课件47张PPT。专题24
直线与圆直线与圆主 干 知 识 梳 理热 点 分 类 突 破真 题 与 押 题3主干知识梳理1.直线方程的五种形式
(1)点斜式:y-y1=k(x-x1)(直线过点P1(x1,y1),且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).
(2)斜截式:y=kx+b(b为直线l在y轴上的截距,且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).(5)一般式:Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0).2.直线的两种位置关系
当不重合的两条直线l1和l2的斜率存在时:
(1)两直线平行l1∥l2?k1=k2.
(2)两直线垂直l1⊥l2?k1·k2=-1.
提醒 当一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,两直线也垂直,此种情形易忽略.提醒 应用两平行线间距离公式时,注意两平行线方程中x,y的系数应对应相等.4.圆的方程的两种形式
(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.
(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).
5.直线与圆、圆与圆的位置关系
(1)直线与圆的位置关系:相交、相切、相离,代数判断法与几何判断法.
(2)圆与圆的位置关系:相交、相切、相离,代数判断法与几何判断法.热点一 直线的方程及应用热点二 圆的方程及应用热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系热点分类突破例1 (1)过点(5,2),且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是( )
A.2x+y-12=0
B.2x+y-12=0或2x-5y=0
C.x-2y-1=0
D.x-2y-1=0或2x-5y=0热点一 直线的方程及应用思维启迪
不要忽略直线过原点的情况;解析 当直线过原点时方程为2x-5y=0,再由过点(5,2)即可解出2x+y-12=0.
答案 B(2)“m=1”是“直线x-y=0和直线x+my=0互相垂直”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件思维启迪
分别考虑充分性和必要性.解析 因为m=1时,两直线方程分别是x-y=0和x+y=0,两直线的斜率分别是1和-1,两直线垂直,所以充分性成立;
当直线x-y=0和直线x+my=0互相垂直时,有1×1+(-1)×m=0,所以m=1,所以必要性成立.故选C.
答案 C变式训练1已知A(3,1),B(-1,2),若∠ACB的平分线方程为
y=x+1,则AC所在的直线方程为( )
A.y=2x+4 B.y= x-3
C.x-2y-1=0 D.3x+y+1=0解析 由题意可知,直线AC和直线BC关于直线
y=x+1对称.设点B(-1,2)关于直线y=x+1的对称点为
B′(x0,y0),因为B′(1,0)在直线AC上,即x-2y-1=0.故C正确.
答案 C热点二 圆的方程及应用例2 (1)若圆C经过(1,0),(3,0)两点,且与y轴相切,则圆C的方程为( )
A.(x-2)2+(y±2)2=3
B.(x-2)2+(y± )2=3
C.(x-2)2+(y±2)2=4
D.(x-2)2+(y± )2=4思维启迪
确定圆心在直线x=2上,然后待定系数法求方程;解析 因为圆C经过(1,0),(3,0)两点,
所以圆心在直线x=2上,
又圆与y轴相切,所以半径r=2,
设圆心坐标为(2,b),则(2-1)2+b2=4,b2=3,b=± ,所以选D.答案 D(2)已知圆M的圆心在x轴上,且圆心在直线l1:x=-2的右侧,若圆M截直线l1所得的弦长为2 ,且与直线l2:2x- y-4=0相切,则圆M的方程为( )
A.(x-1)2+y2=4
B.(x+1)2+y2=4
C.x2+(y-1)2=4
D.x2+(y+1)2=4思维启迪
根据弦长为2
及圆与l2相切列方程组.所以圆M的方程为(x+1)2+y2=4.故选B.
答案 B变式训练2 (1)已知圆C:x2+(y-3)2=4,过点A(-1,0)的直线l与圆C相交于P、Q两点,若|PQ|=2 ,则直线l的方程为( )
A.x=-1或4x+3y-4=0
B.x=-1或4x-3y+4=0
C.x=1或4x-3y+4=0
D.x=1或4x+3y-4=0解析 当直线l与x轴垂直时,易知x=-1符合题意;
当直线l与x轴不垂直时,
设直线l的方程为y=k(x+1),线段PQ的中点为M,故所求直线l的方程为x=-1或4x-3y+4=0.故选B.
答案 B(2)已知圆C的圆心与抛物线y2=4x的焦点关于直线y=x对称,直线4x-3y-2=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为________________.解析 设所求圆的半径是r,依题意得,抛物线y2=4x的焦点坐标是(1,0),故圆C的方程是x2+(y-1)2=10.x2+(y-1)2=10例3 如图,在平面直角坐标系xOy中,
点A(0,3),直线l:y=2x-4.设圆C的半
径为1,圆心在l上.
(1)若圆心C也在直线y=x-1上,过点
A作圆C的切线,求切线的方程;热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系思维启迪
先求出圆C的圆心坐标,再利用几何法求出切线斜率;解 由题设,圆心C是直线y=2x-4和直线y=x-1的交点,解得点C(3,2),
于是切线的斜率必存在.
设过A(0,3)的圆C的切线方程为y=kx+3,故所求切线方程为y=3或3x+4y-12=0.(2)若圆C上存在点M,使|MA|=2|MO|,求圆心C的横坐标a的取值范围.思维启迪
将|MA|=2|MO|化为M点坐标满足的条件后,可知点M是两圆的交点.解 因为圆心在直线y=2x-4上,
所以圆C的方程为(x-a)2+[y-2(a-2)]2=1.设点M(x,y),因为|MA|=2|MO|,化简得x2+y2+2y-3=0,即x2+(y+1)2=4,
所以圆心M在以D(0,-1)为圆心,2为半径的圆上.
由题意,点M(x,y)在圆C上,所以圆C与圆D有公共点,
则2-1≤|CD|≤2+1,由5a2-12a+8≥0,得a∈R;变式训练3(1)(2014·重庆)已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(y-a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=________.因为△ABC为等边三角形,所以|AB|=|BC|=2,(2)两个圆C1:x2+y2+2ax+a2-4=0(a∈R)与C2:x2+y2-2by-1+b2=0(b∈R)恰有三条公切线,则a+b的最小值为( )
A.-6 B.-3 C.-3 D.3解析 两个圆恰有三条公切线,则两圆外切,两圆的标准方程为圆C1:(x+a)2+y2=4,
圆C2:x2+(y-b)2=1,即a2+b2=9.所以-3≤a+b≤3,当且仅当“a=b”时取“=”.所以选C.
答案 C1.由于直线方程有多种形式,各种形式适用的条件、范围不同,在具体求直线方程时,由所给的条件和采用的直线方程形式所限,可能会产生遗漏的情况,尤其在选择点斜式、斜截式时要注意斜率不存在的情况.本讲规律总结2.确定圆的方程时,常用到圆的几个性质:
(1)直线与圆相交时应用垂径定理构成直角三角形(半弦长,弦心距,圆半径);
(2)圆心在过切点且与切线垂直的直线上;
(3)圆心在任一弦的中垂线上;
(4)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线;
(5)圆的对称性:圆关于圆心成中心对称,关于任意一条过圆心的直线成轴对称.3.直线与圆中常见的最值问题
圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心的距离问题.4.过两圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的圆系方程为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0.
5.两圆相交,将两圆方程联立消去二次项,得到一个二元一次方程,即为两圆公共弦所在的直线方程.真题感悟押题精练真题与押题12真题感悟1.(2014·江苏)在平面直角坐标系xOy中,直线x+2y-3=0被圆(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦长为__________.解析 圆心为(2,-1),半径r=2.真题感悟212.(2014·课标全国Ⅱ)设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是________.解析 如图,过点M作⊙O的切线,
切点为N,连接ON.M点的纵坐标为1,MN与⊙O相切于点N.真题感悟21∴x0的取值范围为[-1,1].
答案 [-1,1]押题精练1231.在直角坐标系xOy中,已知A(-1,0),B(0,1),则满足|PA|2-|PB|2=4且在圆x2+y2=4上的点P的个数为________.解析 设P(x,y),则由|PA|2-|PB|2=4,得(x+1)2+y2-x2-(y-1)2=4,∴x+y=2,∴满足条件的点P的个数转化为直线x+y=2和圆x2+y2=4的交点个数,∴直线与圆相交,∴点P有2个.2押题精练1232.如果圆C:x2+y2-2ax-2ay+2a2-4=0与圆O:x2+y2=4总相交,则实数a的取值范围是____________________.解析 将圆C:x2+y2-2ax-2ay+2a2-4=0变形为(x-a)2+(y-a)2=4,
可知圆心为C(a,a),半径为r=2.
圆O:x2+y2=4的圆心为O(0,0),半径为R=2.押题精练1233.若圆x2+y2=r2(r>0)上有且只有两个点到直线x-y-2=0的距离为1,则实数r的取值范围是________.要使圆上有且只有两个点到直线x-y-2=0的距离为1,押题精练123