科学苏教版（2017秋）二上9《动起来与停下来》同步作业（含解析）
文档属性
| 名称 | 科学苏教版（2017秋）二上9《动起来与停下来》同步作业（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 265.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-20 16:21:16 | ||
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文档简介
9.动起来与停下来
一、填空题。
1. 两人玩吹乒乓球的游戏时，要注意____________。
2. 所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。
3. 吹球就是对球用________。
4. 小车越重，启动时需要的__________，停止时需要的__________。
5. 力使乒乓球发生______________。
6. 让静止的滑板车动起来，我们需要_______；让动起来的滑板车停下来，我们需要_________。
二、选择题。
7. 重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力（ ）。
A. 小 B. 大 C. 一样的
8. 下列小车中较容易停下来的是（ ）。
A. 速度很快的车 B. 载重很重的车 C. 速度很慢的车
三、判断题。
9. 让静止的滑板车动起来，需要用力。（ ）
10. 所有物体运动状态变化，不一定都有力的参与。（ ）
11. 我们踢足球时，用力后足球可以发生状态和方向的改变。（ ）
12. 动和停都要我们用力。（ ）
13. 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（ ）
14. 滑板车不会自己动起来，需要借助外力（ ）
15. 启动轻重不同的小车,我们可以使用相同的力。（ ）
16. 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（ ）
四、实验题。
17. 根据实验内容将实验过程补充完整。
（1）实验名称：物体运动与停下来与_________关系
（2）实验器材：不同__________的小汽车
（3）实验过程：①让小车启动得快一点或慢一点，体验_____________对力的要求。
②让不同___________的小车停下来。
③启动轻重不同的小车，探究___________对汽车启动需要力的大小。
④让__________不同的小车停下来
（4）实验结论：______________。
答案解析
一、填空题。
1. 两人玩吹乒乓球的游戏时，要注意____________。
【答案】吸管不能碰到乒乓球
【解析】
【详解】略
2. 所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。
【答案】力
【解析】
【详解】略
3. 吹球就是对球用________。
【答案】力
【解析】
【详解】略
4. 小车越重，启动时需要的__________，停止时需要的__________。
【答案】 ①. 力越大 ②. 力也越大
【解析】
【详解】略
5. 力使乒乓球发生______________。
【答案】运动状态的改变
【解析】
【详解】略
6. 让静止的滑板车动起来，我们需要_______；让动起来的滑板车停下来，我们需要_________。
【答案】 ①. 踩在上面往后踏 ②. 踩后面的刹车
【解析】
【详解】略
二、选择题。
7. 重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力（ ）。
A. 小 B. 大 C. 一样的
【答案】B
【解析】
【详解】小车启动力越大，跑得越快，停止力越大；小车越重，启动时需要的力越大，停止时需要的力也越大。重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力大，所以B符合题意。
8. 下列小车中较容易停下来的是（ ）。
A. 速度很快的车 B. 载重很重的车 C. 速度很慢的车
【答案】C
【解析】
【详解】运动中物体都是有能量的，能量越大，越不容易停下来。所以无论是速度很快的车还是载重很重的车，能量都是很大的，不容易停下来；速度很慢的车相比其他两辆车来说，是比较容易停下来的。
三、判断题。
9. 让静止的滑板车动起来，需要用力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】力是改变物体运动状态的原因。让静止的滑板车动起来，我们需要踩在上面往后蹬；让动起来的滑板车停下来，我们需要踩后面的刹车。
10. 所有物体运动状态变化，不一定都有力的参与。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
11. 我们踢足球时，用力后足球可以发生状态和方向的改变。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
12. 动和停都要我们用力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
13. 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
14. 滑板车不会自己动起来，需要借助外力（ ）
【答案】√
【解析】
详解】略
15. 启动轻重不同的小车,我们可以使用相同的力。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
16. 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
四、实验题。
17. 根据实验内容将实验过程补充完整。
（1）实验名称：物体运动与停下来与_________关系
（2）实验器材：不同__________的小汽车
（3）实验过程：①让小车启动得快一点或慢一点，体验_____________对力的要求。
②让不同___________的小车停下来。
③启动轻重不同的小车，探究___________对汽车启动需要力的大小。
④让__________不同的小车停下来
（4）实验结论：______________。
【答案】 ①. （1）力 ②. （2）重量 ③. （3）汽车启动快慢 ④. 快慢 ⑤. 重量 ⑥. 轻重 ⑦. （4）小车越重或速度快，启动时需要的力越大，停止时需要的力也越大。
【解析】
【详解】略
一、填空题。
1. 两人玩吹乒乓球的游戏时，要注意____________。
2. 所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。
3. 吹球就是对球用________。
4. 小车越重，启动时需要的__________，停止时需要的__________。
5. 力使乒乓球发生______________。
6. 让静止的滑板车动起来，我们需要_______；让动起来的滑板车停下来，我们需要_________。
二、选择题。
7. 重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力（ ）。
A. 小 B. 大 C. 一样的
8. 下列小车中较容易停下来的是（ ）。
A. 速度很快的车 B. 载重很重的车 C. 速度很慢的车
三、判断题。
9. 让静止的滑板车动起来，需要用力。（ ）
10. 所有物体运动状态变化，不一定都有力的参与。（ ）
11. 我们踢足球时，用力后足球可以发生状态和方向的改变。（ ）
12. 动和停都要我们用力。（ ）
13. 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（ ）
14. 滑板车不会自己动起来，需要借助外力（ ）
15. 启动轻重不同的小车,我们可以使用相同的力。（ ）
16. 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（ ）
四、实验题。
17. 根据实验内容将实验过程补充完整。
（1）实验名称：物体运动与停下来与_________关系
（2）实验器材：不同__________的小汽车
（3）实验过程：①让小车启动得快一点或慢一点，体验_____________对力的要求。
②让不同___________的小车停下来。
③启动轻重不同的小车，探究___________对汽车启动需要力的大小。
④让__________不同的小车停下来
（4）实验结论：______________。
答案解析
一、填空题。
1. 两人玩吹乒乓球的游戏时，要注意____________。
【答案】吸管不能碰到乒乓球
【解析】
【详解】略
2. 所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。
【答案】力
【解析】
【详解】略
3. 吹球就是对球用________。
【答案】力
【解析】
【详解】略
4. 小车越重，启动时需要的__________，停止时需要的__________。
【答案】 ①. 力越大 ②. 力也越大
【解析】
【详解】略
5. 力使乒乓球发生______________。
【答案】运动状态的改变
【解析】
【详解】略
6. 让静止的滑板车动起来，我们需要_______；让动起来的滑板车停下来，我们需要_________。
【答案】 ①. 踩在上面往后踏 ②. 踩后面的刹车
【解析】
【详解】略
二、选择题。
7. 重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力（ ）。
A. 小 B. 大 C. 一样的
【答案】B
【解析】
【详解】小车启动力越大，跑得越快，停止力越大；小车越重，启动时需要的力越大，停止时需要的力也越大。重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力大，所以B符合题意。
8. 下列小车中较容易停下来的是（ ）。
A. 速度很快的车 B. 载重很重的车 C. 速度很慢的车
【答案】C
【解析】
【详解】运动中物体都是有能量的，能量越大，越不容易停下来。所以无论是速度很快的车还是载重很重的车，能量都是很大的，不容易停下来；速度很慢的车相比其他两辆车来说，是比较容易停下来的。
三、判断题。
9. 让静止的滑板车动起来，需要用力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】力是改变物体运动状态的原因。让静止的滑板车动起来，我们需要踩在上面往后蹬；让动起来的滑板车停下来，我们需要踩后面的刹车。
10. 所有物体运动状态变化，不一定都有力的参与。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
11. 我们踢足球时，用力后足球可以发生状态和方向的改变。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
12. 动和停都要我们用力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
13. 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
14. 滑板车不会自己动起来，需要借助外力（ ）
【答案】√
【解析】
详解】略
15. 启动轻重不同的小车,我们可以使用相同的力。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
16. 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
四、实验题。
17. 根据实验内容将实验过程补充完整。
（1）实验名称：物体运动与停下来与_________关系
（2）实验器材：不同__________的小汽车
（3）实验过程：①让小车启动得快一点或慢一点，体验_____________对力的要求。
②让不同___________的小车停下来。
③启动轻重不同的小车，探究___________对汽车启动需要力的大小。
④让__________不同的小车停下来
（4）实验结论：______________。
【答案】 ①. （1）力 ②. （2）重量 ③. （3）汽车启动快慢 ④. 快慢 ⑤. 重量 ⑥. 轻重 ⑦. （4）小车越重或速度快，启动时需要的力越大，停止时需要的力也越大。
【解析】
【详解】略