课件31张PPT。第25章 概 率25.1.1 随机事件云梦县道桥镇中学 李宝成 2006年10月17日 晴
早上,我迟到了。于是就急忙去学校上学,可是在楼梯上遇到了班主任,她批评了我一顿。我想我真不走运,她经常在办公室的啊,今天我真倒霉。我明天不能再迟到了,不然明天早上我将在楼梯上遇到班主任。
中午放学回家,我看了一场篮球赛,我想长大后我会比姚明还高,我将长到100米高。看完比赛后,我又回到学校上学。
下午放学后,我开始写作业。今天作业太多了,我不停的写啊,一直写到太阳从西边落下。小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗?小麦从盒中摸出的球一定是白球吗?小米从盒中摸出的球一定是红球吗?三人每次都能摸到红球吗? 同学们听过“天有不测风云”这句话吧!它的原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料,后来它被引申为:世界上很多事情具有偶然性,人们不能事先判定这些事情是否会发生。 降水概率90%现在概率的应用日益广泛。本章
中,我们将学习一些概率初步知
识,从而提高对偶然事件发生规
律的认识。降水概率90% 人们果真对这
类偶然事件完全无
法把握、束手无策
吗?不是!随着对
事件发生的可能性
的深入研究,人们
发现许多偶然事件
的发生也具有规律
可循的。概率这个
重要的数字概念,
正是在研究这些规律中产生的。人们用它描叙事件发生的可能
性的大小。例如,天气预报说
明天的降水概率为90%,就意味着明天有很大可能下雨(雪)。试分析:“从一堆牌中任意抽一张抽到红牌”这一事件的发生情况?可能发生, 也可能不发生必然发生必然不会发生活动一:我校2006年9月体育室新添置部分球类器材,数量如下表所示:试计算并回答:
⑴ 学校一共添置了多少个球?
⑵哪种球在添置的器材中所占的比例最大?哪种又最小?
⑶我班同学在上体育课时,想在体育室领取新添的球类中,可以领到排球吗?
⑷若在上体育课时,想在新添置的球中选取一种球,可以有几种方法?
168个乒乓球所占比例最大(约59.5%),足球所占的比例最小(约4.8%)不可能,因为新添的球类中没有排球有四种,挑选其中的任意一种都可以
活动二:5名同学参加讲演比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小、完全相同的纸签,上面分别标有出场的序号1、2、3、4、5,小军首先抽签,他在看不到纸签上数字的情况下从筒中随机(任意)地取一根纸签,请考虑以下问题:⑴抽到的序号有几种可能情况?
⑵抽到的序号小于6吗?
⑶抽到的序号会是0吗?
⑷抽到的序号是1吗?每次抽签的结果有5种,每次不一定相同,可能是1、2、3、4、5中的任意一张.只能是这5张中的一张,序号肯定是小于6的.抽到序号不会是0,只会大于0.抽到的序号可能是1,也可能不是1,但事先无法确定.活动三:小伟掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6个的点数,请考虑以下的问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,若你是小伟做一做这个实验:⑴可能出现哪些点数?
⑵出现的点数大于0吗?
⑶出现的点数会是7吗?
⑷出现的点数会是4吗?每次掷结果不一定相同,从1至6都有可能出现,所以可能出
现这6种点数(1、2、3、4、5、6).出现的点数肯定大于 0.出现的点数不绝对不会大于7. 可能是4,也有可能不是4,事先不能确定.探究:问题1:
在活动二抽签过程中,能抽到的序号小于6吗?
在活动三掷骼子过程中,能掷出大于0吗?
(能,这些事件都必然会发生.) 象以上的这些事件,在实验过程中是必然会发
生的。我们称之为必然事件。问题2:在活动一领取体育器材过程中,想在体育室领
取新添的球类(篮球、乒乓球、足球、羽毛球)中,
可以领到排球吗?
在活动二抽签过程中,能抽到0号的签吗?
在活动三掷骼子过程中,能掷出大于7的点数吗?探究:(不能,都不可能发生.) 象这样的事件,在实验过程中是不可能发生的。
我们称之为不可能事件。问题3:在活动一领取体育器材过程中,想在体育室领
取新添的球类(篮球、乒乓球、足球、羽毛球)中,
可以领到篮球吗?乒乓球、足球、羽毛球呢?
在活动二抽签过程中,能抽到1号、2号或5号的签吗?
在活动三掷骼子过程中,能掷出4的点数吗?还有其
它的点(如1、2、3、5、6)呢?探究:(能,或者不能.) 象这样的事件,在实验过程中是可能发生的,也可
能不发生。我们称之为随机事件。定义: 正常情况下事先能预料一定会发生的事件称为必然事件; 正常情况下事先能预料一定不会发生的事件称为不可能事件.事先都无法预料会不会发生. 在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件1、在地球上,太阳每天从东方升起。2、有一匹马奔跑的速度是70千米/秒。3、明天,我买一注体育彩票,得500万大奖。判断下列事件中哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件。4、用长为3cm、4cm、7cm的三条线段首尾顺次连结,构成一个三角形。5、掷一枚均匀的硬币,正面朝上。6、2006年12月1日当天我市下雨。8、人在月球上所受的重力比地球上小.9、明年我市十·一的最高气温是三十摄氏度 7、在标准大气压下,温度在0摄氏度以下,纯净水会结成冰。⑴度量三角形内角和,结果是360°.
⑵正常情况下水加热到100°C,就会沸腾.
⑶掷一个正面体的骰子,向上的一面点数为6.
⑷经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯.
(5)某射击运动员射击一次,命中靶心.(不可能事件)(必然事件)(随机事件)(随机事件)(随机事件)练一练:
指出下列事件中哪些事件是必然事件,哪些事件是不可以事件,哪些事件是随机事件.练一练,看谁做得快:指出下列事件中,哪些是必然发生的,哪些是不可能
发生的,哪些是随机事件;
⑴通常加热到100℃时,水沸滕;
⑵篮球队员在罚球线上投篮时,未投中;
⑶掷一次骰子,向上的一面是6点;
⑷度量三角形的内角和,结果是360°;
⑸经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯;
⑹某射击运动员射击一次,命中靶心。
(必然事件)(随机事件)(不可能事件)(随机事件)(随机事件)(随机事件)活动四:袋子中装有4个黑球2个白球,这些球形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球。⑴摸出的这个球是白球还是黑球?
⑵如果两种球都有可能被摸出,那么“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性一样大吗?
试着做一做,再讨论一下,结果怎样?大家通过实践,不难发现,摸出的这个球可能是白
球,也有可能是黑球. 由于两种球的数量不等,所以“摸出黑球”和“摸
出白球”的可能性的大小是不一样的,且“摸出黑球”
的可能性大于“摸出白球”的可能性.通过从袋中摸球的实验,你能得到什么启示?大家议一议!一般地,
1、随机事件发生的可能性是有大小的;
2、不同的随机事件发生的可能性的大小有
可能不同。
能力扩展:若我们改变上述问题中的某种球颜色的数量,能够使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同吗?
大家想一想!(1)一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球,其中4个白球,2个红球,3个黑球,其它都是黄球,从中任摸一个,摸中哪种球的可能性最大?
(2)一个人随意翻书三次,三次都翻到了偶数页,我们能否说翻到偶数页的可能性就大?
(3)袋子里装有红、白两种颜色的小球,质地、大小、形状一样,小明从中随机摸出一个球,然后放回,如果小明5次摸到红球,能否断定袋子里红球的数量比白球多?怎样做才能判断哪种颜色的球数量较多?
(4)已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为3:7。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上,“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大? 思考 ⑴同一枚骰子连续掷两次,朝上一面出现点数之和为14.
⑵任意四边形的内角和都等于
360°.
⑶一辆小汽车从面前经过,它的车牌号码为偶数.
⑷从一副完整扑克牌中任抽一张,它是草花.牛刀小试1.指出下列事件是哪类事件(必然事件,不可能事件,随机事件)(必然事件)(不可能事件)(随机事件)(随机事件)一休得罪了幕府将军,将军决定处罚一休,幸得安国寺长老和百姓们的求情,将军终于同意让一休用自己的聪明才智来决定自己的命运.
方法是将军写下两张签,一张罚,一张免,让一休抽签,抽中罚则罚,抽中免则免。
将军一心想处罚一休,将军会在写签时怎么写呢?原来将军在两张签上都写上了“罚”。一休不论抽到哪一张都一样要罚。
爱动脑筋的一休早就料到了这一点。一休会用什么办法应对狡诈的幕府将军呢?罚免请你用“随机事件;必然事件”等词语来分析两段内容.练习与质疑:
(1) 下列事件是随机事件的是( )
A: 人长生不老
B: 2008年奥运会中国队获100枚金牌
C: 掷两枚质地均匀的正方体骰子朝上一面的点数之积为21
D: 一个星期为七天
B(2) 指出下列事件各是哪类事件?
①小王数学小考100分
②多哈亚运会中国队金牌总数第一名
③一年有四季
④一袋中在若干球,其中有2个红球,小红从中摸出3个球,都是红球
⑤明天下雨思考与提高:一盒子里装有3个黄球和2个红球(只有颜色不同),现任摸一球,摸到红球奖10元;摸到黄球,罚10元,这一规则对设摊人有利,为什么?若摸到的人(每摸一次)可先获1元奖励呢?情况又会如何呢?通过本节课的学习,你有哪些收获?必然事件:在一定条件下,有的事件必然会发生。
不可能事件:在一定条件下,有的事件是不可能发生的。
随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事 随机事件的特点:
1、随机事件发生的可能性是有大小的;
2、不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。 作业布置:教材:P139 T2 , P144 T1谢谢各位再 见