术》和《农政全书》都属于中国古代的农业科技著作;曲辕犁是唐朝时发明并推广的新农具,提高了耕作的效率和质量。因此选D。
7.C　明朝建立后,为了防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城,形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。明长城不仅是一个完整的军事防御体系,也是中国古代农耕民族与北方游牧民族交往的纽带。故选C项。
8.D　根据题干历史典籍中“免粮”“不纳粮”“不征粮”的记载可知,李自成主张减免赋税。故D项正确。
9.D　根据材料可知,康熙二十一年(1682年),台湾郑氏集团派人同清廷议和,请求与高丽等国一样,对清称臣奉贡,康熙帝表示,台湾不可与高丽等外国相比,说明康熙帝认为台湾是中国领土,台湾问题是中国内政问题,不能与外部问题相提并论。材料反映了清朝维护国家统一的坚定信念。故选D项。
10.C　材料“修其教而不易其俗,齐其政而不易其宜”表明清政府尊重少数民族的风俗习惯,结合所学可知,实行金瓶掣签尊重了西藏选定转世灵童的方式,C项正确。
11.B　推广玉米、甘薯等高产作物,可以使粮食产量大幅度提高,增强抵御饥荒能力,B符合题意。
12.B　从“嗣后山头地角,水滨河尾,俱著听民耕种”可以看出当时政府重视农业,鼓励开垦荒地。
13.B　根据“康乾盛世……成为中国古代君主专制王朝‘回光返照’的最后一个黄金时期”并结合所学可知,作者意在说明皇权专制暗含统治危机。故选B项。
14.C　中英双方在座位上的争执,代表的是各自国家的外交立场和态度,清政府官员对国际形势一无所知,仍以“天朝上国”自居,C项正确。
15.D　根据题干中的“盛席华筵终散场”“古今一梦尽荒唐”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”可知评价的是曹雪芹披阅十载、艰辛创作的描写清朝贾、王、史、薛四大家族兴衰变化的《红楼梦》,贾宝玉、林黛玉是书中人物。
16.(1)中央:废除丞相制度和中书省,提升六部职权,并使六部直接向皇帝负责;分散兵权,将大都督府分为五军都督府;设锦衣卫,由皇帝直接指挥,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。地方:将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”。(答出三点即可)
(2)军机处。帮助皇帝起草敕令;巩固皇帝权力;提高办事效率。
(3)考试内容出自儒家的“四书”“五经”;文体格式方面,要求写“八股文”。束缚了人们的思想,扼杀了人才。
(4)清朝大兴文字狱。
(5)巩固了我国的东南海防:②;有效地加强了对西藏的管辖:①④⑤;巩固了我国的西北边疆:③⑥。
(6)强化了君主专制中央集权制度(强化皇权)。
解析　(1)由示意图并结合所学可知,明朝时,在中央,废除丞相制度和中书省,提升六部职权,并使六部直接向皇帝负责;分散兵权,将大都督府分为五军都督府;设锦衣卫,由皇帝直接指挥,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。在地方,将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”。(2)第一小问考查军机处的设立;第二小问考查军机处设立的原因,根据材料二内容归纳即可。(3)考查明朝的八股取士制度及其弊端,根据所学知识回答即可。(4)根据材料并结合所学可知,材料四反映的是清朝大兴文字狱。(5)考查清朝前期巩固统一多民族国家的措施,结合所学回答即可。(6)根据材料并结合所学知识可知,材料内容都体现了君主专制中央集权制度的强化(强化皇权)。
17．示例:
开放则兴,封闭则衰
　　郑和的远航,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝严厉限制海上贸易,只开放广州一处作为对外通商口岸。清朝的闭关锁国政策推行了近两百年,故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
　　综上所述可知,开放使国家富强,闭关锁国使国家落后。
【评分标准】
一等 (10~14分) 观点明确,充分利用史实论证,逻辑清晰,论述充分,语句通顺,表述完整
二等 (6~9分) 观点较为明确,能结合相关史实,逻辑较为清晰,论述较为充分,语句基本通顺,表述基本完整
三等 (0~5分) 观点不明确,未利用史实进行论证或论证角度单一,逻辑不清晰,论述不充分,语句不通顺,表述不完整
解析　本题为开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,拟定具体的论题,再结合所学知识加以论述。要根据本题的要求作答。
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