25《古人谈读书》同步练习（含答案）

25 古人谈读书
一、根据课文内容填空。
1. 孔子认为“ ， ， ”，即要以诚实的态度对待学习；他还认为求学要有进取心，不能懈怠：“ ， 。”
2.“吾尝 ， ，以思，无益， 。”这句话告诉我们要把“学习”和“思考”结合起来。
二、阅读课文片段，完成练习。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 三到之中，心到最急。 心既到矣，眼口岂不到乎
1. 解释下列加点词。
(1)余尝谓读书有三到( ) (2)余尝谓读书有三到( )
(3)却只漫浪诵读( ) (4)心到最急( )
2. 下列句子的朗读停顿划分正确的一项是( )。
A. 决不能记，记/亦不能久也 B. 决不能记，记亦/不能久也
3. 对文中画线句子理解正确的一项是( )。
A. 设问句，说明心到了，眼睛也会看到。
B. 反问句，说明只要用心了，眼和口自然会到位。点明心到的重要性。
4. 作者认为“心到最急”的原因是什么 从文中找出理由，用“﹏”画出来。
5. 这段文字是宋代理学家 关于“读书学习”的观点，我还知道他写的其他有关“读书学习”的名言警句：
三、对比阅读，完成练习。
[甲]司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人。 群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍④诵乃止。 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：“书不可不成诵。 或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
(选自《三朝名臣言行录》，有删改)
[乙] 董遇“三余”读书
(董)遇字季直，性质讷⑤而好学。 兴平⑥中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。 采稆⑦负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。 又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言:“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。 遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
(选自《三国志》，有删改)
[注释]①司马温公：司马光。② 下帷绝编：指董仲舒和孔子对于学习态度的两个典故，指专心刻苦读书。 ③迨 :到,等到。 ④ 倍 :同“背”。 ⑤ 讷(nè):说话谨慎,寡言。 ⑥ 兴平：汉献帝年号。 ⑦稆 (lǚ):野生的禾。
1. 这两篇短文告诉我们，司马光和董遇都 。 甲文中，司马光认为：“ 。”乙文围绕读书讲了两个方面的内容： 和 。
2. 解释下列加点的词。
(1)温公尝言( ) (2)或在马上( )
(3)其兄笑之而遇不改( ) (4)人有从学者( )
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1) 咏其文，思其义，所得多矣。
(2)读书百遍，其义自见。
(3)冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
4. 下列说法中不正确的一项是( )。
A. 司马光小时候担心自己记诵诗书以备应答提问的能力不如别人，便在别人玩耍休息的时候专心刻苦地读书，直到能背诵出来为止。
B. 有人请董遇讲学，他不肯教，因为他自己要读书，没有时间教他们。
C. 司马温公认为读书不能不背诵，这是他的读书经验之谈。
D. “时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”董遇就是利用“三余”时间读书。
5. 了解了司马光和董遇的读书方法，你有什么感受
综合能力·拓展练
四、观察下列漫画，分别写出三句读书名言。
25 古人谈读书
一、1. 知之为知之 不知为不知 是知也 学如不及 犹恐失之 2. 终日不食 终夜不寝 不如学也
二、1. (1) 我 (2)说 (3)随意 (4)要紧,重要 2. A 3. B 4. 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。5. 朱熹 示例：问渠那得清如许 为有源头活水来。
三、1. 酷爱读书(学习) 书不可不成诵 多读书抓紧空余时间读书 2. (1)曾经 (2)有时(3)董遇 (4)跟从
(1)吟诵读过的文章,想想它的意思，收获就会非常大。(2)书读得遍数多了，书中的意思自然就能领会。
(3) 冬天(没有多少农活)，这是一年里的空闲时间；夜间(不便于下地劳动)，这是一天里的空闲时间；阴雨天(不好出门干活)，也是一种空闲时间。4. B
5. 示例：我觉得应该向古人学习，像他们一样，多读书，多积累，多背诵。 不要总以各种借口，拒绝读书。
[甲参考译文] 司马光小时候，担心自己记诵诗书以备应答提问的能力不如别人。 大家在一起讲解研讨(学问)时，别的兄弟已经会背诵了，就去玩耍休息；(司马光却)独自留下来，专心刻苦地读书，直到能够背诵出来为止。 (因为)读书时下的功夫多，收获大，(所以)他所精读和背诵过的书，就能一生不忘记。
司马光曾经说：“读书不能不达到读熟能背诵(的程度)。 有时骑在马上，有时半夜睡不着觉，吟诵读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大。”[乙参考译文] 董遇，字季直，为人朴实寡言，喜欢学习。 汉献帝兴平年间，关中有人作乱，董遇和他哥哥便投奔段煨将军。 (董遇和他哥哥)采野生禾背回来卖钱(维持生活)，(每次去采野生禾，)董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
董遇善于研究《老子》，替它作了注释。 (他)也善于研究《左氏传》，还(根据研究心得，)写成了《朱墨别异》。有人想跟从董遇读书学习(做董遇的学生)，董遇不愿意教，却对人家说：“一定要先读百遍书。”也就是说：“书读得遍数多了，书中的意思自然就能领会。”想跟从董遇学习的人说：“(您说的有道理，只是)苦于没有时间。”
董遇说：“应当用‘三余’时间。”有人问“三余”的意思。 董遇说：“冬天(没有多少农活)，这是一年里的空闲时间；夜间(不便于下地劳动)，这是一天里的空闲时间；阴雨天(不好出门干活)，也是一种空闲时间。”
四、书籍是全世界的营养品。——[英国]莎士比亚 读万卷书，行万里路。——[明]董其昌 书籍是人类进步的阶梯。——[苏联]