7《什么比猎豹的速度更快》教学设计

《什么比猎豹的速度更快》教学设计
学习目标：
1. 能够理解并掌握速度的概念。
2. 能够比较不同物体的速度，理解速度的相对性。
3. 能够运用速度的知识解释生活中的现象。
重难点：
1. 速度的概念：速度是描述物体运动快慢的物理量，是物体在单位时间内通过的路程。
2. 速度的相对性：速度的大小是相对于参照物而言的，不同的参照物可能会得到不同的速度。
教学过程：
一、图片导入
1. 教师出示一组图片，包括猎豹、飞机、火箭等物体的运动场景。
2. 请学生观察图片并思考：这些物体中，哪个物体的速度最快？
3. 学生回答后，教师引导学生展开讨论：为什么猎豹是陆地上跑得最快的动物？飞机和火箭的速度又是如何比较的？
二、生字学习
鸵 (tuó) 鸵鸟
造句：鸵鸟是世界上最大的鸟类，它们不能飞行，但跑得非常快。
赢 (yíng) 赢得
造句：他努力工作，最终赢得了老板的赞赏。
冠 (guàn) 冠军
造句：他在比赛中表现出色，成为了冠军。
瀚 (hàn) 瀚海
造句：瀚海是指辽阔无边的沙漠，象征着无尽的挑战和冒险。
三、作者简介
罗伯特 E 威尔斯（Robert E. Wells）是一位美国作家，他的作品主要涉及科学和自然主题。他以生动的语言和丰富的想象力为特点，为读者提供了许多有趣且富有启发性的科普读物。
在他的作品《妙想科学》中，他通过一篇篇精彩的文章，带领读者探索科学的奥秘。其中，《什么比猎豹的速度更快》这篇文章节选自该书，通过介绍各种速度快的动物和物体，向读者展示了速度的相对性和多样性。这篇文章以生动的例子和形象的比喻，帮助读者理解速度的概念，并激发他们对科学的好奇心。
罗伯特 E 威尔斯的其他作品还包括《神奇的动物世界》、《探索宇宙的秘密》等，这些作品都深受读者喜爱，为他赢得了广泛的赞誉。
四、课文分段详细讲解
【第1自然段讲解】
这句话的意思是，尽管你可能跑得很快，但是如果你和猎豹以及鸵鸟进行赛跑的话，你几乎没有获胜的机会。这句话主要用来强调猎豹和鸵鸟在速度方面的优势。
详细讲解如下：
1. “也许你跑得很快”：这句话首先肯定了你的速度，表示你具备一定的奔跑能力。
2. “不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话”：这句话提出了一个假设场景，即你与猎豹和鸵鸟进行赛跑。
3. “就一点儿赢的希望也没有了”：这句话表示，在这个假设场景中，你几乎没有获胜的机会。这主要是因为猎豹和鸵鸟在速度方面具有明显优势。猎豹是世界上速度最快的陆地动物，最高时速可达110公里/小时；而鸵鸟虽然不能飞行，但它的奔跑速度也非常快，最高时速可达70公里/小时。相比之下，人类的最高奔跑速度约为40公里/小时，远低于猎豹和鸵鸟。
总之，这句话通过对比人类与猎豹、鸵鸟的速度，强调了猎豹和鸵鸟在奔跑速度方面的优势。
【第2自然段讲解】
这段话主要在描述人类和鸵鸟在奔跑速度上的对比。其中，提到了人类在奋力奔跑时的最大速度和鸵鸟的奔跑最大速度。
详细讲解如下：
1. “人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时”：这是在描述人类的奔跑速度。一般来说，人类在全力奔跑时的速度大约在20-30千米每小时之间，这里的二十四千米每小时是一个大概的数值。
2. “这个速度跟鸵鸟比起来差远了DD鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时”：这是在比较人类和鸵鸟的奔跑速度。鸵鸟是世界上奔跑速度最快的鸟类，它的最大奔跑速度大约是72千米每小时，远高于人类。
3. “在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军”：这是在强调鸵鸟在奔跑速度上的优势。鸵鸟虽然不能飞行，但是它的奔跑速度非常快，是两条腿动物中的“奔跑世界冠军”。
通过这段话，我们可以了解到人类和鸵鸟在奔跑速度上的差距，以及鸵鸟在奔跑速度上的优势。
【第3自然段讲解】
这段话主要在描述猎豹的奔跑速度，并将其与鸵鸟进行对比，强调了猎豹是陆地上跑得最快的动物。
详细讲解如下：
1. “比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了”：这是在引出猎豹这个动物，并将其与鸵鸟进行对比。鸵鸟的奔跑速度已经非常快，达到72千米每小时，但是猎豹的奔跑速度更快。
2. “猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时”：这是在描述猎豹的奔跑速度。猎豹是世界上速度最快的陆地动物，其最大奔跑速度可达到110千米每小时，远超过鸵鸟和人类。
3. “猎豹才是陆地上跑得最快的动物”：这是在强调猎豹在陆地动物中的速度优势。猎豹的奔跑速度远超其他陆地动物，因此被誉为“陆地上的速度之王”。
通过这段话，我们可以了解到猎豹在奔跑速度上的优势，以及其在陆地动物中的地位。
【第4自然段讲解】
这段话主要在描述游隼向下俯冲时的速度，并将其与猎豹、鸵鸟等动物进行对比，以及与汽车在高速公路上的行驶速度进行比较，强调了游隼俯冲速度的惊人之处。
详细讲解如下：
1. “但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时”：这是在描述游隼向下俯冲的速度。游隼是世界上速度最快的鸟类，当它向下俯冲时，速度可超过320千米每小时，远超过鸵鸟和猎豹的奔跑速度。
2. “这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍”：这是将游隼的俯冲速度与汽车在高速公路上的行驶速度进行比较。游隼的俯冲速度是汽车在高速公路上行驶速度的两到三倍，足以见其速度之快。
3. “它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快”：这是将游隼的俯冲速度与所有动物的奔跑速度进行对比。游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快，包括猎豹和鸵鸟。
通过这段话，我们可以了解到游隼向下俯冲时的速度的惊人之处，以及其在动物界中的速度优势。
【第5自然段讲解】
这段话主要在描述游隼的速度与飞机速度的对比，以及声音传播速度和喷气式飞机飞行速度的关系，强调了飞机飞行速度的快速。
详细讲解如下：
1. “不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快”：这是在将游隼的速度与飞机的速度进行对比。虽然游隼的俯冲速度非常快，但是仍然比不上飞机的飞行速度。
2. “在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时”：这是在描述声音在空气中的传播速度。在喷气式飞机飞行的高度，即大约10万米的高空，声音的传播速度大约是1050千米每小时。
3. “而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍”：这是在描述喷气式飞机的飞行速度。一些高速喷气式飞机的飞行速度可以达到声速的数倍，即每小时数百千米。
4. “如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他”：这是在解释声音传播速度与喷气式飞机飞行速度的关系。由于喷气式飞机的飞行速度远超过声音的传播速度，所以如果一个人以超音速移动，他是无法听到声音的，因为声音无法追上他。
通过这段话，我们可以了解到游隼的速度与飞机速度的对比，以及声音传播速度和喷气式飞机飞行速度的关系。
【第6自然段讲解】
这段话主要在描述火箭的速度以及其在太空旅行中的重要性。
详细讲解如下：
1. “乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了”：这是在肯定喷气式飞机的速度。喷气式飞机的飞行速度非常快，是人们远距离旅行的常用交通工具。
2. “但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了”：这是在引出火箭这个工具。由于月球的距离非常远，喷气式飞机的速度无法满足需求，所以需要速度更快的工具。
3. “对！我们需要一枚火箭”：这是在确认火箭是前往月球所需的工具。火箭具有非常高的速度，可以满足太空旅行的需求。
4. “为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行”：这是在解释为什么火箭需要比喷气式飞机快得多。火箭需要摆脱地球的引力，才能进入太空，所以其速度必须非常快。
5. “火箭的最大速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍”：这是在描述火箭的速度。火箭的最大速度可以达到40,000千米每小时，是声速的三十多倍，远超过喷气式飞机的速度。
6. “进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进”：这是在解释火箭在太空中的运动原理。由于太空中的阻力非常小，火箭在进入太空后，即使关闭发动机，也可以依靠惯性继续前进。
通过这段话，我们可以了解到火箭的速度以及其在太空旅行中的重要性。
【第7自然段讲解】
这段话主要在描述流星体的速度以及与火箭速度的对比。
详细讲解如下：
1. “看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”：这是在引出流星体，并将其速度与火箭的速度进行对比。流星体的速度非常快，与火箭的速度相比，火箭就像是静止的。
2. “那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体”：这是在确认前面呼啸而过的物体是流星体，并简要介绍流星体的特点。流星体是太空中一种较小的天体，通常由岩石和金属组成。
3. “有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多”：这是在描述流星体的速度。有的流星体的最大速度可以达到250,000千米每小时，是火箭速度的六倍多，足以见其速度之快。
通过这段话，我们可以了解到流星体的速度以及其与火箭速度的对比。
【第8自然段讲解】
这段话主要在描述光的速度以及与流星体速度的对比，强调了光的惊人的速度。
详细讲解如下：
1. “现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体”：这是在回顾之前提到的流星体的速度。流星体的速度非常快，是人们所能见到的速度最快的物体之一。
2. “不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”：这是在引出光的速度，并将其与流星体的速度进行对比。光的速度非常快，比流星体的速度要快得多。
3. “只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现束光柱”：这是在描述光的产生。当我们按下电筒的开关，光就会立刻出现，形成一束光柱。
4. “光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”：这是在描述光的速度。光的速度约为300,000千米每秒，比流星体的速度要快几千倍，足以见其速度之快。
5. “如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多，真是令人难以置信！”：这是在解释光速的快速。如果以光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈，这个速度确实令人难以置信。
通过这段话，我们可以了解到光的速度以及其与流星体速度的对比，强调了光的惊人的速度。
五、总结：
《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要向我们介绍了速度的概念和各种不同物体的速度。通过比较猎豹、人、鸵鸟、游隼、喷气式飞机、火箭等物体的速度，我们了解到速度的相对性和多样性。
通过学习这篇文章，我们能够理解速度的概念，掌握速度的相对性和多样性，并学会运用速度的知识解释生活中的现象。这有助于培养我们的科学思维能力和观察能力，拓宽我们的知识视野。