(共14张PPT)
第二单元 认识多位数
认识含有亿级和万级的数
苏教版四年级下册数学
1. 认识含有万级和个级的数,能根据数级和数位说出数的组成,能正确读、写含有万级和个级的数。
2. 借助算盘上数的直观表示,体会含有万级和个级的数表示的实际含义,理解多位数的写法和读法,体会知识间的联系。
学习目标
四千九百五十九 写作: 人
五千零九 写作: 人
三千八百 写作: 人
4959
5009
3800
从高位写起,几千在千位上写几,几百在百位上写……哪个数位上一个计数单位也没有就写“0” 。
万以内数的写法
写出下面各数。
课堂导入
从高位起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……
读出下面各数。
2485读作: 900读作:
3007读作: 1060读作:
九百
三千零七
一千零六十
二千四百八十五
中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。
万以内数的读法
填一填,说一说。
个 级
万 级
……
……
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
(1)从低位到高位,按顺序说出每一个数位。
(2)35600000是一个( )位数,5在( )位上,
表示( )。
八
百万
5个百万
2
万
个
5239个万和5239个一组成的数读作五千二百三十九万五千二百三十九。
5
2
3
9
5
2
3
9
探究新知
52395239
读作:五千二百三十九万五千二百三十九
总结读数方法
先读万级,再读个级。万级上的数按照个级的数的读法来读,再在后面添上一个“万”字。
先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。
万
个
万
个
这个数由600个万和4000个一组成。
( )
6004000
( )
3080007
这个数由308个万和7个一组成。
6004000
3080007
读作:六百万四千
总结读数方法
读作:三百零八万零七
每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
同一个数字在不同的数位上计数单位不同,表示的数值也就不同。
1. 先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。
在这三个数中,万级上的数有什么不同?个级呢?
( )
50055000
( )
5500500
( )
50500050
课堂练习
2.读一读。
4 0 0 1 2 3
6 0 0 0 9 3 0 0 0
1 5 7 0 0 0 5 0 0 1
四十万零一百二十三
六亿零九万三千
十五亿七千万五千零一
百位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
十位
个位
亿位
十亿位
读作:
读作:
读作:
零
零
零
3.读出下面各数。
二万四千零六
九百万零一百
二亿八千零五万零八百零三
24006
9000100
280050803
万级和个级不含0的数的读写方法
1.写法:从万级到个级依次写出每个数位上的数字。
2.读法:先读万级,再读个级。万级上的数按照个级的数的读法来读,再在后面添上一个“万”字。
这节课你有什么收获?
课堂小结
万级、个级的末尾或中间有0的数的读写方法
1.写法:哪一位上一个计数单位也没有,那个数位上就用0占位。
2.读法:万级和个级末尾的0都不读,每级中间(个级的开头)有一个或连续几个0,都只读一个“零”。
这节课你有什么收获?
课堂小结