统编版语文一年级上册识字复习专项课 教学设计

一年级上册语文识字专项复习课
教学目标：
1.复习掌握《写字表》中的100个生字，以及汉字的基本笔画、笔顺和规则。
2.复习带有“日”、“女”两个偏旁部首的生字，总结内化部首识字的方法。
3.复习本册要求的反义词，能辨析生字中的形近字、同音字。能发现生字的组合规律，总结学习生字的方法，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
教学重难点：
1.复习掌握《写字表》中的100个生字，以及汉字的基本笔画、笔顺和规则。
2.复习带有“日”、“女”两个偏旁部首的生字，总结内化部首识字的方法。
3.复习本册要求的反义词，能辨析生字中的形近字、同音字。能发现生字的组合规律，总结学习生字的方法，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境，导入新课
师：同学们今天这节课，我们将对一年级语文上册的字词进行复习。相信你们已经做好了准备，下面就让我们走进字词乐园，开启游戏闯关的活动，老师相信你们每一个人都能顺利的到达终点。
二、复习巩固笔画、笔顺和规则
1.第一关，迷宫认笔画
师：第一关，迷宫认笔画，在这个迷宫里藏着许多笔画，他们是谁呢？快和小伙伴大声叫出他们的名字吧。
生：撇、横、竖、点、捺、斜钩、竖弯、横折、横折弯钩、竖折、横折钩、竖折折钩、竖提、竖弯钩、提、卧钩。
2.区分易混淆的笔画。
师：这位同学都说对了，在这些笔画中，有些笔画长得很像，你们能区分他们吗？快和小伙伴儿一起来说一说，边说边用手说空写一写这些易混淆的笔画吧。
生：横撇、横钩、弯钩、竖钩、撇折、撇点。
3.小游戏：帮笔画找家。
师：这里还有一些带有这些笔画的生字，他们的家在哪里呢？我们首先来看下小这个字，小字变红的这一笔是竖钩，它的家在这里。剩下的生字，请同学们，将他们送回家吧。来，我们一起听听这位同学是怎样说的。
生：了的家是弯钩，你的家是横钩，去字的家是撇折，多字的家是横撇。水的家是竖钩，它和小字住在一起。手的家是弯钩，它和了住在一起。东的家是撇折它和去住在一起。子的家是横撇，它和多住在一起。女字的家是撇点。
师：这位同学能根据字的笔画将这些生字送回了家，可真了不起。老师要提醒大家注意，去的这一笔是撇折，女的这一笔是撇点。
第二关：笔顺连连看
1.复习笔顺规则。
师：第一关，你们轻松闯过，马上来到了第二关笔顺连连看。同学们要写好一个字，还要按照正确的笔顺规则来写，你们还记得有哪些笔顺规则呢？和老师一起来读一读吧。先横后竖，从上到下，从左到右，先撇后捺，先中间后两边，先外后内，先外后里再封口。
2.按照笔顺规则给字连线。
师：左边的这些字是按照怎样的笔顺规则写的呢？请你们连一连吧。我们一起听听这位学习小伙伴是怎样连的。
生：人字先写撇再写捺。水要要按照先中间后两边的笔顺规则写，先写中间的竖勾，再写横撇、撇、捺。云，要按照从上到下的笔顺规则写。同按照先先外后内的笔顺规则写。从要按照从左到右的笔顺规则写。十字，先写横，再写竖。回是先外后里再封口。
3.拓展积累：对照笔顺规则书空。
师：这位同学都说对了，其实我们之前学过的许多生字都是按照这样的笔顺规则写的。下面就请同学们和老师一起读一读右边的生字，请你边读边伸手书空写一写。
土、工、三、早、和、对、八、大、小、少、风、用、田、四。
4.复习巩固“火、里、果、衣、长、比”六个字的笔顺。
（1）师：小动物身上字的笔顺又是怎么样的呢？我们一起来看一看，火字的第三笔是什么呢？快伸出小手来，跟着屏幕一起书空写一写。火的第三笔是竖撇，小猪回到了这座房子。
（2）里的第五笔是什么呢？我们一起来看一看。原来里的第五笔是竖，同学们，你们都写对了吗？
（3）果和里长得有点像，那它的第五笔是什么呢？我们一起来看一看，果先写上面的日，再写下面的木。所以它的第五笔就是木的这一横了，剩下的三个生字，请同学们跟着小伙伴边说边连一连吧。
生：衣的笔顺是点、横、撇、竖提、撇、捺，所以它的第六笔是捺。长的笔顺是撇、横、竖提、捺，所以它的第三笔是竖提。比的笔顺是横、竖提、撇、竖弯钩，所以它的第四笔是竖弯钩。
三、复习巩固偏旁及反义词
第三关：幸运大转盘
师：这位同学将小动物们都送回了家，可真棒，让我们继续来闯关，看看第三关是什么呢？是你们最喜欢的幸运大转盘，快把这个转盘转起来，你们会更有收获。
1.复习巩固“日、女”两个偏旁所表示的意思，并积累生字。
师：日字旁，加月组成明。日字旁加乍上组成昨。日字旁加寸，组成时。日字旁加免组成晚。看来，许多日字旁的字都和时间有关系。
师：再来看看这个大转盘，又可以转出哪些字呢？
生：女加也组成她。女加古组成姑。女加未组成妹。女加且组成姐。女加口组成如。女加子组成好。女加马组成妈。女加乃组成奶。
师：看来刚才的女字旁的这些字都和女性有关。
2.自主复习偏旁表中的偏旁。
师：其实这学期我们还学习了许多偏旁呢，他们都藏在语文书后的副页中。偏旁可是我们识字的助手，课下就请同学们再将这些偏旁复习一遍吧。
第四关：快乐对对碰
1.反义词连线。
师：这一关你们又轻松闯过了，马上来到了快乐对对碰这一关。这一关中，有许多的生字，看看哪两个生字能够碰在一起，组成一对反义词呢？我们听听这位同学是怎样说的。
生：东对西，北对南，出对入，关对开，女对男。
师：这些反义词这位同学都找对了。老师要提醒大家注意，小老鼠旁边的这个篮子，表示性别。河马旁边的这个篮子表示方向，同学们一定要分清楚。
2.从句中找到反义词。
师：有些反义词藏在了句子和诗中，你们还能将它们找到吗？我们一起听听这三位学习小伙伴儿是怎样说的。
生1：一个大，一个小，一头黄牛，一只猫，大和小是一对反义词。
生2：前人栽树，后人乘凉。这句话中前和后是一对反义词。
生3：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。这首诗中有三组反义词，远和近，有和无，去和来。
师：这三位同学不仅将句子和诗读的很通顺，而且反义词找的也很准确。这一关，同学们又顺利通过了。
四、巩固多种记字法辨析形近字
第五关：字形小魔术
1.加一笔、减一笔、换一笔记字。
师：马上来到了你们最喜欢玩的字形小魔术这一关，有些生字会变魔术，加一笔减一笔，或者加上偏旁，就可以变成另外一个生字。 同学们，可要分清楚啊。看一看这些字，谁能变第一个小魔术呢？我们听听这位学习小伙伴儿是怎样说的吧。
生：日加一笔横变成目，加一笔撇变成白。
师：这位同学变出了两个生字。其实日加一笔还可以变出更多的字。屏幕前的同学们，请你们快变一变吧。去减一笔又可以变成什么呢？
生：去减一笔可以变成云。
师：那本换一笔又可以怎么换呢？
生：本的短横换一笔可以变成术和禾。
2.加偏旁记字。
师：都正确了，我们再来看一看门禾巴加偏旁可以变成哪些字呢？我们一起听听这位同学是怎样说的。
生:门加单人旁可以变成们。禾加口字旁可以变成和。巴加提手旁变成把。加父字头变成爸。
师：看来呀，字形小魔术不仅有趣，还能帮助我们记忆生字呢。
第六关：火眼金睛
1.形近字组词。
师：同学们你们靠着自己的聪明才智，已经连续过了五关，马上来到了最后一关——火眼金睛。火眼金睛，顾名思义，就是要考一考你们的眼力，看一看这些形近字，你们能分得清吗？能给他们分别组个词吗？学习小伙伴儿也给我们带来了一些词语，让我们一起听一听，看一看吧。
生：儿儿子，几几个，回回来，四四天，在现在，左左手，五五个，正正好，力力气，刀小刀，马马车，鸟小鸟，广广大，厂工厂，石石头，右右手，里里面，果水果。
2.总结。
师：学习小伙伴给我们带来了这么多的词语。老师相信你们积累的词语更丰富。同学们，你们已经在字词乐园里顺利通关，取得了胜利。其实，在字词乐园里还有许多的知识等着我们去探索的。那就请同学们睁大双眼开动脑筋，多读多记，多写，多用和更多的字词交朋友吧。这节课我们就上到这里，同学们再见。