27.2.1 相似三角形的判定 同步练习(无答案)人教版九年级数学下册

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名称 27.2.1 相似三角形的判定 同步练习(无答案)人教版九年级数学下册
格式 docx
文件大小 315.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-21 12:09:30

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文档简介

27.2.1 相似三角形的判定 同步练习
一、单选题
1.如图,点D、E分别在△ABC的边AC、AB上,要使△ABC∽△ADE,需加一个条件,则以下所添加条件不正确的为(  )
A.∠B=∠ADE B.∠C=∠AED C. D.
2.已知的一边,另两边长分别是3,4,若是边上异于,的一点,过点作直线截,截得的三角形与原相似,满足这样条件的直线有( )条
A.4 B.3 C.2 D.1
3.在图(1)、(2)所示的△ABC中,AB=4,AC=6.将△ABC分别按照图中所标注的数据进行裁剪,对于各图中剪下的两个阴影三角形而言,下列说法正确的是( )
A.只有(1)中的与△ABC相似
B.只有(2)中的与△ABC相似
C.都与△ABC相似
D.都与△ABC不相似
4.如图所示的4个三角形中,相似三角形有(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
5.如图,在中,是边上一点,在边上求作一点,使得.甲的作法:过点作,交于点,则点即为所求.乙的作法:经过点,,作,交于点,则点即为所求.对于甲、乙的作法,下列判断正确的是( )
A.甲错误,乙正确 B.甲正确,乙错误 C.甲、乙都错误 D.甲、乙都正确
6.如图,已知矩形ABCD中,点E是边AD上的任一点,连接BE,过E作BE的垂线交BC延长线于点F,交边CD于点P,则图中共有相似三角形(  )
A.6对 B.5对 C.4对 D.3对
二、填空题
7.已知D、E分别是的边、上的点,若要使与相似,则只需添加一个条件: 即可(只需填写一个).
8.的三条中线、、交于点,若,则的长为 .
9.如图,在中,,中线相交于点O.若,,则的长为 .
10.如图,在中,点D,E分别在边,上,若,,,则的长为 cm.
11.已知在中,,点分别在边上,将沿直线对折后,点正好落在对边上,且折痕截所成的小三角形(即对折后的重叠部分)与相似,则折折痕
12.已知Rt△ABC中,∠A=90°,M是BC的中点.如图,(1)以M为圆心,MB为半径,作半圆M;(2)分别B,C为圆心,BA,CA为半径作弧,两弧交于D点;(3)连接AM,AD,CD;(4)作线段CD的中垂线,分别交线段CD于点F,半圆M于点G,连接GC;(5)以点G为圆心,线段GC为半径,作弧CD.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中:①点A在半圆M上;②AC=CD;③弧AC=弧CD;④△ABM∽△ACD;⑤BC=GC;⑥∠BAM=∠CGF.一定正确的是 .

三、解答题
13.如图所示,点在同一直线上,满足,,且.求证:.

14.如图,中,,,.E是上一点,,,垂足为D.求的长.
15.如图所示,延长平行四边形一边至点F,连接交于点E,若.

(1)求证:;
(2)若,求的长.
16.如图所示,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为的小正方形的顶点上.
(1)填空:______,______;
(2)判断与是否相似?并证明你的结论.
17.如图,在中,,是边上的中线,垂直平分,分别交,于,,连接,.
(1)求证:.
(2)当,时,求线段的长.
18.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,将△ABC绕点A逆时针旋一个角度α得到Rt△ADE,连接BD,CE.
(1)如图①,当0°<α<45°时,求证:△ABD∽△ACE;
(2)如图②,当α=45°时,点E在AB的延长线上,延长DB交CE于点F,求∠DFE的度数;
(3)如图③,当45°<α<90°时,延长DB交CE于点F,求证:点F是线段CE的中点.