苏教版六年级下册数学2.1 圆柱和圆锥的认识（课件）(共44张PPT)

(共44张PPT)
苏教版 数学 六年级 下册
圆柱和圆锥的认识
圆柱和圆锥
上面哪些物体的形状是圆柱体？生活中还有哪些物体的形状也是圆柱体？
探究新知
圆柱从上到下一样粗。
圆柱上、下两个面是完全相同的圆。
圆柱有一个面是曲面。
圆柱体简称圆柱*。仔细观察圆柱，说说圆柱有什么特征。
* 本书所指的圆柱都是直圆柱。
圆柱的上、下两个面叫作底面，
围成
圆柱的曲面叫作侧面，
两个底面之间
的距离叫作高。
底面
底面
侧面
高
找一个圆柱，指出它的底面和侧面。
底面
底面
侧 面
高
O
O
底面
底面
侧 面
高
O
O
底面
底面
侧 面
高
O
O
底面
底面
侧 面
高
O
O
底面
底面
侧 面
高
O
O
底面
底面
侧 面
高
O
O
圆柱的高有无数条，高的长度都相等。
底面
高
圆柱展开图
圆柱展开图
圆柱展开图
圆柱展开图
圆柱展开图
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面
底面
圆柱展开图
底面的周长
底面
高
底面
圆柱展开图
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面，两个底面完全相同；
围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面；展开后是一个长方形（或正方形），长方形的长是圆柱的底面周长，宽是圆柱的高。
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高，高有无数条。
总结
在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？
厚
深
长
下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥* 。
*本书所指的圆锥都是直圆锥。
生活中还有哪些物体的形状也是圆锥？
仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。
圆锥有什么特征呢？
仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。
圆锥有一
个顶点。
圆锥的底面是一个圆。
圆锥的侧面是曲面。
仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。
圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
高
找一个圆锥，指出
它的顶点和底面。
想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？
底面
侧面
高
一个圆
两个完全相同的圆
一条
有无数条
曲面，展开后是扇形。
曲面，沿高展开后是长方形（正方形）
圆锥
圆柱
同步练习
说说下面哪些物体的形状是圆柱， 哪些物体的形状是圆锥。
圆柱
圆柱
圆柱
圆柱
圆锥
圆锥
课堂练习
2.指出下面圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。
底面
侧
面
底面
高
底面
高
顶点
同步练习
3.从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。
用彩带捆扎一个圆柱形礼品盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打结用去彩带20厘米。捆扎这个礼品盒至少用去彩带多少厘米？
拓展练习
12×4+30×4+20=188（厘米）
答：捆扎这个礼品盒至少用去彩带188厘米。
4条直径+4条高+打结处
下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。
我认识了圆柱和圆锥。
圆柱的上、下两个面叫作底面，围成圆柱的曲面叫作侧面，两个底面之间的距离叫作高。
圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？