苏教版四年级年级下册数学1.1图形的平移（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
第一单元 平移、旋转和轴对称
图形的平移
苏教版四年级下册数学
1. 通过观察、操作等活动，进一步认识图形的平移，感知平移的特征。
2. 观察图形平移的过程，能判断方格纸上简单图形平移的方向和距离，能在方格纸上沿水平或竖直方向将简单图形平移。
学习目标
你还记得生活中的这些平移现象吗
课堂导入
说一说：什么是平移？
物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移。
平移时，物体的形状、大小、方向不变；
只有物体的位置发生改变。
1
下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？
探究新知
小船图和金鱼图都是向右平移。
小船图平移的距离比金鱼图远一些。
先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎样数的。
方法一：根据平移前后图形中对应线段平移的距离，确定图形平移的距离。
9格
先数一数小船图向右平移了几格，再和同学说说你是怎样数的。
方法二：根据平移前后图形中对应点的距离，确定图形平移的距离。
9格
金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学交流。
7格
7格
你能总结出确定平移方向和距离的方法吗？
1
图形平移的方向:可以根据平移前后图形的位置或箭头方向，确定图形平移的方向。
2
图形平移的距离:根据平移前后图形中的对应线段或对应点之间的距离，确定图形平移的距离。
平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。
画出平行四边形向下平移3格后的图形。
试一试
平移方向
平移距离
先找顶点
再移顶点
最后连点成图
你是怎样画的？
1.哪个三角形向右平移10格得到红色三角形？另一个三角形平移多少格得到红色三角形？
16格
10格
课堂练习
2.
（1）房子图向（ ）平移了（ ）格。
（2）汽车图向（ ）平移了（ ）格。
（3）蘑菇图向（ ）平移了（ ）格。
上
5
左
8
下
5
5 格
5 格
8 格
3.画一画，量一量，算出下面这个“火箭”的面积。
9 cm
3 cm
9×3=27（cm ）
答：这个火箭的面积是27 cm 。
观察发现：将右边的三角形平移到左边，原图就变成了一个长方形。
4.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
1 cm
通过平移不规则图形的边，把它转化成规则的长方形。
10 cm
5 cm
（10+5）×2
= 15×2
= 30（cm）
答：这个图形的周长是30 cm。
在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法
（1）找出平移前图形的各个顶点；
（2）按照指定方向和距离将各顶点平移到新位置；
（3）将平移后的各顶点按原图形的形状依次连接。
（简记为：找顶点→移顶点→连点成图）
这节课你有什么收获？
课堂总结