云南省鹤庆县第一中学初中部2014-2015学年八年级上学期期中考试语文试题（附答案）

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鹤庆县第一中学初中部2014——2015学年上学期期中考试
八年语文试卷
制卷人：王金锐
题号 一 二 三 四 总 分
得 分 (一） （二） （三）
多一点认真，多一分成绩！我能行，我优秀！
一 语文积累与运用（含1～6题，共19分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．袅袅（niǎo） 浣妆(wàn) 璀璨（cuǐ） 如诉如泣（qì）
B．斑斓（lán） 不啻(dì) 谛听（dì） 风度翩翩（piān）
C. 籼稻（shān） 娴熟（xián）颠簸（bǒ） 娓娓动听（wěi）
D．烙印（lào） 喧嚣（xiāo）安谧 ( mì) 矢志不移（shǐ）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．晶莹剔透 难以捉摸 张灯结采 瞬息万变
B．稍纵即逝 庄严肃穆 沧海桑田 世外桃园
C．毅然决然 油然而生 得天独厚 虚无缥渺
D．脍炙人口 潸然泪下 容光焕发 分道扬镳
3．下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 曲靖电视台的文艺节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
B. 老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
C. 一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
D. 绿茵场上，足球健儿精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
4.下列句子没有语病的一句是（ ） （2分）
A.罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
B.我校20周年校庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C.新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人
5.语序排列正确的一项是（ ）（2分）
人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。
若是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。
这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。
快乐之权，操之在己。
一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。
孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。
A B
C D
6.诗文默写填空（9分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体 ( http: / / www.21cnjy.com )察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 ， ， 。
（2）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出 ( http: / / www.21cnjy.com )现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：“ ， ”就包含了这个哲理。
（3）苏轼在《浣溪沙》中抒 ( http: / / www.21cnjy.com )发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？ ， 。
(4)在阳光下，积雪正在融化， 到处可以听见滴水和流淌的声音， ， ，小河的石河沿上……
（赵丽宏《周庄水韵》）
二、语文综合运用（共4分）
7、读下面一段话，按要求答题。
在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》 ( http: / / www.21cnjy.com )节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切”
（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样表达效果。（2分）
从以下选项中任选一项，写一两句赞美 ( http: / / www.21cnjy.com )的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。（2分）（A．农民 B．农民工 C．工人 D．解放军 E．教师 ）
三 阅读理解（37分）
（一）、阅读《小石潭记》，然后完成8-12小题。（14分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环 ( http: / / www.21cnjy.com )，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭不见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8、解释下列加点的词。（2分）
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）悄怆幽邃（ ）
（3）不可久居（ ） （4）隶而从者（ ）
9、按提示写出相应语句。（4分）
(1)文中写水声清脆悦耳的语句：
_______________ ______________。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句： ， ， 。
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：___________________， 。
(4)描写溪流曲折悠远的语句： ， 。
10、翻译。（3分）
(1)蒙络摇缀，参差披拂。
_________________________________________________
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
_________________________________________________
11、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了________的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为________的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用________辞格，摹形状貌，形象逼真。（3分）
12、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用？（2分)
（二）阅读《 父 亲》文段，完成13-16小题。(共14分)
①父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。
②然而，我爱父亲。每次一进 ( http: / / www.21cnjy.com )村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲上来，目光凝视着远方……
③父亲把希望全凝 ( http: / / www.21cnjy.com )注在我身上。每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。
④上了中学，两个哥哥接连娶了媳 ( http: / / www.21cnjy.com )妇，家里的生活就更清苦了。父亲知道我要在城里念书，进城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣服……
⑤我的眼湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也没有吐出一个字。父亲似乎要笑，却又掏出烟锅“吧嗒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头嚼，衣服不太好，到城里别让人家笑话。要好好地学习哟!” 。
⑥父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服 ( http: / / www.21cnjy.com )，我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着我，似乎要说出许多话，最后仅仅说：“爸又来了。”他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几张纸币递给我。然后便叫我快回教室去。
⑦望着父亲那远去的背影，泪 ( http: / / www.21cnjy.com )水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在岗上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子；看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方……
⑧放假后，我一进门，父亲拿起我的 ( http: / / www.21cnjy.com )奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。
⑨父亲已经很久不再喝茶了，回 ( http: / / www.21cnjy.com )家的时候，我特意称了一包茶叶，却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手，还不住地重复着：“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱!”他把烟锅捏在手里，脸上蒙上了失望和悲伤。我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，省了一点才……”
⑩父亲忽然怔住了，嘴角抽动了好 ( http: / / www.21cnjy.com )几下，眼睛呆滞地盯着我。好一会儿，才一把抓住我的手，那树皮一样粗糙的手不停地颤抖，一滴泪打在我的手上，哭了。
父亲老了！由于过度的劳累和负 ( http: / / www.21cnjy.com )担，他的脸上长满了胡子，背也明显地弯了，每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三，父亲便不让我回家。每次他来学校，一看见那黑瘦的身体，我心里就翻起一股巨浪，拍打着我的心。
当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了；也许他正挥舞镰刀，在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我，要像父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。
13、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事，请概括出其中的三件。(3分)
(1)
(2)
(3)
14、阅读文段，联系全文理解下列词句的含义。(4分)
(1)第③段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么
第四段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感
15、文中画横线的部分采用了________________、________________描写方法，表现了“父亲”的________________________________ 性格特点。(4分)
16、联系现实，用一段话写出你品读了本文后的感受。 (50字以内)(3分)
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
（三）阅读《深信黄山天下奇》，完成17—20题（共9分）
①很早就已闻黄山具有北方山峰 ( http: / / www.21cnjy.com )的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸飘洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月，我来到了黄山，虽说进入秋季 ( http: / / www.21cnjy.com )，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺，十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异，但见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山 ( http: / / www.21cnjy.com )的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山已屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像鹅一样，昂起头，翼下还有许多圆石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。a它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼，路旁又有一株古松远伸一枝，作送客状，它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。还有始信峰上的黑虎松，天都峰的探海松……。b黄山的松树不仅独立生长，也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海，当山风吹过，就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜，黄山的云海更为神奇 ( http: / / www.21cnjy.com )，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的佳境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离。”
17．通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用？（2分）
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
18．第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？（3分）
第③段内容与“ ”相对应。
第④段内容与“： ”相对应。
第⑤段内容与“ ”相对应。
19．第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点？（2分）
a处：
b处：
20．游记也是在记游，文中有哪些语句体现了作者的游踪？（2分）

作文(40分)
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
1.作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
（4）不少于600字。
一位哲人说过，“一个人学会了感谢，他便成熟了。”的确，在我们的成长过程中，太多的人，太多的事，都给我们以启迪、教益和帮助。
请以“感谢”为话题，自选角度，自拟题目，完成作文。
要求：①除诗歌外，体裁不限。
②不少于600字，字迹工整，卷面书写清晰。
鹤庆县第一中学初中部2014——2015学年上学期期中考试八年级语文答案
一 、语文积累与运用（含1～6题，共19分）
1.D 2.D 3.C 4.A 5.C
6.(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（3）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
（4）小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水。
二、语文综合运用（共4分）
7.（1）“人，本能地往外逃出火海”与“我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质。（对比的内容可以是词语，也可以是句子。）
（2）示例：A像辛勤的黄牛一样耕耘不 ( http: / / www.21cnjy.com )止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡 ；B来自田野，投身城市。用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷； C像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力 ；D战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士 E一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。）
三 阅读理解（37分）
（一）、阅读《小石潭记》，然后完成8-12小题。（14分）
8.（1）大约 （2）深 （3）停留（4）跟随
9.（1）如鸣佩环 （2）皆若空游无所依。日光下彻，影布石上 （3）佁然不动；俶尔远逝 （4）斗折蛇行，明灭可见
10.（1）覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡 （2）不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。
11．移步换景；定点特写；比喻
12.这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
（二）阅读《 父 亲》文段，完成13-20小题。(共14分)
13.(1)读小学时，“父亲”常在家中等我放学，“鉴赏…‘我”的作业；
(2)上了中学，“父亲”进城给“我”买衣服，叫“我”试穿衣服；
(3)读中学，“父亲”常来学校，给“我”送钱；
(4)放假后，“父亲” 因为“我”获奖而高兴，因为“我”买茶叶而生气、内疚。
(3分，视考生整体概括的程度酌情给分)
14.(1)“父亲”希望“我”好好学习，好好做人。(2分，意思对即可)
(2)体现了“我”为“父亲”过度辛劳、日渐衰老油然而生的心酸及敬爱之
情，并决心努力学习，报答“父亲”的一片深情。(2分，意思对即可)
15、语言描写 动作描写(答“心理描写、神态描写”也可)(2分)
淳朴憨厚、勤俭耐劳，细心关爱儿子(2分，答对其中两点性格即可得满分)
16.开放性试题，能联系实际、谈出感受，语句顺畅即可。(3分，联系实际1分，谈感受合情合理2分)
提示：可谈文中“父亲”关爱儿子给你的感受，或者谈现实中你对父亲给你关爱的感受；或者可谈你如何努力学习，以实际行动报答父母的养育、关爱之恩。
（三）阅读《深信黄山天下奇》，完成17—20题。（共9分）
17、 第①句概括全文内容，第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。
18、第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。
第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。
第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。
19、a处： 黄山松形态各异 b处： 松林似海蔚为壮观
20、我来到了黄山；拾级而上；凭栏远眺；当走进黄山的峰海（每一句1分）