统编版五年级上册语文第八单元自主检测（含答案）

第八单元自主检测
(满分:100 分 时间:60 分钟)
一、选择题。 (20分)
1. 找出每小题中加点字注音正确的一项，将序号填在括号里。
( )(1) A. 过瘾(yǐng) B. 馈赠(guì) C. 鲁智深(nǔ) D. 发酵(jiào)
( )(2) A. 出差(chā) B. 传记(zhuàn) C. 宴会(yán) D. 博闻强识(shí)
2. 找出每小题中没有错别字的一项，将序号填在括号里。
( )(1) A. 厌繁 B. 书刑 C. 质朴 D. 牵长挂肚
( )(2) A. 斩首 B. 绿州 C. 教悔 D. 一之半解
3. 下列加点的“急”与“急中生智”中的“急”意思相同的一项是( )。
A. 心到最急 B. 急公好义 C. 情况紧急 D. 当务之急
4. 下列作品与人物对应不正确的一项是( )。
A. 《三国演义》周瑜 B.《水浒传》林冲 C.《封神榜》姜子牙 D.《红楼梦》孙二娘
5. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。
A. 这部电影太感人了，引得我泪落如珠。B. 明明每本书都是精读，常常不求甚解。
C. 妹妹如醉如痴地看着动画片。
D. 这是十岁时爸爸送给他的礼物，其重要性不言而喻。
6. 下列各句中没有语病的一项是( )。
A. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。
B. 从这套厚厚的丛书中，使我获得了不少知识。
C. 将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。
7. 下列说法中有误的一项是( )。
A. 欧阳询是初唐著名的书法家，他的楷书用笔方整，笔力刚劲。
B. 我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。
C. 叶文玲的读书经历是：看小画片→看连环画→读中外小说→读文艺书籍。
8. 下列与读书无关的一项是 ( )。
A. 读万卷书，行万里路。 B. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
C. 烽火连三月，家书抵万金。 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
二、看拼音，写词语。 (12分)
huāng táng fán suǒ xīng wáng shèng shuāi
chēng wèi zhū gě suǒ rán wú wèi
129
三、按要求完成练习。 (6分)
1. 书是人类文明的“长生果”，是 ，是 。 (照样子，把句子补充完整)(2分)
2. 我想向大家推荐一本书：《 》，书的作者是 ，我喜欢这本书的理由： (4分)
四、根据课文内容填空。 (12 分)
1.“读书有三到,谓 、 。……三到之中, 、 。心既到矣， 岂不到乎 ”这是 的读书观。他还告诉我们，要不断汲取新知识，才能使内心澄明:“ 。 (填诗句)”
2. 孔子说做学问要实事求是：“ ， ，是知也。”此外，他还告诉我们学无止境，要不停学习：“ ， 。”
五、阅读短文，完成练习。 (20分)
没有硝烟的植物战(7分)
① 植物们为了扩大领地，会利用各种“战术”，上演一场场没有硝烟的战争。
② 小小的蒲公英懂得巧妙地扩张自己的领土，带毛的种子采用“借东风”的战术，借助风力，让子子孙孙遍地繁衍。 同样，柳树、棉花等都会“借东风”。榆树、槭(qì)树的种子则会长出像“翅膀”一样的小角，以风中“滑翔”的方式传播。
③草原和荒漠上的猪毛菜、丝石竹等，种子成熟后，植株基部会自然折断，整个植株就像圆球一样随风滚动，细心的种子乘机散落到地上。苍耳、鬼针草等植物的果实生长有爪子似的钩和刺，可牢牢“抓”住动物皮毛，随之旅行。 而稻田中的稗(bài)草擅长“鱼目混珠”，果实和稻同时成熟，随着稻的播种与收获进行传播。
④ 加拿大一枝黄花是严重威胁农林作物及生物多样性的“植物杀手”，一般高2米至3.5米，争夺阳光、水分的能力超强，可谓“我花开后百花杀”。这种花的“陆空双击战术”，让它们所向披靡。 它们借助风力、飞鸟等“空中力量”，将种子带向四面八方。它们不仅拥有每株2万多粒种子的“军力”，还搞根部繁殖，根上形成新的植株，所到之处，其他作物、杂草一律消亡，据有关专家调查，发现一个由6株加拿大一枝黄花组成的小群体，8年后演变成一个有1400余株的大群体。
⑤ 豚草是另一个“植物杀手”，也是中华人民共和国农业农村部公布的十大恶性入侵杂草之一，所生长之处，其他植物很难存活。 实验表明，一平方米玉米地里混入两三株豚草，玉米就会减产30%，如混入十株以上，就颗粒无收。 为了“一统江山”，豚草的种子还能“卧薪尝胆”。大多数农作物种子的寿命仅仅为1至3年，例如，柳树的种子成熟后只在12小时以内有发芽能力，但豚草的种子落地30至40年仍可存活，萌发。
1. 第⑤自然段中，画线句子使用的说明方法有( )。(2分)
A. 举例子、作比较、打比方 B. 举例子、列数据、作比较
C. 列数据、下定义、打比方 D. 举例子、列数据、列图表
2. 第⑤自然段画线句子中的“大多数”能去掉吗 为什么 (3分)
3. 下列不符合短文内容的一项是( )。 (2分)
A. 豚草所生长之处，其他植物无法存活。
B. 稗草和稻子外形类似，果实和稻同时成熟。
C. 加拿大一枝黄花繁殖力强，传播速度快。
D. 加拿大一枝黄花和豚草都是“植物杀手”。
勤奋好学的王冕(13 分)
① 王冕是元代的画家、诗人，他的家乡在诸暨。
② 王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂时，王冕一下子被琅琅的读书声吸引住了。 他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。 天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不见了。
③ 王冕提心吊胆地回到家里。 父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打他。 可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷溜了进去，又把放牛的事儿给忘了。 看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
④ 后来，王冕就在一个庙里安下身来。夜里，他都偷偷溜进佛殿，坐在佛(fú fó)像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供(gōng gòng)奉着的许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕。可王冕对这一切就像没看见一样，仍然专心致志地读书。
⑤ 后来，会稽有一个叫韩性的学者，听说了王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。 再后来，王冕终于成为一个博学多才的人。
4. 用“ ”画出文中加点字的正确读音。(2分)
5. 联系上下文，理解下列词语的意思，选择正确答案。 (2分)
(1) 琅琅( ) ①形容金石相击声。② 形容响亮的读书声。
(2)诱惑( ) ① 吸引，招引。② 使用手段，使人认识模糊而做坏事。
6. 短文第②③自然段写了王冕放牛却丢了牛，这是因为他 ；第④自然段写了夜里王冕在佛殿 。通过这两件事，我可以看出王冕是个 的人。(3分)
7. 王冕被学堂的读书声吸引后，是怎么做的 用“ ”画出文中相关的语句。 (2分)
8. 王冕因为旁听忘了放牛的事，父亲和母亲各有什么反应 这样写有什么好处 (4分)
题目：我为 喝彩
在我们周围，有许多人值得我们为他们喝彩，请你选择其中的一个人，通过具体的事例，写一写为他(她)喝彩的原因，不少于 450字。
第八单元自主检测答案
一、1. (1)D (2)B 2. (1)C (2)A 3. C 4. D 5. B 6. C 7. C 8. C
二、荒唐 烦琐 兴亡盛衰 称谓 诸葛 索然无味
三、示例：1. 人类进步的“阶梯” 人类精神的“良药”
2. 西游记 吴承恩 书中有许多有趣的故事，如《三打白骨精》《大闹天宫》等，书中有神通广大、机智灵活、疾恶如仇的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，还有忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧等。故事情节精彩，人物个性鲜明，值得一看。
四、1. 心 到 眼 到 口 到 心 到最急 眼 口 朱熹 问渠那得清如许 为有源头活水来
知之为知之 不知为不知 学如不及 犹恐失之
五、1. B
2. 不能去掉。“大多数”是指大部分，句中指大部分农作物种子的寿命为1至3年，不是所有农作物的种子寿命都为1至3年。去掉“大多数”不符合实际情况，用上“大多数”体现了说明文语言的准确性。
3. A 4. fó gòng 5.(1) ② (2)①
6.在学堂窗外听学生们读书专心致志地读书 勤奋好学
7.他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。
8. 父亲暴跳如雷，拿棍子打他；母亲心地善良，许可他读书。虽然被父亲责罚，王冕依旧偷偷去旁听，表现了王冕痴迷于学习；母亲的许可则为王冕在庙里读书，以致后来成为博学多才的人埋下了伏笔。
六、提示：① 说清楚喝彩的原因。② 抓住人物的神态、动作、语言等把事情写得生动具体。