一元一次方程(浙江省金华市金华县)

课件14张PPT。第二章 一元一次方程3.1.1一元一次方程(2)仙居外语学校 刘中华2007年11月13日知识回顾一 、什么叫方程？二、列方程：小雨，小思的年龄和是25，小雨年龄的2倍比小思的年年龄大8岁，小雨，小思的年龄各是几岁？我思考 我进步所得方程2x+8+x=25:有什么特点:1、只含有一个未知数2、未知数的指都为1满足这两个条件的方程就本节课大家探讨的中心：一元一次方程即：含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程“ 一元”是指一个未知数；　
“一次”是指未知数的次数是一次．新知识的运用　　　火眼金睛判断一面的方程是不是一元一次方程:努力学习!给自己一次进步的机会!自主尝试例1:根据下列问题，设未知数并列出方程：
（1）用一要长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？解（1）设正方形的边长为xcm.
列方程
4x=24（2）一台计算机用1 700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2 450小时？解:(2)设x月后这台计算机的使用时间达到
2 450小时，那么在x月里这台计算机使用了150x 小时，
列方程
1 700+150x=2 450自主尝试总结归纳用方程的方法来解决实际问题,一般要经历必个步骤?实际问题设未知数 列方程一元一次方程注:分析实际问题中的数量关系,
利用其中的相等关系列出方程,
是用数学解决实际问题的一种方法巩 固 新 知根据下列的问题,设未知数,列出方程:
1.环形跑道400cm,沿跑道多少周,可以跑
3 000m?
2.甲种铅笔每技0.3元,乙种铅笔每技0.6元,
用9元钱买了两种铅笔共20技,两种铅笔各
买了多少技?巩 固 新 知3一个梯形的下底比上底多2cm,高是5cm,
面积是40cm,求上底.我思考 我进步一、填空1、4×（ ）=24 2、2 ×（ ）-1=5如：方程 1、4x=24 2、2x-1=5当x为何值时，等号左右两边相等？通过观察可知：1、当x=6时；2、当x=3时：像这样，能使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解知识的升华火眼金睛1、x=1000和2000中哪一个是
方程0.52-(1-0.52)x=80的解？
2、方程x=3是下列哪个方程的解？（ ）
A、3x+9=0 B、x=10-4x
C、x(x-2)=3 D、2x-7=12
3、方程 （ ） A、-3 B、12 C、-12 D、
CC知识的升华火眼金睛3 、已知数x-5与2x-4的值互为相反数，列出关于x方程.4、某班开展为贫困山区捐书活动，捐的书比平均每人捐3本多21本，比平均每人捐4本少27本，求这个班有多少名学生？如果设这个班有x名学生，请列出关于 x的方程.小结提高1、这节课我们学习了什么内容？
2、用列方程的方法解决实际问题的一般思路是什么？
谢谢请你相信自己能够做的最好!
数学老师更相信每一位同学都是最好的！
给自己和我一个看到你成功的机会！！