湘教版地理八年级上册3.1《自然资源概况》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
自然资源概况
学习目标
1、掌握自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征。
2、掌握可再生资源和非可再生资源的概念。
3、结合实例正确认识我国自然资源现状和问题。
4、确立正确的资源观、树立合理利用和保护自然资源的意识。
自主学习一
1、自然资源是存在于________、能为人类_____________的物质与能量，主要包括_____资源、_____资源、_____资源、_____资源、_____资源、_____资源等。
2、自然资源的概念不是________的。
3、在自然界，自然资源的数量是_____的，但又是有限的。
4、自然资源分为________资源和________资源两大类。
5、可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较________内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。
6、非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在________的时间内不可能再生的自然资源。
(阅读教材61-65页，独立完成学习一，并在课本上勾画。）
1、自然资源是存在于_______、能为人类___________的物质与能量，主要包括______资源、___资源、_____资源、_____资源、_____资源、_____资源等。
2、自然资源的概念不是___________的。
3、在自然界，自然资源的数量是_____的，但又是有限的。
4、自然资源分为________资源和___________资源两大类。
5、可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较________内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。
6、非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在________的时间内不可能再生的自然资源。
小组展示
自然界
提供福利
气候
水
土地
生物
矿产
海洋
一成不变
巨大
可再生
非可再生
短时间
相当长
气候资源
指地球上生命赖以产生、存在和发展的基本条件，包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等要素。
拓展延伸
水资源
指在目前技术和经济条件下，比较容易被人类利用的补给条件好的那部分淡水量。
拓展延伸
土地资源
指地球陆地表面部分，是人类生活和生产活动的主要空间场所，土地的分类方法很多，比较普遍的是采用地形分类和按利用类型分类。
拓展延伸
生物资源
指生物圈中全部动物、植被和微生物。将生物资源分为植物资源和动物资源。
拓展延伸
矿产资源
经过一定的地质过程形成的，赋存于地壳内或地壳上的固态、液态或气态物质，当它们达到工业利用的要求时，称之为矿产资源。
拓展延伸
海洋资源
指其来源、形成和存在方式都直接与海水相关的物质和能量。可分为海洋生物资源、海底矿产资源、海水化学资源和海洋动力资源。
拓展延伸
自主学习二
(先自主完成学习二，再小组讨论，并在课本上补充笔记)
1、读图3-1，说出哪些属于自然资源，并给出理由。
2、读图3-6、3-7说出我国矿产资源的特点____________________。
3、如何解决我国社会经济发展与自然资源紧张的问题。
4、在日常生活中，说一说你有哪些节约资源和保护环境的小窍门。
展示提升
1、读图3-1，说出哪些属于自然资源，并给出理由。
展示提升
2、读图3-6、3-7说出我国矿产资源的特点__________
____________________________________________________________________________
中国矿产资源总量较大，类型齐全，但地区分布不均衡，大多数矿产资源人均占有量较少。
展示提升
3、如何解决我国社会经济发展与自然资源紧张的问题。
俄罗斯石油
发展新能源
提高利用率
扩大进口
优先步行、骑行或公共交通出行
少开空调，多通风
高效利用洗衣机
随手关灯，照明节电
少购买使用一次性用品和过度包装商品
随手关上水龙头
4、在日常生活中，说一说你有哪些节约资源和保护环境的小窍门。
1. 下列不属于自然资源的是（ ）
A．河流 B．煤炭 C．森林 D．闪电
2. 新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源。与传统能源相比，新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。下列不属于新能源的是（ ） A．风能 B．太阳能 C．潮汐能 D．天然气3.自然资源是人类生存和发展的基础，下列说法不正确的是（ ） A.我国自然资源总量丰富，人均不足 B.自然资源都是取之不竭、用之不尽 C.非可再生资源再生过程非常缓慢 D.应注意节约和保护自然资源
检测反馈
D
D
B