统编版一年级上册 语文园地三 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
一年级（上册）
语文园地（三）
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用拼音
读一读，找规律
读一读，把音节读准。
从上面的音节中，你发现了什么？
每组音节的字母很相近，每组音节的声调都是相同的。
这些音节中整体认读音节有哪些？
yǎn
yuǎn
yīn
yīng
jiǎn
juǎn
zuān
zhuān
chán
chuán
chuáng
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用拼音
练一练，学运用
读一读下面的音节。
què yuè yì yìng
chén chéng xiàn xuán
cuān chuān shān shuān shuāng
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用拼音
比一比，读一读
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用拼音
练一练，学运用
bù x w jīn j m t huà
sh n ch l h sè q tiān
éi
ié
iě
èi
iē
uǐ
iú
uí
iǔ
uī
iū
选一选，填一填。
ie
ei
ui
iu
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用拼音
读一读，选一选
秋游的时候，你想带什么？
mào zi
shuǐ hú
píng guǒ
tiào qí
miàn bāo
shuǐ cǎi bǐ
bǐng gān
yǔ sǎn
wàng yuǎn jìng
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用拼音
说一说你的名字里有哪些声母和韵母。
读一读，记一记
拼读自己的名字，然后说出名字里的声母和韵母。
b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
ɑ o e i u ü
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
ɑn en in un ün ɑng eng ing ong
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying
23个声母
24个韵母，其中6个单韵母，8个复韵母，一个特殊韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母。
16个整体认读音节
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用拼音
练一练，学运用
lǐ xiǎo gāng zhèng yǔ yì
找找下列名字中的整体认读音节：
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读一读，说一说
看一看这道题，你从中发现了什么？
这是一道给“车”组词的题，“火车、马车、汽车”是车的种类，“上车、坐车”是和车有关的动作，“车站、车厢”是和车有关的地点和车的部件。
字词句运用
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练一练，学运用
车的种类还有：________________________________
和车有关的动作还有： ___________________________
车的部件还有：________________________________
轿车
卡车
消防车
救护车
开车
倒车
下车
骑车
车窗
车轮
车门
字词句运用
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字词句运用
拼一拼，写一写
口
日
目
田
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和大人一起读
《小鸟念书》运用了拟人的手法，把小鸟和风当成人来写。老师教大家读书，窗外有风声和小鸟的叫声。在孩子们的眼中这就是个童话世界：风会教书，小鸟会学习。多有意思。
小朋友们，读了短文，说说《小鸟念书》写了什么？
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和大人一起读
朗读本文时应该注意什么？
读时需要注意：轻声音节有（们）men、（着）zhe、（的）de、（吗）mɑ、（了）le、（啦）lɑ，要读得轻短些；淅淅沙沙、叽叽喳喳是拟声词，也是叠词，要读出词语的和谐美和节奏美。整篇短文妙趣横生，充满了童真童趣，要读出孩子们的天真、小鸟的可爱。
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和大人一起读
读了短文，你还有哪些问题？
窗外的小鸟是怎么念书的？
窗外的小鸟叫着，叽叽喳喳。
是谁在教小鸟念书呢？是怎么教的？
是风在教小鸟念书，窗外的风念着：“淅淅沙沙。”
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