河北省保定市部分重点高中2024届高三上学期历史开学考试试卷
一、选择题
1．战国中期以后，在北方秦、魏一带出现了一种新的货币体系“圜钱”，形制由圆形圆孔变为圆形方孔，逐渐代替了布币和刀币。在秦惠文王时实行“初行钱”，铸币权统一收归秦王室，并以“两”为单位，圜钱面文均无地名。这反映出（ ）
A．当时的秦国经济实力最强 B．战国时北方经济高度繁荣
C．秦统一符合历史发展趋势 D．秦国社会结构发生了变化
2．下面是《东晋十六国形势图》和《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图》。由此可推知（ ）
A．朝代变迁决定民族国家认同
B．古代少数民族已经完成了封建化
C．唐代民族矛盾得以有效解决
D．国家统一利于推动民族友好交融
3．如图是宋代绘画中街道上的场景，很多商贩在室外路边摆地摊。对这一“场景”解读正确的是（ ）
A．根源于政府政策的支持 B．说明商业市镇大量兴起
C．体现了商品经济的繁荣 D．彰显了商人地位的提高
4．元朝行省区划……不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。……这种以北制南，各省北向门户洞开和人为实行形格势禁的政策，在汉地诸行省表现最为突出，从而使行省官失去扼险而守、割据称雄的地理条件。元朝这样划分行政区域主要是为了（ ）
A．壮大地方以加强各行省间制衡 B．对地方政治和军事加强控制
C．便于各行省扼险而守以北制南 D．推动区域间经济的快速发展
5．16世纪，中国对外贸易范围遍及各大洲（扩展到美洲）；广州是最重要的对外贸易港口；澳门成为对外贸易的中转港；出口商品以农产品和手工业品为主。这说明，当时我国（ ）
A．农产品出口竞争力增强 B．自然经济仍有较强生命力
C．外贸入超局面有所改变 D．闭关自守的政策开始瓦解
6．如表为太平天国颁布的《资政新篇》的主要内容。据此可知，《资政新篇》（ ）
主要内容 具体规定
用人察失类 禁朋党之弊，朝廷封官设将，乃以护国卫民、除奸保良者也
风风类 厚风俗之法，民有美举，主则亲临以隆其事，以奖其成；对于恶俗流弊，则立牧司教导官，亲身教化之
法法类 其事大关世道人心，如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉；奉法执法行法之人有以主之
刑刑类 针对“不鲜顽民”不得不用之法
A．体现出太平天国对国家治理方略的探索
B．调动了农民革命积极性
C．突破了洋务派的“中体西用”思想的束缚
D．推动了传统社会的转型
7．1914年，北京政府颁布了《矿业条例》，规定：“凡与中华民国有约之外国人民，得与中华民国人民合股，取得矿业权。但须遵守本条例及其他相关诸法律”。“外国人民所占股份，不得逾全股份十分之五。”条例还规定：“矿业权者得依一定条件，以矿业权抵押借款。”北京政府的这一举措（ ）
A．有利于解决实业资金匮乏问题 B．刺激了民族资本主义快速发展
C．充分让渡了中国经济的自主权 D．便利了列强对中国进一步侵略
8．《新青年》杂志报道了学者们对科学概念进行的不同解说，人文学科的学者倾向于通过对科学的性质进行描写来定义，而自然科学的学者在定义中兼顾了科学的研究对象、方法、成果等元素，显得更加严谨。《新青年》杂志报道学者对于科学的解说（ ）
A．说明中国全盘接受西方文化
B．反映了中国时代发展的现实需要
C．带动了中国科学的全面进步
D．体现了当时知识分子具有两面性
9．“啊！延安！你这庄严雄伟的古城，热血在你胸中奔腾。千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野间长长的行列，结成了坚固的战线……”这首创作于八十多年前的《延安颂》诞生于陕北高原，后迅速在边区广为传唱并远播大江南北。这首歌的流传（ ）
A．为国民大革命做了舆论准备
B．反映了中共开辟了革命的新道路
C．成为爱国青年抗日的动员号
D．表明全国团结抗战局面初步形成
10．2013年，习近平主席提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议，目前该倡议已经得到170多个国家和组织积极响应，受到国际舆论持续关注。美国《纽约时报》发表评论说“不管你喜不喜欢，中国的‘一带一路'是新的WTO”；英国《金融时报》评价“一带一路”倡议称得上是“世纪工程”。这可用于说明，中国（ ）
A．国际影响力不断扩大 B．为世界提供了最优发展方案
C．具有明显的制度优势 D．改革开放进入新的发展阶段
11．亚历山大东征一方面使得许多城市被劫掠一空，甚至化为废墟，成千上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶；另一方面，亚历山大在所征服的地区，兴建了许多城堡，它们起初只不过是军事要塞，后来逐渐发展成为经济和文化的中心。材料表明，亚历山大东征（ ）
A．促进了东西方的交流 B．破坏性与建设性共存
C．推动希腊文化的扩展 D．建立在侵略性基础上
12．16世纪30年代，马丁·路德翻译的德文版《圣经》刚一问世，印量就达到4000册，甚至还出现未经作者授权的盗版书、伪书，其所使用的德语不久成为整个德意志的标准语言。这（ ）
A．体现出德国商业的发展繁荣
B．根源于工业革命在德意志的不断扩展
C．反映出科学与技术紧密结合
D．说明宗教改革加强了德意志民族认同
13．在欧洲的这场运动中，哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员，他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动，他们试图发现与牛顿的物质世界定律具有相当的普遍适用性的法则。对于该运动理解正确的是（ ）
A．推动了近代自然科学的产生
B．致使欧洲社会风气摆脱了宗教影响
C．总结了人类社会的发展规律
D．描绘了近代西方资本主义政治蓝图
14．下面是1800～1900年欧洲四国人口密度变化表（单位：人/平方公里）。这一变化（ ）
年代 法国 德国 英国 意大利
1800 51.3 69.6 43 60.1
1850 66.2 100.8 85.2 80.7
1900 73.8 158.4 151.6 108
A．推动了欧洲资产阶级革命 B．致使资本主义制度在世界推广
C．缘于工业革命的深入发展 D．促使世界殖民体系的最终形成
15．1946～1948年，联共（布）中央通过了关于文学和艺术问题的一系列决议，召开了全苏作家、戏剧家、音乐家和美术家会议，宣布反对在文学、艺术方面放弃马列主义，反对无批判地宣扬资产阶级文化，号召宣传社会主义制度的优越性，增强爱国主义的自豪感。这说明，当时苏联（ ）
A．阶级斗争成为国家中心工作 B．文化领域矛盾日益突出
C．无产阶级的文化根基已动摇 D．重视加强意识形态管理
16．乌克兰危机被称为“21世纪以来欧洲最大规模军事冲突”。一方面，以美国为首的北约持续向乌输送武器装备，给这场危机“火上浇油”；另一方面，为应对乌克兰和北约的军事压力，俄方也在加紧强化军力，频繁展示战略威慑能力。据此可知，当今世界（ ）
A．应加快全球治理体系变革 B．经济全球化无法制约战争
C．政治多极化趋势历程曲折 D．和平与发展仍是时代主题
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一：荒政中，人主的职责有六，宰执的职责有八，监司的职责有十，太守的职责有十六，县令的职责有二十。人主在荒政中，要“一曰恐惧修省；二曰减膳撤乐；三曰降诏求直言；四曰遣使发廪；五曰省奏章而从谏诤；六曰以厚黎元”。宰执在荒政中，要“一曰以燮调为己责……六曰建散财发粟之策……八曰开言路以通下情”。县令要“一曰闻旱则诚心祈祷……六曰由上司觅义仓以赈济……十有一曰听客人之粜籴……十有八曰散施药饵以救民……二十曰除盗贼"。
——摘编自宋·董熠《救荒活民书》
材料二：冬令救济对于贫民是最直接有效的救济方式。如1924年后，在乐山县城，每届年终，慈善团体和少数商家就会筹集钱粮散发贫民，作为冬令救济的款物。1942年10月26日，社会部发布《冬令救济实施办法》，规定各地根据经济情况择要举办以工代赈，小本贷款，平粜粮食，开办半价食堂或粥厂，发售平价衣被，设置庇寒所等。
——摘编自赖静《非独立性：民国时期社会保障的混合形态》
材料三：“中国式减贫”可分为两个阶段。第一阶段，改革开放政策为中国经济畅通内外循环奠定了基础。出口、投资以及内需共同拉动经济增长，为减贫提供了良好的客观环境。大规模工业化不断创造出新的经济增长点，带动劳动密集型产业发展，通过大规模就业实现普遍式脱贫。第二阶段减贫的核心是由政府主导的精准扶贫。2013年中国政府启动了精准脱贫攻坚战，将保护式和开发式扶贫进行了有机对接，将中国的经济发展与减贫在制度层面进行了整合，构成了中国扶贫的新实践体系。
——摘编自孙靓莹《“中国式减贫”照亮全球脱贫之路》
（1）根据材料一、二，分别概括宋代和民国时期扶贫的特点。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析中国近现代扶贫呈现不同特点的原因。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析中国精准扶贫的现实意义。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一：许多人误以为：在19世纪上半期，中国已经有了正确的思想文化，已经有了正确的领路人。魏源的《海国图志》在当时的中国社会中，能够呼喊出学习“蛮夷”的口号，不管它本身是多么有局限性，无疑是历史的一大进步。中国社会的矛盾，只不过是腐败的统治者压制已经正确把握中国命运的先进中国人。似乎只要龚自珍、魏源等人当政或他们的主张被当局全盘接受，中国当时所面临的难题就可以迎刃而解。如果这一说法能够成立，等于说中国的传统方法就可以救中国，西方的方法则是没有必要的。
——摘编自茅海建《龚自珍和他的时代》
材料二：1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计是不可能的，渐渐要求全人格的觉醒。”
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明19世纪上半期中国面临的主要难题。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概述近代中国学习西方的历程。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料：为什么欧洲在19世纪后期的大扩张被称为新帝国主义呢？帝国主义毕竟不是什么新的东西。如果将帝国主义定义为“一个国家、民族或种族对其他类似的集团进行直接或间接的、政治或经济的统治或控制”，那么传统的帝国主义只包含剥削，不包含根本的经济和社会变化。相形之下，新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料信息并结合世界史的相关知识，自行拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰）
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一：百年以来，世界政治格局以体系交替的形式向前演进。第一次世界大战结束以来，中心体系三次更迭。在凡尔赛—华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势；新互动原则实施失败，成员国再次回到原有互动原则。在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则；核武器的出现使得单元互动更加审慎。第三个体系是当今世界所处的一超多强体系（1991年至今）。
——摘编自姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》
材料二：秩序是一种稳定有序的权力关系结构，伴随地缘政治经济结构调整以及全球化浪潮而来的是全球秩序的转型，正如亨利·基辛格在《世界秩序》一书中所论及的：非西方世界的崛起使得西方世界秩序的普遍性不复存在，西方国家唯有尊重非西方国家的文化传统才能建立起和谐有序的世界新秩序。
——摘编自周颖《多极化世界的全球传播重构》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明世界政治格局中心体系三次更迭的原因及特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析影响世界秩序变动的因素。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】A、材料没有将秦国与其他国家进行对比，无法体现战国时期秦国经济实力最强，排除A；
B 、根据材料，主要说明的北方地区货币的变化，无法体现北方经济的繁荣，排除B；
C、据本题时间信息可知准确时空是战国中期以后(中国)据材料可知，秦朝统一前，北方的货币出现统一的趋势，由货币的统一趋势可以判断出政治上的统一也符合历史发展趋势，C正确；
D、材料主要反映出战国时期货币统一趋势，材料不涉及社会结构问题，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是秦朝建立的过程，准确理解材料，把握好材料与选项的因果关系。
2．【答案】D
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理；三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】A、朝代变迁影响民族国家认同，而不是决定，排除A；
B、古代少数民族已经完成了封建化，说法过于绝对，排除B；
C、唐代民族矛盾得以缓解，而不是“有效解决”，排除C；
D、根据材料中的地图可知，东晋十六国时期少数民族政权对峙，唐朝国家统一，加强了对少民民族的管理，民族友好交融，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是中国古代的边疆治理和民族政策，读图注意分辨选项即可正确作答。
3．【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】A、政府的政策是重农抑商，排除A；
B、材料突出的是商品经济发展，并不是商业市镇的状况，排除B；
C、据材料宋代绘画中街道上的场景，很多商贩在室外路边摆地摊”，可知，宋代街道上，很多商贩在路边摆地摊，说明商品经济发展繁荣，C正确；
D、路边摆摊，并不能突出商人地位的提高，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是宋代的商业，读懂图，注意分辨选项。
4．【答案】B
【知识点】中书省与行省制
【解析】【分析】A、元朝这样划分行政区域有利于加强各行省间制衡，但主要目的是加强中央对地方的控制，排除A；
B、据本题材料信息得出主要结论：元朝行省区划打破自然地理界限，以北制南，使行省官失去扼险而守、割据称雄的地理条件，可知，元朝这样划分行政区域主要是为了对地方政治和军事加强控制，B正确；
C、便于各行省扼险而守以北制南”不是主要目的，排除C；
D、据材料“不顾区域经济联系”可知，目的不是推动区域间经济发展，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是元朝的行省，元朝行省划分按照犬牙交错的原则来划定主要是为了加强对地方的控制。
5．【答案】B
【知识点】明清时期的海禁与闭关锁国政策
【解析】【分析】A、材料中没有不同时期的比较，无法说明农产品出口竞争力增强，排除A
B、据本题材料“中国对外贸易范围遍及各大洲(扩展到美洲)，广州是最重要的对外贸易港口；澳门成为对外贸易的中转港，出口商品以农产品和手工业品为主。”可知，中国当时中国对外贸易还十分发达，出口商品以农产品和手工业品为主，说明自然经济仍有较强生命力，B正确；
C、材料中没有进出口数据的比较，未涉及入超局面的问题，排除C；
D、材料未提及政府对外贸易政策，也无法说明开始的问题，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是16世纪中国的对外贸易，理解出口商品是农产品和手工业产品背后的原因。
6．【答案】A
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】A、据本题材料概括得出主要结论是：《资政新篇》中对国家治理的用人制度、社会风俗、法律伦理、刑罚等治理方略进行了探讨，体现了天平天国对国家治理方略的探索，A正确；
B、据材料及所学知识可知，《资政新篇》不是农民革命的产物，不能体现农民对土地要求，没有调动农民的革命积极性，排除B；
C、据“如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉”材料可知，并没有突破中国传统伦理纲常的束缚，排除C；
D、材料只体现了《资政新篇》的内容，没有反映其影响，且据所学知识可知，《资政新篇》并没有真正实行，没有推动中国的传统社会转型，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是《资政新篇》，读懂材料结合选项进行排除。
7．【答案】B
【知识点】民国初年民族资本主义的短暂发展机会
【解析】【分析】A、“矿业权者得依一定条件，以矿业权抵押借款”有利于解决实业资金匮乏的问题，但A项不能概括材料其他内容，排除A；
B、据本题材料可知1914年北京政府颁布的关于矿业的规定中，要求外国人必须和中国人合股才能进行开矿，且外国人“所占股份，不得逾全股份十分之五”，这有利于推动中国人自办的矿业的发展，同时“矿业权者得依一定条件，以矿业权抵押借款”有利于解决国人自办矿业资金不足的情况，这些措施有利于民族资本主义快速发展，B正确；
C、据所学知识可知，《矿业条例》规定“外国人民所占股份，不得逾全股份十分之五”，并没有“充分让渡”中国经济自主权，排除C；
D、据材料“外国人民所占股份，不得逾全股份十分之五”可知，这项规定对列强的资本输出进行了一定程度的限制，在一定程度上有利于抵制列强对中国的进一步侵略，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是政策对民族资本主义经济的影响，读懂材料即可正确作答。
8．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】A、从材料中无法体现全盘西化，排除A；
B、根据材料，不同学科的学者对于概念进行不同的解说，但是都强调重视科学，而当时中国国力衰弱，需要科学技术来增强国力，因此这种解说反映了中国时代发展的现实需要，B正确；
C、C项“全面”说法过于绝对，排除C；
D、材料体现的是不同的学者的不同看法，体现不出知识分子的两面性，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是新文化运动，读懂材料结合选项进行排除。
9．【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据材料“这首创作于八十多年前的《延安颂》诞生于陕北高原”并结合所学可知，这首歌创作于抗日战争时期；依据材料“千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野间长长的行列”可以看出《延安颂》中的相关歌词对于调动青年抗日具有促进作用，C项正确；
材料涉及的是抗日战争时期，与国民大革命无关，A项错误；
1927年10月，井冈山农村革命根据地的建立，标志着中共开辟了革命的新道路，材料涉及的是抗日战争，B项错误；
1936年西安事变的和平解决标志着全国团结抗战局面初步形成，材料涉及的是抗日战争时期的陕北地区，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查敌后战场的抗战，解题的关键信息是“这首创作于八十多年前的《延安颂》诞生于陕北高原”“千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野间长长的行列”，结合敌后战场的抗战及其意义解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．【答案】A
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】A、据本题材料可知，伴随着中国提出“建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议”，这一倡议得到了世界上较多国家的积极响应，英国、美国等国家的报纸对“一带一路”倡议也持肯定态度，这体现了中国的国际影响力不断扩大，A正确；
B、中国为世界发展提供了中国方案，但材料并没有体现这一方案是世界发展的“最优”方案，排除B；
C、中国提出的“一带一路”倡议是中国共享发展成果的表现，不涉及社会主义制度与资本主义制度的不同，排除C；
D、据所学知识可知，中共中央召开十八届三中全会，全会通过了《中共中央关千全面深化改革若干重大问题的决定》，这部《决定》的发表，表明中国改革进入了一个新的发展阶段，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是一带一路，读懂材料结合史实进行排除。
11．【答案】B
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】A、亚历山大东征促进了东西方的交流，不符合题意，排除A；
B、根据材料“亚历山大东征方面使得许多城市被劫掠一空，甚至化为废墟，成干上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶”可知，亚历山大东征给被征服地区的人民带来了沉重灾难；“亚历山大在所征服的地区，兴建了许多城堡“反映了亚历山大东征客观上促进了被征服地区经济和文化的发展，具有建设性的作用。B正确；
C、亚历山大东征推动了希腊文化的扩展，不符合题意，排除C；
D、亚历山大东征带有侵略性的特征，但不符合主旨，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是亚历山大东征的影响，从材料中就可以看到其影响的双重性。
12．【答案】D
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】A、书箱的畅销并不能体现商业发展繁荣，排除A；
B、当时工业革命还没有开展，排除B；
C、科学与技术的紧密结合是第二次工业革命的特点，与材料的内容无关，排除C；
D、根据“ 印量就达到4000册，甚至还出现未经作者授权的盗版书、伪书，其所使用的德语不久成为整个德意志的标准语言 ”可得出宗教改革，推断了德意志民族语言的使用与推广，促进了德意志民族意识的觉醒，增强了民族认同，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是宗教改革，根据材料就可知宗教改革对德国的民族意识的觉醒起到了积极作用。
13．【答案】D
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】A、近代自然科学推动了启蒙运动的发展，排除A；
B、欧洲社会风气并未摆脱宗教影响，排除B；
C、马克思主义理论总结了人类社会的发展规律，排除C；
D、根据材料可知，牛顿的物质世界的定律是指理性的思维，成为启蒙运动时期思想核心，材料中哲人就是启蒙运动思想家，他们批判君主专制，主张建立资产阶级“理性王国”，描绘了近代西方资本主义政治蓝图，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是启蒙运动，理解材料，灵活运用所学知识进行排除。
14．【答案】C
【知识点】工业革命的影响
【解析】【分析】A、据所学知识可知，英国在17世纪爆发资产阶级革命，确立了资本主义制度，英国的变化不会推动英国资产阶级革命，排除A；
B、导致资本主义制度在世界推广的根本原因是资本主义经济的发展，并非英、德、法、意大利四国人口密度的增加，排除B；
C、据本题材料可知，在1800年在1900年间，法国、德国、英国、意大利的人口密度均呈现出增加的趋势且德国、英国变化幅度较大，这与欧洲工业革命的进行有关，工业革命的进行极大推动了资本主义经济发展水平，为人口的增长奠定了物质基础，C正确；
D、第二次工业革命之后，世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成，并非英、德、法、意大利四国人口密度的增加导致世界殖民体系的最终形成，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是工业革命，理解工业革命的影响。
15．【答案】D
【知识点】“苏联模式”
【解析】【分析】A、材料不能证明阶级斗争成为国家中心工作，排除A；
B、苏联文化政策的调整是为了巩固社会主义制度，不是说文化领域矛盾突出，排除B；
C、“文化根基已动摇”的表述过于绝对，排除C；
D、据本题材料可知，苏联文化政策的调整是为了宣传社会主义制度的优越性，增强爱国主义的自豪感，从而巩固社会主义制度，说明当时苏联重视加强意识形态管理，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是斯大林模式，读懂材料即可。
16．【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】A、根据材料可知，乌克兰问题的爆发和美国的“火上浇油”行为有很大关系，而俄国面对危机也只能被迫应对，由此可知，乌克兰危机的爆发一定程度上是北约助推的，这说明当前全球治理体系下，美国的霸权色彩不断影响地区稳定，该治理体系应当进行变革，A正确；
B、经济全球化与材料信息无关，排除B；
C、乌克兰危机并不能反映出政治多极化的曲折历程，排除C；
D、乌克兰危机属于地区冲突，这显然和和平发展不符，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是人类发展面临的问题，注意对选项和材料进行对比。
17．【答案】（1）特点：宋代：政府主导，分层扶贫，职责明确；以民为本；祈祷与发放物资相结合。措施多样。民国时期：政府救济和社会救济相结合；救济与经济情况相结合；主要手段是发放救济物资。
（2）原因：近代：半殖民地半封建社会，列强侵略，综合国力有限；战事不断，社会动荡；社会保障制度不完善；政府不重视扶贫。现代：经济发展，国家综合国力的提升；党和国家对扶贫工作的重视；对扶贫政策的不断调整，实现精准扶贫。
（3）意义：改善提高民众的生活水平；缩小地区贫富差距；为世界扶贫工作提供经验。
【知识点】中国古代社会救济与优抚政策；近代中国社会生活的变化；中国现代医疗卫生体系的建立与完善；现代中国社会生活的变化
【解析】【分析】(1)特点：宋代：根据材料“荒政中，人主的职责有六，宰执的职责有八，监司的职责有十，太守的职责有十六，县令的职责有二十”可知，政府主导，分层扶贫，职责明确，根据材料“厚黎元”可知，以民为本；根据材料“日闻旱则诚心祷..六日由上司觅义仓以赈济.....十有一日听客人之来..十有八日散施药饵以救民.....二十日除盗贼”可知，祈祷与发放物资相结合，措施多样。民国时期： 根据材料如1924年后，在乐山县城，每届年终，慈善团体和少数商家就会筹集钱粮散发贫民，作为冬令救济的款物”可知，政府救济和社会救济相结合；根据材料“规定各地根据经济情况择要举办以工代赈，小本贷款，平来粮食，开办半价食堂或粥厂，发售平价衣被，设置庇寒所等。”可知，救济与经济情况相结合、主要手段是发放救济物资。
(2)原因：近代：根据所学知识可知，近代中国半殖民地半封建社会，列强侵略，综合国力有限；根据所学知识可知，近代中国战事不断，社会动荡；根据所学知识可知，近代中国社会保障制度不完善；根据所学知识可知，近代政府不重视扶贫。现代：根据材料“改革开放政策为中国经济畅通内外循环奠定了基础。出口、投资以及内需共同拉动经济增长，为减贫提供了良好的客观环境”可知，经济发展，国家综合国力的提升；根据材料“第二阶段减贫的核心是由政府主导的精准扶贫。”可知，党和国家对扶贫工作的重视、对扶贫政策的不断调整，实现精准扶贫。
(3)意义：精准扶贫能够有效改普提高民众的生活水平；精准扶贫有助于缩小地区贫富差距；根据材料“摘编自孙靓莹《“中国式扶贫”照亮全球脱贫之路》”可知，为世界扶贫工作提供经验。
【点评】本题考查的是中国的扶贫，灵活运用所学知识，结合材料进行综合分析。
18．【答案】（1）难题：近代列强的侵略，民族危机加深；统治阶级压抑进步人士；缺少科学的理论、阶级指导。
（2）器物——洋务运动，制度——戊戌变法、辛亥革命，思想文化——新文化运动。
【知识点】戊戌维新运动；辛亥革命及其意义；新文化运动；鸦片战争及其影响
【解析】【分析】(1)从外来侵略分析，得出近代列强的侵略，民族危机加深；据材料“只不过是腐败的统治者压制已经正确把握中国命运的先进中国人”，得出统治阶级压抑进步人士，从科学理论角度分析得出缺少科学的理论、阶级指导。
(2)从学习的内容分析，得出器物洋务运动，制度一戊成变法、辛亥革命，思想文化一新文化运动。
【点评】本题考查的近代中国的民族危机，面对危机各阶级不断探索的过程，学生需掌握相关基础知识，结合材料进行答题。
19．【答案】论题：新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变
阐释：新帝国主义促进了世界市场的形成，加强了世界各地之间的联系：新帝国主义推广了欧洲先进的生产方式，促进了亚非拉美地区的近代化进程新帝国主义推动了资产阶级民主思想的传播和民主制度的扩展。法律。新帝国主义促进了世界市场的形成破坏了当地的政治经济文化，将欧洲的资本主义生产方式、政治制度、思想文化推广到被征服的殖民地和半殖民地地区。
【知识点】第二次工业革命；工业革命的影响
【解析】【分析】论题：从材料“那么传统的帝国主义只包含剥削，不包含根本的经济和社会变化。相形之下，新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变”和所学知识可知，新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变。阐释：可结合所学知识，从欧美工业革命的完成，需要大量的海外市场和原料产地；工业革命壮大了资本主义国家的军事力量；社会达尔文主义的兴起为殖民扩张提供了理论支持的角度进行概括可结合所学知识，从推动世界市场的形成：资本主义生产方式的扩展：资产阶级民主思想的传播：资本主义制度的扩展等方面进行阐释。可结合所学知识，从破坏了当地的政治经济文化，将欧洲的资本主义生产方式、政治制度、思想文化推广到被征服的殖民地和半殖民地等方面分析概括。
【点评】本题考查的第二次工业革命的影响，考验学生的知识迁移能力和语言文字水平，难度较大。
20．【答案】（1）原因：一战削弱了欧洲的经济政治实力；战胜国试图建立新的集体安全机制；二战后建立了以美国和苏联为中心的雅尔塔体系；世界政治格局多极化趋势的加强。
特点：由欧洲为中心到欧美为中心；由美苏为中心到多极化的发展。
（2）因素：两次工业革命的影响；两次世界大战的影响；世界政治经济发展不平衡的结果；霸权主义和强权政治的影响；第三世界的崛起及发展；经济全球化的影响。
【知识点】凡尔赛—华盛顿体系；雅尔塔体系；“二战”的影响；两极格局的形成
【解析】【分析】(1)第一小问原因，由材料“在凡尔赛华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势”及所学可得出一战削弱了欧洲的经济政治实力，战胜国试图建立新的集体安全机制；由材料“在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则“及所学可得出二战后建立了以美国和苏联为中心的雅尔塔体系；由材料“第三个体系是当今世界所处的一超多强体系(1991年至今)。”及所学可得出世界政治格局多极化趋势的加强。第二小问特点，由材料“在凡尔赛华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势，.....在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则；....第三个体系是当今世界所处的超多强体系(1991年至今)。”及所学可得出由欧洲为中心到欧美为中心；由美苏为中心到多极化的发展。
(2)由材料“百年以来，世界政治格局以体系交替的形式向前演进。”及所学可得出两次工业革命的影响；由材料“第一次世界大战结束以来，中心体系三次更迭。”可得出两次世界大战的影响；由材料“在凡尔赛华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势，.....在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则；.....第三个体系是当今世界所处的一超多强体系(1991年至今)。”及所学可得出世界政治经济发展不平衡的结果，霸权主义和强权政治的影响；结合所学可知，第三世界的崛起及发展，经济全球化的影响。
【点评】本题考查的是一战后和二战后的国际秩序，基础知识跨度大，对学生的基础知识掌握程度要求高，学生理解材料的基础上，有较好的基础知识就能正确作答。
1 / 1河北省保定市部分重点高中2024届高三上学期历史开学考试试卷
一、选择题
1．战国中期以后，在北方秦、魏一带出现了一种新的货币体系“圜钱”，形制由圆形圆孔变为圆形方孔，逐渐代替了布币和刀币。在秦惠文王时实行“初行钱”，铸币权统一收归秦王室，并以“两”为单位，圜钱面文均无地名。这反映出（ ）
A．当时的秦国经济实力最强 B．战国时北方经济高度繁荣
C．秦统一符合历史发展趋势 D．秦国社会结构发生了变化
【答案】C
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】A、材料没有将秦国与其他国家进行对比，无法体现战国时期秦国经济实力最强，排除A；
B 、根据材料，主要说明的北方地区货币的变化，无法体现北方经济的繁荣，排除B；
C、据本题时间信息可知准确时空是战国中期以后(中国)据材料可知，秦朝统一前，北方的货币出现统一的趋势，由货币的统一趋势可以判断出政治上的统一也符合历史发展趋势，C正确；
D、材料主要反映出战国时期货币统一趋势，材料不涉及社会结构问题，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是秦朝建立的过程，准确理解材料，把握好材料与选项的因果关系。
2．下面是《东晋十六国形势图》和《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图》。由此可推知（ ）
A．朝代变迁决定民族国家认同
B．古代少数民族已经完成了封建化
C．唐代民族矛盾得以有效解决
D．国家统一利于推动民族友好交融
【答案】D
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理；三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】A、朝代变迁影响民族国家认同，而不是决定，排除A；
B、古代少数民族已经完成了封建化，说法过于绝对，排除B；
C、唐代民族矛盾得以缓解，而不是“有效解决”，排除C；
D、根据材料中的地图可知，东晋十六国时期少数民族政权对峙，唐朝国家统一，加强了对少民民族的管理，民族友好交融，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是中国古代的边疆治理和民族政策，读图注意分辨选项即可正确作答。
3．如图是宋代绘画中街道上的场景，很多商贩在室外路边摆地摊。对这一“场景”解读正确的是（ ）
A．根源于政府政策的支持 B．说明商业市镇大量兴起
C．体现了商品经济的繁荣 D．彰显了商人地位的提高
【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】A、政府的政策是重农抑商，排除A；
B、材料突出的是商品经济发展，并不是商业市镇的状况，排除B；
C、据材料宋代绘画中街道上的场景，很多商贩在室外路边摆地摊”，可知，宋代街道上，很多商贩在路边摆地摊，说明商品经济发展繁荣，C正确；
D、路边摆摊，并不能突出商人地位的提高，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是宋代的商业，读懂图，注意分辨选项。
4．元朝行省区划……不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。……这种以北制南，各省北向门户洞开和人为实行形格势禁的政策，在汉地诸行省表现最为突出，从而使行省官失去扼险而守、割据称雄的地理条件。元朝这样划分行政区域主要是为了（ ）
A．壮大地方以加强各行省间制衡 B．对地方政治和军事加强控制
C．便于各行省扼险而守以北制南 D．推动区域间经济的快速发展
【答案】B
【知识点】中书省与行省制
【解析】【分析】A、元朝这样划分行政区域有利于加强各行省间制衡，但主要目的是加强中央对地方的控制，排除A；
B、据本题材料信息得出主要结论：元朝行省区划打破自然地理界限，以北制南，使行省官失去扼险而守、割据称雄的地理条件，可知，元朝这样划分行政区域主要是为了对地方政治和军事加强控制，B正确；
C、便于各行省扼险而守以北制南”不是主要目的，排除C；
D、据材料“不顾区域经济联系”可知，目的不是推动区域间经济发展，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是元朝的行省，元朝行省划分按照犬牙交错的原则来划定主要是为了加强对地方的控制。
5．16世纪，中国对外贸易范围遍及各大洲（扩展到美洲）；广州是最重要的对外贸易港口；澳门成为对外贸易的中转港；出口商品以农产品和手工业品为主。这说明，当时我国（ ）
A．农产品出口竞争力增强 B．自然经济仍有较强生命力
C．外贸入超局面有所改变 D．闭关自守的政策开始瓦解
【答案】B
【知识点】明清时期的海禁与闭关锁国政策
【解析】【分析】A、材料中没有不同时期的比较，无法说明农产品出口竞争力增强，排除A
B、据本题材料“中国对外贸易范围遍及各大洲(扩展到美洲)，广州是最重要的对外贸易港口；澳门成为对外贸易的中转港，出口商品以农产品和手工业品为主。”可知，中国当时中国对外贸易还十分发达，出口商品以农产品和手工业品为主，说明自然经济仍有较强生命力，B正确；
C、材料中没有进出口数据的比较，未涉及入超局面的问题，排除C；
D、材料未提及政府对外贸易政策，也无法说明开始的问题，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是16世纪中国的对外贸易，理解出口商品是农产品和手工业产品背后的原因。
6．如表为太平天国颁布的《资政新篇》的主要内容。据此可知，《资政新篇》（ ）
主要内容 具体规定
用人察失类 禁朋党之弊，朝廷封官设将，乃以护国卫民、除奸保良者也
风风类 厚风俗之法，民有美举，主则亲临以隆其事，以奖其成；对于恶俗流弊，则立牧司教导官，亲身教化之
法法类 其事大关世道人心，如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉；奉法执法行法之人有以主之
刑刑类 针对“不鲜顽民”不得不用之法
A．体现出太平天国对国家治理方略的探索
B．调动了农民革命积极性
C．突破了洋务派的“中体西用”思想的束缚
D．推动了传统社会的转型
【答案】A
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】A、据本题材料概括得出主要结论是：《资政新篇》中对国家治理的用人制度、社会风俗、法律伦理、刑罚等治理方略进行了探讨，体现了天平天国对国家治理方略的探索，A正确；
B、据材料及所学知识可知，《资政新篇》不是农民革命的产物，不能体现农民对土地要求，没有调动农民的革命积极性，排除B；
C、据“如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉”材料可知，并没有突破中国传统伦理纲常的束缚，排除C；
D、材料只体现了《资政新篇》的内容，没有反映其影响，且据所学知识可知，《资政新篇》并没有真正实行，没有推动中国的传统社会转型，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是《资政新篇》，读懂材料结合选项进行排除。
7．1914年，北京政府颁布了《矿业条例》，规定：“凡与中华民国有约之外国人民，得与中华民国人民合股，取得矿业权。但须遵守本条例及其他相关诸法律”。“外国人民所占股份，不得逾全股份十分之五。”条例还规定：“矿业权者得依一定条件，以矿业权抵押借款。”北京政府的这一举措（ ）
A．有利于解决实业资金匮乏问题 B．刺激了民族资本主义快速发展
C．充分让渡了中国经济的自主权 D．便利了列强对中国进一步侵略
【答案】B
【知识点】民国初年民族资本主义的短暂发展机会
【解析】【分析】A、“矿业权者得依一定条件，以矿业权抵押借款”有利于解决实业资金匮乏的问题，但A项不能概括材料其他内容，排除A；
B、据本题材料可知1914年北京政府颁布的关于矿业的规定中，要求外国人必须和中国人合股才能进行开矿，且外国人“所占股份，不得逾全股份十分之五”，这有利于推动中国人自办的矿业的发展，同时“矿业权者得依一定条件，以矿业权抵押借款”有利于解决国人自办矿业资金不足的情况，这些措施有利于民族资本主义快速发展，B正确；
C、据所学知识可知，《矿业条例》规定“外国人民所占股份，不得逾全股份十分之五”，并没有“充分让渡”中国经济自主权，排除C；
D、据材料“外国人民所占股份，不得逾全股份十分之五”可知，这项规定对列强的资本输出进行了一定程度的限制，在一定程度上有利于抵制列强对中国的进一步侵略，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是政策对民族资本主义经济的影响，读懂材料即可正确作答。
8．《新青年》杂志报道了学者们对科学概念进行的不同解说，人文学科的学者倾向于通过对科学的性质进行描写来定义，而自然科学的学者在定义中兼顾了科学的研究对象、方法、成果等元素，显得更加严谨。《新青年》杂志报道学者对于科学的解说（ ）
A．说明中国全盘接受西方文化
B．反映了中国时代发展的现实需要
C．带动了中国科学的全面进步
D．体现了当时知识分子具有两面性
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】A、从材料中无法体现全盘西化，排除A；
B、根据材料，不同学科的学者对于概念进行不同的解说，但是都强调重视科学，而当时中国国力衰弱，需要科学技术来增强国力，因此这种解说反映了中国时代发展的现实需要，B正确；
C、C项“全面”说法过于绝对，排除C；
D、材料体现的是不同的学者的不同看法，体现不出知识分子的两面性，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是新文化运动，读懂材料结合选项进行排除。
9．“啊！延安！你这庄严雄伟的古城，热血在你胸中奔腾。千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野间长长的行列，结成了坚固的战线……”这首创作于八十多年前的《延安颂》诞生于陕北高原，后迅速在边区广为传唱并远播大江南北。这首歌的流传（ ）
A．为国民大革命做了舆论准备
B．反映了中共开辟了革命的新道路
C．成为爱国青年抗日的动员号
D．表明全国团结抗战局面初步形成
【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据材料“这首创作于八十多年前的《延安颂》诞生于陕北高原”并结合所学可知，这首歌创作于抗日战争时期；依据材料“千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野间长长的行列”可以看出《延安颂》中的相关歌词对于调动青年抗日具有促进作用，C项正确；
材料涉及的是抗日战争时期，与国民大革命无关，A项错误；
1927年10月，井冈山农村革命根据地的建立，标志着中共开辟了革命的新道路，材料涉及的是抗日战争，B项错误；
1936年西安事变的和平解决标志着全国团结抗战局面初步形成，材料涉及的是抗日战争时期的陕北地区，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查敌后战场的抗战，解题的关键信息是“这首创作于八十多年前的《延安颂》诞生于陕北高原”“千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野间长长的行列”，结合敌后战场的抗战及其意义解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．2013年，习近平主席提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议，目前该倡议已经得到170多个国家和组织积极响应，受到国际舆论持续关注。美国《纽约时报》发表评论说“不管你喜不喜欢，中国的‘一带一路'是新的WTO”；英国《金融时报》评价“一带一路”倡议称得上是“世纪工程”。这可用于说明，中国（ ）
A．国际影响力不断扩大 B．为世界提供了最优发展方案
C．具有明显的制度优势 D．改革开放进入新的发展阶段
【答案】A
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】A、据本题材料可知，伴随着中国提出“建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议”，这一倡议得到了世界上较多国家的积极响应，英国、美国等国家的报纸对“一带一路”倡议也持肯定态度，这体现了中国的国际影响力不断扩大，A正确；
B、中国为世界发展提供了中国方案，但材料并没有体现这一方案是世界发展的“最优”方案，排除B；
C、中国提出的“一带一路”倡议是中国共享发展成果的表现，不涉及社会主义制度与资本主义制度的不同，排除C；
D、据所学知识可知，中共中央召开十八届三中全会，全会通过了《中共中央关千全面深化改革若干重大问题的决定》，这部《决定》的发表，表明中国改革进入了一个新的发展阶段，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是一带一路，读懂材料结合史实进行排除。
11．亚历山大东征一方面使得许多城市被劫掠一空，甚至化为废墟，成千上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶；另一方面，亚历山大在所征服的地区，兴建了许多城堡，它们起初只不过是军事要塞，后来逐渐发展成为经济和文化的中心。材料表明，亚历山大东征（ ）
A．促进了东西方的交流 B．破坏性与建设性共存
C．推动希腊文化的扩展 D．建立在侵略性基础上
【答案】B
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】A、亚历山大东征促进了东西方的交流，不符合题意，排除A；
B、根据材料“亚历山大东征方面使得许多城市被劫掠一空，甚至化为废墟，成干上万的人民惨遭杀戮或被卖为奴隶”可知，亚历山大东征给被征服地区的人民带来了沉重灾难；“亚历山大在所征服的地区，兴建了许多城堡“反映了亚历山大东征客观上促进了被征服地区经济和文化的发展，具有建设性的作用。B正确；
C、亚历山大东征推动了希腊文化的扩展，不符合题意，排除C；
D、亚历山大东征带有侵略性的特征，但不符合主旨，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查的是亚历山大东征的影响，从材料中就可以看到其影响的双重性。
12．16世纪30年代，马丁·路德翻译的德文版《圣经》刚一问世，印量就达到4000册，甚至还出现未经作者授权的盗版书、伪书，其所使用的德语不久成为整个德意志的标准语言。这（ ）
A．体现出德国商业的发展繁荣
B．根源于工业革命在德意志的不断扩展
C．反映出科学与技术紧密结合
D．说明宗教改革加强了德意志民族认同
【答案】D
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】A、书箱的畅销并不能体现商业发展繁荣，排除A；
B、当时工业革命还没有开展，排除B；
C、科学与技术的紧密结合是第二次工业革命的特点，与材料的内容无关，排除C；
D、根据“ 印量就达到4000册，甚至还出现未经作者授权的盗版书、伪书，其所使用的德语不久成为整个德意志的标准语言 ”可得出宗教改革，推断了德意志民族语言的使用与推广，促进了德意志民族意识的觉醒，增强了民族认同，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是宗教改革，根据材料就可知宗教改革对德国的民族意识的觉醒起到了积极作用。
13．在欧洲的这场运动中，哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员，他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动，他们试图发现与牛顿的物质世界定律具有相当的普遍适用性的法则。对于该运动理解正确的是（ ）
A．推动了近代自然科学的产生
B．致使欧洲社会风气摆脱了宗教影响
C．总结了人类社会的发展规律
D．描绘了近代西方资本主义政治蓝图
【答案】D
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】A、近代自然科学推动了启蒙运动的发展，排除A；
B、欧洲社会风气并未摆脱宗教影响，排除B；
C、马克思主义理论总结了人类社会的发展规律，排除C；
D、根据材料可知，牛顿的物质世界的定律是指理性的思维，成为启蒙运动时期思想核心，材料中哲人就是启蒙运动思想家，他们批判君主专制，主张建立资产阶级“理性王国”，描绘了近代西方资本主义政治蓝图，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是启蒙运动，理解材料，灵活运用所学知识进行排除。
14．下面是1800～1900年欧洲四国人口密度变化表（单位：人/平方公里）。这一变化（ ）
年代 法国 德国 英国 意大利
1800 51.3 69.6 43 60.1
1850 66.2 100.8 85.2 80.7
1900 73.8 158.4 151.6 108
A．推动了欧洲资产阶级革命 B．致使资本主义制度在世界推广
C．缘于工业革命的深入发展 D．促使世界殖民体系的最终形成
【答案】C
【知识点】工业革命的影响
【解析】【分析】A、据所学知识可知，英国在17世纪爆发资产阶级革命，确立了资本主义制度，英国的变化不会推动英国资产阶级革命，排除A；
B、导致资本主义制度在世界推广的根本原因是资本主义经济的发展，并非英、德、法、意大利四国人口密度的增加，排除B；
C、据本题材料可知，在1800年在1900年间，法国、德国、英国、意大利的人口密度均呈现出增加的趋势且德国、英国变化幅度较大，这与欧洲工业革命的进行有关，工业革命的进行极大推动了资本主义经济发展水平，为人口的增长奠定了物质基础，C正确；
D、第二次工业革命之后，世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成，并非英、德、法、意大利四国人口密度的增加导致世界殖民体系的最终形成，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查的是工业革命，理解工业革命的影响。
15．1946～1948年，联共（布）中央通过了关于文学和艺术问题的一系列决议，召开了全苏作家、戏剧家、音乐家和美术家会议，宣布反对在文学、艺术方面放弃马列主义，反对无批判地宣扬资产阶级文化，号召宣传社会主义制度的优越性，增强爱国主义的自豪感。这说明，当时苏联（ ）
A．阶级斗争成为国家中心工作 B．文化领域矛盾日益突出
C．无产阶级的文化根基已动摇 D．重视加强意识形态管理
【答案】D
【知识点】“苏联模式”
【解析】【分析】A、材料不能证明阶级斗争成为国家中心工作，排除A；
B、苏联文化政策的调整是为了巩固社会主义制度，不是说文化领域矛盾突出，排除B；
C、“文化根基已动摇”的表述过于绝对，排除C；
D、据本题材料可知，苏联文化政策的调整是为了宣传社会主义制度的优越性，增强爱国主义的自豪感，从而巩固社会主义制度，说明当时苏联重视加强意识形态管理，D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是斯大林模式，读懂材料即可。
16．乌克兰危机被称为“21世纪以来欧洲最大规模军事冲突”。一方面，以美国为首的北约持续向乌输送武器装备，给这场危机“火上浇油”；另一方面，为应对乌克兰和北约的军事压力，俄方也在加紧强化军力，频繁展示战略威慑能力。据此可知，当今世界（ ）
A．应加快全球治理体系变革 B．经济全球化无法制约战争
C．政治多极化趋势历程曲折 D．和平与发展仍是时代主题
【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】A、根据材料可知，乌克兰问题的爆发和美国的“火上浇油”行为有很大关系，而俄国面对危机也只能被迫应对，由此可知，乌克兰危机的爆发一定程度上是北约助推的，这说明当前全球治理体系下，美国的霸权色彩不断影响地区稳定，该治理体系应当进行变革，A正确；
B、经济全球化与材料信息无关，排除B；
C、乌克兰危机并不能反映出政治多极化的曲折历程，排除C；
D、乌克兰危机属于地区冲突，这显然和和平发展不符，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是人类发展面临的问题，注意对选项和材料进行对比。
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一：荒政中，人主的职责有六，宰执的职责有八，监司的职责有十，太守的职责有十六，县令的职责有二十。人主在荒政中，要“一曰恐惧修省；二曰减膳撤乐；三曰降诏求直言；四曰遣使发廪；五曰省奏章而从谏诤；六曰以厚黎元”。宰执在荒政中，要“一曰以燮调为己责……六曰建散财发粟之策……八曰开言路以通下情”。县令要“一曰闻旱则诚心祈祷……六曰由上司觅义仓以赈济……十有一曰听客人之粜籴……十有八曰散施药饵以救民……二十曰除盗贼"。
——摘编自宋·董熠《救荒活民书》
材料二：冬令救济对于贫民是最直接有效的救济方式。如1924年后，在乐山县城，每届年终，慈善团体和少数商家就会筹集钱粮散发贫民，作为冬令救济的款物。1942年10月26日，社会部发布《冬令救济实施办法》，规定各地根据经济情况择要举办以工代赈，小本贷款，平粜粮食，开办半价食堂或粥厂，发售平价衣被，设置庇寒所等。
——摘编自赖静《非独立性：民国时期社会保障的混合形态》
材料三：“中国式减贫”可分为两个阶段。第一阶段，改革开放政策为中国经济畅通内外循环奠定了基础。出口、投资以及内需共同拉动经济增长，为减贫提供了良好的客观环境。大规模工业化不断创造出新的经济增长点，带动劳动密集型产业发展，通过大规模就业实现普遍式脱贫。第二阶段减贫的核心是由政府主导的精准扶贫。2013年中国政府启动了精准脱贫攻坚战，将保护式和开发式扶贫进行了有机对接，将中国的经济发展与减贫在制度层面进行了整合，构成了中国扶贫的新实践体系。
——摘编自孙靓莹《“中国式减贫”照亮全球脱贫之路》
（1）根据材料一、二，分别概括宋代和民国时期扶贫的特点。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析中国近现代扶贫呈现不同特点的原因。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析中国精准扶贫的现实意义。
【答案】（1）特点：宋代：政府主导，分层扶贫，职责明确；以民为本；祈祷与发放物资相结合。措施多样。民国时期：政府救济和社会救济相结合；救济与经济情况相结合；主要手段是发放救济物资。
（2）原因：近代：半殖民地半封建社会，列强侵略，综合国力有限；战事不断，社会动荡；社会保障制度不完善；政府不重视扶贫。现代：经济发展，国家综合国力的提升；党和国家对扶贫工作的重视；对扶贫政策的不断调整，实现精准扶贫。
（3）意义：改善提高民众的生活水平；缩小地区贫富差距；为世界扶贫工作提供经验。
【知识点】中国古代社会救济与优抚政策；近代中国社会生活的变化；中国现代医疗卫生体系的建立与完善；现代中国社会生活的变化
【解析】【分析】(1)特点：宋代：根据材料“荒政中，人主的职责有六，宰执的职责有八，监司的职责有十，太守的职责有十六，县令的职责有二十”可知，政府主导，分层扶贫，职责明确，根据材料“厚黎元”可知，以民为本；根据材料“日闻旱则诚心祷..六日由上司觅义仓以赈济.....十有一日听客人之来..十有八日散施药饵以救民.....二十日除盗贼”可知，祈祷与发放物资相结合，措施多样。民国时期： 根据材料如1924年后，在乐山县城，每届年终，慈善团体和少数商家就会筹集钱粮散发贫民，作为冬令救济的款物”可知，政府救济和社会救济相结合；根据材料“规定各地根据经济情况择要举办以工代赈，小本贷款，平来粮食，开办半价食堂或粥厂，发售平价衣被，设置庇寒所等。”可知，救济与经济情况相结合、主要手段是发放救济物资。
(2)原因：近代：根据所学知识可知，近代中国半殖民地半封建社会，列强侵略，综合国力有限；根据所学知识可知，近代中国战事不断，社会动荡；根据所学知识可知，近代中国社会保障制度不完善；根据所学知识可知，近代政府不重视扶贫。现代：根据材料“改革开放政策为中国经济畅通内外循环奠定了基础。出口、投资以及内需共同拉动经济增长，为减贫提供了良好的客观环境”可知，经济发展，国家综合国力的提升；根据材料“第二阶段减贫的核心是由政府主导的精准扶贫。”可知，党和国家对扶贫工作的重视、对扶贫政策的不断调整，实现精准扶贫。
(3)意义：精准扶贫能够有效改普提高民众的生活水平；精准扶贫有助于缩小地区贫富差距；根据材料“摘编自孙靓莹《“中国式扶贫”照亮全球脱贫之路》”可知，为世界扶贫工作提供经验。
【点评】本题考查的是中国的扶贫，灵活运用所学知识，结合材料进行综合分析。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一：许多人误以为：在19世纪上半期，中国已经有了正确的思想文化，已经有了正确的领路人。魏源的《海国图志》在当时的中国社会中，能够呼喊出学习“蛮夷”的口号，不管它本身是多么有局限性，无疑是历史的一大进步。中国社会的矛盾，只不过是腐败的统治者压制已经正确把握中国命运的先进中国人。似乎只要龚自珍、魏源等人当政或他们的主张被当局全盘接受，中国当时所面临的难题就可以迎刃而解。如果这一说法能够成立，等于说中国的传统方法就可以救中国，西方的方法则是没有必要的。
——摘编自茅海建《龚自珍和他的时代》
材料二：1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计是不可能的，渐渐要求全人格的觉醒。”
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明19世纪上半期中国面临的主要难题。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概述近代中国学习西方的历程。
【答案】（1）难题：近代列强的侵略，民族危机加深；统治阶级压抑进步人士；缺少科学的理论、阶级指导。
（2）器物——洋务运动，制度——戊戌变法、辛亥革命，思想文化——新文化运动。
【知识点】戊戌维新运动；辛亥革命及其意义；新文化运动；鸦片战争及其影响
【解析】【分析】(1)从外来侵略分析，得出近代列强的侵略，民族危机加深；据材料“只不过是腐败的统治者压制已经正确把握中国命运的先进中国人”，得出统治阶级压抑进步人士，从科学理论角度分析得出缺少科学的理论、阶级指导。
(2)从学习的内容分析，得出器物洋务运动，制度一戊成变法、辛亥革命，思想文化一新文化运动。
【点评】本题考查的近代中国的民族危机，面对危机各阶级不断探索的过程，学生需掌握相关基础知识，结合材料进行答题。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料：为什么欧洲在19世纪后期的大扩张被称为新帝国主义呢？帝国主义毕竟不是什么新的东西。如果将帝国主义定义为“一个国家、民族或种族对其他类似的集团进行直接或间接的、政治或经济的统治或控制”，那么传统的帝国主义只包含剥削，不包含根本的经济和社会变化。相形之下，新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料信息并结合世界史的相关知识，自行拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰）
【答案】论题：新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变
阐释：新帝国主义促进了世界市场的形成，加强了世界各地之间的联系：新帝国主义推广了欧洲先进的生产方式，促进了亚非拉美地区的近代化进程新帝国主义推动了资产阶级民主思想的传播和民主制度的扩展。法律。新帝国主义促进了世界市场的形成破坏了当地的政治经济文化，将欧洲的资本主义生产方式、政治制度、思想文化推广到被征服的殖民地和半殖民地地区。
【知识点】第二次工业革命；工业革命的影响
【解析】【分析】论题：从材料“那么传统的帝国主义只包含剥削，不包含根本的经济和社会变化。相形之下，新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变”和所学知识可知，新帝国主义则迫使被征服国家发生彻底的改变。阐释：可结合所学知识，从欧美工业革命的完成，需要大量的海外市场和原料产地；工业革命壮大了资本主义国家的军事力量；社会达尔文主义的兴起为殖民扩张提供了理论支持的角度进行概括可结合所学知识，从推动世界市场的形成：资本主义生产方式的扩展：资产阶级民主思想的传播：资本主义制度的扩展等方面进行阐释。可结合所学知识，从破坏了当地的政治经济文化，将欧洲的资本主义生产方式、政治制度、思想文化推广到被征服的殖民地和半殖民地等方面分析概括。
【点评】本题考查的第二次工业革命的影响，考验学生的知识迁移能力和语言文字水平，难度较大。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一：百年以来，世界政治格局以体系交替的形式向前演进。第一次世界大战结束以来，中心体系三次更迭。在凡尔赛—华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势；新互动原则实施失败，成员国再次回到原有互动原则。在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则；核武器的出现使得单元互动更加审慎。第三个体系是当今世界所处的一超多强体系（1991年至今）。
——摘编自姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》
材料二：秩序是一种稳定有序的权力关系结构，伴随地缘政治经济结构调整以及全球化浪潮而来的是全球秩序的转型，正如亨利·基辛格在《世界秩序》一书中所论及的：非西方世界的崛起使得西方世界秩序的普遍性不复存在，西方国家唯有尊重非西方国家的文化传统才能建立起和谐有序的世界新秩序。
——摘编自周颖《多极化世界的全球传播重构》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明世界政治格局中心体系三次更迭的原因及特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析影响世界秩序变动的因素。
【答案】（1）原因：一战削弱了欧洲的经济政治实力；战胜国试图建立新的集体安全机制；二战后建立了以美国和苏联为中心的雅尔塔体系；世界政治格局多极化趋势的加强。
特点：由欧洲为中心到欧美为中心；由美苏为中心到多极化的发展。
（2）因素：两次工业革命的影响；两次世界大战的影响；世界政治经济发展不平衡的结果；霸权主义和强权政治的影响；第三世界的崛起及发展；经济全球化的影响。
【知识点】凡尔赛—华盛顿体系；雅尔塔体系；“二战”的影响；两极格局的形成
【解析】【分析】(1)第一小问原因，由材料“在凡尔赛华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势”及所学可得出一战削弱了欧洲的经济政治实力，战胜国试图建立新的集体安全机制；由材料“在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则“及所学可得出二战后建立了以美国和苏联为中心的雅尔塔体系；由材料“第三个体系是当今世界所处的一超多强体系(1991年至今)。”及所学可得出世界政治格局多极化趋势的加强。第二小问特点，由材料“在凡尔赛华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势，.....在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则；....第三个体系是当今世界所处的超多强体系(1991年至今)。”及所学可得出由欧洲为中心到欧美为中心；由美苏为中心到多极化的发展。
(2)由材料“百年以来，世界政治格局以体系交替的形式向前演进。”及所学可得出两次工业革命的影响；由材料“第一次世界大战结束以来，中心体系三次更迭。”可得出两次世界大战的影响；由材料“在凡尔赛华盛顿体系中，新的互动原则集体安全机制试图取代原有互动原则大国均势，.....在雅尔塔体系中，集体安全机制与均势原则密切结合，成为新的互动原则；.....第三个体系是当今世界所处的一超多强体系(1991年至今)。”及所学可得出世界政治经济发展不平衡的结果，霸权主义和强权政治的影响；结合所学可知，第三世界的崛起及发展，经济全球化的影响。
【点评】本题考查的是一战后和二战后的国际秩序，基础知识跨度大，对学生的基础知识掌握程度要求高，学生理解材料的基础上，有较好的基础知识就能正确作答。
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