1小蝌蚪找妈妈 第2课时 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
①小蝌蚪找妈妈
第2课时
复习回顾
池塘 脑袋 灰色 捕食
迎上去 阿姨 宽嘴巴
乌龟 顶上 披着 鼓着
还记得我们上节课认识的小蝌蚪吗？
课文解读
长长的尾巴
wěi bɑ
大大的脑袋
nǎo dɑi
黑灰色的身子
青蛙
小蝌蚪
读课文，说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的，把写小蝌蚪逐渐变化的语句用直线画下来。
（小蝌蚪游哇游，过了几天……)
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
长出了两
条后腿
长出了两
条前腿
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
尾巴
变短了
尾巴已
经不见了
1
按照小蝌蚪变成青蛙的过程，给下列图片排排序。
随堂练习
3
5
4
2
读第二自然段，说说小蝌蚪遇见了谁，它对小蝌蚪说了什么。
课文解读
鲤鱼妈妈
小蝌蚪
长出了两条后腿
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
迎
长辈亲切的语气
天真的语气
词 语 理 解
迎上去：
迎，正面主动上前。这里表明小蝌蚪有礼貌。
课内拓展
读第三自然段，说说小蝌蚪又遇见了谁，
它对小蝌蚪说了些什么。小蝌蚪找到自
己的妈妈了吗？
课文解读
乌龟妈妈
小蝌蚪
长出了两条前腿
四条腿，宽嘴巴
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
叫着：“妈妈,妈妈！”
追
急切的语气
和蔼可亲的语气
追上去：
这里表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后想找到妈妈的急切心情。
课内拓展
词 语 理 解
读读第4-6自然段，看一看，小蝌蚪找到妈妈了吗？
课文解读
表示动作
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
4
披
蹲
露
鼓
青蛙的外形特征
读一读，找出表示青蛙动作的字
披着碧绿的衣裳
露着雪白的肚皮
鼓着一对大眼睛
( )红色披肩
( )锋利的牙齿
( )大大的肚皮
披着
露着
鼓着
露着 、 鼓着 、 披着
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
5
蹬
跳
蹦
表示动作
课文解读
他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
足字旁的字大多和脚的动作有关。
口头练习
小蝌蚪先长出（ ），
接着又长出（ ），然后
尾巴（ ），最后尾巴
（ ），终于变成青蛙。青
蛙有四条腿，（ ）嘴巴，（ ）
一对大眼睛，披着（ 　　 　 ），
露着（ 　　 　）。
两条前腿
两条后腿
变短了
不见了
鼓着
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
宽
小蝌蚪找妈妈
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
四条腿、宽嘴巴
绿衣裳、白肚皮、大眼睛、
捉害虫
迎上去
追上去
游过去
鲤鱼妈妈
乌龟妈妈
大青蛙
保护青蛙和小蝌蚪
结构梳理
课后作业
把今天所学的《小蝌蚪找妈妈》的故事分享给其他同学。